古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊,。

　　這拜師禮。

　　一般是師父,、師母坐上座,，徒弟行三叩首之禮，然后跪獻(xiàn)紅包和投師帖子,，再由先生訓(xùn)話,，宣布規(guī)矩等。

　　戚南暮一進(jìn)廳堂,，便看見傭人開始布置坑桌,，靠著右下角墻壁一張長(zhǎng)長(zhǎng)的案板上已經(jīng)擺上了大大小小的早食，還有兩個(gè)粗使婆子站在一旁,。

　　他被東方月初請(qǐng)回主位的金絲楠木交椅上,，辰宇軒、谷一則立在廳中,。

　　東方月初朝著辰宇軒笑道：“準(zhǔn)備齊全了嗎,？”

　　辰宇軒低頭道：“已經(jīng)全好了,。”

　　她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　這時(shí),，辰宇軒拂了拂袖子，步履是那樣輕盈,，迫不及待地出聲:“晚生辰宇軒,，正式拜見先生……”那白皙的皮膚滿滿膠原白蛋，在透過(guò)光的照射下顯得更加迷人,。

　　一拜,，谷一端著一盆禮盒站在一旁，贈(zèng)送先生芹菜,，寓意為勤奮好學(xué),，業(yè)精于勤；蓮子心苦,，寓意為苦心教育,；紅豆，寓意為紅運(yùn)高照,；棗子,，寓意為早早高中；桂圓,，寓意為功得圓滿,；干瘦肉條以表達(dá)弟子心意。

　　二拜,，行跪拜,，雙手獻(xiàn)茶之禮。

　　三拜,，戚南暮的回贈(zèng)禮品給予辰宇軒了,。

　　至于是什么，往后便知,。

　　桃禮不言,，下自成蹊。

　　辰宇軒認(rèn)認(rèn)真真行著禮,。

　　只是另戚南暮沒(méi)有想到,，他什么都沒(méi)有做，就收到高規(guī)格的待遇,，要知道他可是襄陽(yáng)王朝的王子,，這份殊榮可不是任何人都可以擔(dān)任起的。

　　辰王府向來(lái)注重禮儀教育。

　　這一點(diǎn)辰宇軒早就派人了解過(guò)了,。

　　師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善。

　　他也記得父皇曾教導(dǎo)過(guò)的,，“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也?！?p>　　胸懷萬(wàn)里世界,，放眼無(wú)限未來(lái)。

　　揮灑曠世奇才,，重上瑤臺(tái),，天地為之驚駭。

　　小小的年紀(jì)的辰宇軒身體微微前傾跪的筆直,，雙手放在兩側(cè),，眼簾半斂。

　　卻長(zhǎng)得這般眉清目秀,，戚南暮迎了三四步,，頂著一副不容置疑的威嚴(yán)語(yǔ)氣說(shuō)道：“為師正式收辰宇軒為徒，禮成,，快快請(qǐng)起,?！?p>　　“謝先生,。”戚南暮特意伸手扶了一把辰宇軒,。

　　看到行著大禮,，東方月初才放了些心，自認(rèn)為辰宇軒胸脯橫闊,，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng),。語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣,。心雄膽大,，似撼天獅子下云端，自愿甘之如飴,。

　　回到座位,，戚南暮擺了擺手，恢復(fù)正常面色,，溫聲訓(xùn)話：“學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之,，經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教，隆禮尊崇禮義……”

　　“宇軒,，受教了,?！背接钴幤鹕砉笆种x過(guò)。

　　戚南暮抿嘴一笑,，笑著一句：“師徒之間,，無(wú)需苛求，自然不了,?！甭曇暨€算是溫和。

　　“是,?！?p>　　又道：“師者所以傳道授業(yè)解惑也?！?p>　　辰宇軒看了一眼東方月初,，又看了看從進(jìn)門來(lái)開始一直讓他心里忐忑的戚先生，說(shuō)道:“弟子事師,，敬同于父,，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ),?！?p>　　那聲音清脆，口齒伶俐,，說(shuō)著恭維的話,。

　　少之時(shí)，血?dú)馕炊ā?p>　　這讓戚南暮多少有些不喜,，隨即運(yùn)用古人的一句反擊：“子曰：“巧言令色,，鮮矣仁！” 花言巧語(yǔ),，裝出和顏悅色的樣子,，這種人的仁心就很少了。

　　話中有話??！

　　東方月初聞言一愣，倒覺(jué)得性情,。

　　可辰宇軒還是太小了,，自認(rèn)為：“賢賢易色；事父母,，能竭其力,；事君，能致其身；與朋友交,，言而有信,。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣,?！?p>　　一個(gè)人能夠看重賢德而不以女色為重；侍奉父母,，能夠竭盡全力,；服侍君主，能夠獻(xiàn)出自己的生命,；同朋友交往,，說(shuō)話誠(chéng)實(shí)恪守信用。這樣的人,，盡管他自己說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),，我一定說(shuō)他已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了。

　　辰宇軒的性子,，當(dāng)仁不讓于師,。

　　戚南暮掩嘴而笑，不由得打量,，好一個(gè)小少年,，只是心性不穩(wěn)，有點(diǎn)急了,。

　　“君子不重則不威,，學(xué)則不固。主忠信,，無(wú)友不如己者,，過(guò)，則勿憚改,。”

　　君子,，不莊重就沒(méi)有威嚴(yán),；學(xué)習(xí)可以使人不閉塞；要以忠信為主,，不要同與自己不同道的人交朋友,；有了過(guò)錯(cuò)，就不要怕改正,。

　　聽了辰宇軒的一番言論,，戚南暮面色微沉，提聲道：“好了，去你書房看看,，帶路,。”

　　倒不是他怕什么,，輕哼一下,，扭頭看了一下其他人，不得不又起身道：“先生請(qǐng),?！?p>　　眾人也不敢耽擱，各自忙碌,。

　　只是谷一往閣樓上面瞟了一眼,，縮著頭搓了搓手，心里想著要不要跟上去,，還是讓少爺與戚先生獨(dú)處,？

　　“谷一，過(guò)來(lái),?！?p>　　“夫人！”

　　東方月初折回廳堂,，看到谷一左右為難,，不免輕聲呼喚，嗤笑道：“怎了,？”

　　“夫人,，我還需要陪在少爺左右嗎？”

　　“你可以跟著學(xué)習(xí),?！?p>　　又道：“想學(xué)就去，忙時(shí)就去做事,?！?p>　　聽到這個(gè)消息谷一暗暗高興。

　　“明白了,，謝夫人,。”

　　“好了,，跟我去一趟雜房,，幫忙抬一下……”

　　戚南暮坐在閣樓窗前，視線在整個(gè)閣樓掃視了一遍,，最后鎖定在一個(gè)書架上,，還沒(méi)有坐穩(wěn),，于是就起身走過(guò)去?！斑@些書,，怎么來(lái)的？”

　　辰宇軒隨即解釋了一番,。

　　“人非生而知之者,，孰能無(wú)惑？惑而不從師,，其為惑也,，終不解矣。

　　生乎吾前,，其聞道也固先乎吾,，吾從而師之；生乎吾后,，其聞道也亦先乎吾,，吾從而師之。

　　吾師道也,，夫庸知其年之先后生于吾乎,？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,，道之所存,，師之所存也。

　　嗟乎,！師道之不傳也久矣,！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人,，其出人也遠(yuǎn)矣,，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人,，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,，而恥學(xué)于師?！?p>　　“是故圣益圣,，愚益愚。

　　圣人之所以為圣,，愚人之所以為愚，其皆出于此乎,？愛(ài)其子,，擇師而教之,；于其身也，則恥師焉,，惑矣,。

　　彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者,，非吾所謂傳其道解其惑者也,。

　　句讀之不知，惑之不解,，或師焉,，或不焉，小學(xué)而大遺,，吾未見其明也,。

　　……

　　是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子,，聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已,。

　　李氏子蟠,，年十七，好古文,，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,，不拘于時(shí)，學(xué)于余,。

　　余嘉其能行古道,，作師說(shuō)以貽之?！?p>　　戚南暮?jiǎn)问挚勘?，一邊讀，一邊悠悠念道,。

　　辰宇軒正襟危坐寫著,，聽著。

　　這秋日的薄涼里,，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)硬生生的厚實(shí)的云層里擠出,，在微風(fēng)的吹拂下流動(dòng)著，院子里滿意綠意,，綠得滿盈,。各色的秋花，在晨曦中越發(fā)妖嬈嫵媚,。

　　不一會(huì)兒,，又添上了幾分溫馨的微笑,。