在草稿紙上畫了好幾種方案,，君墨開始下筆，步驟有點(diǎn)多了,，再下一題是微積分,，最后一題，是空間,？往年的題目可沒(méi)有空間這種題目啊。

　　斯坦納的用平面分割空間，n個(gè)平面最多可將整個(gè)空間分割成多少份,？別看只是這么幾個(gè)字,，但涉及到的內(nèi)容可是不少，在腦中構(gòu)思的一個(gè)空間,，然后一個(gè)平面,，兩個(gè)平面……

　　這題君墨思考的有點(diǎn)多了，最終確定,，沒(méi)有停頓的書寫,，此時(shí)監(jiān)考老師有站在了君墨的身邊，看著這學(xué)生居然思維能力這么強(qiáng),，這最后一題也算是個(gè)難點(diǎn)了,，她卻是這么快就想出來(lái)了，暗暗店里的頭,，繼續(xù)去看其他人了,，卻發(fā)現(xiàn)，君墨是不是做的太快了點(diǎn),，這考場(chǎng)中好多學(xué)生這才到第二大題呢,，慢點(diǎn)的才將選擇做完。

　　“呼,?！陛p呼一口氣，君墨放下筆,，將整張?jiān)嚲頇z查一邊,，嗯，沒(méi)什么錯(cuò)誤,，抬頭一看,，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了，可以交卷了,，將東西收拾一下,，就交卷走了，完全沒(méi)有顧忌同一個(gè)考場(chǎng)的同學(xué)壓力頓然增加,，那人居然那么快,？我去，妖孽吧,。

　　看著下面有些騷動(dòng),，監(jiān)考老師就說(shuō)“還有一個(gè)小時(shí)?！?p>　　頓時(shí),，同學(xué)們又低頭看試卷去了，講臺(tái)上的監(jiān)考老師也注意到了君墨，此時(shí)她的卷子交上來(lái)了,，定睛一看,，字跡很不錯(cuò)啊。

　　此時(shí)出了考場(chǎng)的君墨對(duì)著指示牌找到了休息處,。

　　“老林啊,，你那怎么樣啊?！?p>　　“哼哼,，我跟你說(shuō)，我們這可是有個(gè)好苗子的,?！?p>　　“哼，我這也有好苗子,?！?p>　　“好了好了，都安靜點(diǎn)吧,，搞得更只有你們有似得,，這好苗子啊，哪年沒(méi)有,?！?p>　　“還別說(shuō)……”

　　“篤篤篤?！贝藭r(shí)敲門聲響了,。

　　“這個(gè)時(shí)候？是誰(shuí)啊,?！?p>　　“我去開門?！绷掷蠋熾x門口最近,，打開門卻發(fā)現(xiàn)是君墨“蘇瑾熙！??！”

　　“林老師?！?p>　　“你怎么在這,。”

　　“我提前交卷了,?！?p>　　“哦,，好吧，你進(jìn)來(lái)吧,?！贝藭r(shí)慢了半拍的林老師“什么，你提前交卷了,？這才多長(zhǎng)時(shí)間啊，這才一個(gè)小時(shí)啊,?！?p>　　“林老師，你學(xué)生,？”

　　“提前交卷,？”

　　“林老師，你放心吧,，我都檢查過(guò)了,。”

　　林老師感覺(jué)眼前一黑“這是檢查的問(wèn)題嗎,？”

　　“你還記得題目嗎,？”

　　“記得啊?！?p>　　“那你趕緊吧題目和答案都寫下來(lái)我看看,，哎呦，你這一交卷,，怕是要完哦,。”

　　“老林啊,，你淡定啊,。”

　　“哦,，好,。”君墨乖巧的說(shuō),。

　　“叮鈴鈴,。”又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了“哇,，這次好難啊,，我感覺(jué)我要涼?！?p>　　“唉,，我也是啊,。”

　　“最后那題是什么鬼哦,?！?p>　　“林老師?！?p>　　“老師,。”

　　此時(shí)所有人都考完了,，來(lái)到了休息室,，然后就看到了，君墨“哇,，蘇瑾熙,，你速度好快啊，這么快就到這了,，誒,，我剛剛咋沒(méi)看見(jiàn)你啊?！?p>　　“呸,，你以為人人都和你一樣嗎?！绷掷蠋熢谥R(shí)的海洋中掙脫出來(lái)“走了走了,。”然后就將手中的東西遞給了君墨,。

　　“啥呀,，怎么感覺(jué)林老頭深受打擊的樣子?！?p>　　“不曉得啊,。”