第32章 互為鏡像的對手
大家都以為何偉亞是個漢學家,。幾年前,他來四川大學講學,,一開口,,大家都笑了:這個“漢學家”不會說漢語!其實他漢語不好,,并不是什么秘密,。唯他也未必以“漢學家”自居:他雖以中國為研究對象,但更感興趣的是西人在中國的作為,,如《英國的課業(yè):19世紀中國的帝國主義教程》,,討論的就是19世紀英人如何通過各種顯性和隱形的(廣義)“暴力”手段“教化”中國的過程。
何偉亞把英國對華戰(zhàn)略放在其對全...
大家都以為何偉亞是個漢學家,。幾年前,他來四川大學講學,,一開口,,大家都笑了:這個“漢學家”不會說漢語!其實他漢語不好,,并不是什么秘密,。唯他也未必以“漢學家”自居:他雖以中國為研究對象,但更感興趣的是西人在中國的作為,,如《英國的課業(yè):19世紀中國的帝國主義教程》,,討論的就是19世紀英人如何通過各種顯性和隱形的(廣義)“暴力”手段“教化”中國的過程。
何偉亞把英國對華戰(zhàn)略放在其對全...