因?yàn)橹竿@幫孩子幫忙干活,，從搬進(jìn)竹廬里，張易每天刻上墻的字,，只有四句,，對(duì)于減少內(nèi)容,，這些孩子欣慶多過失落，因?yàn)榍耙魂嚱痰锰?，他們并沒有完全掌握,，也就兩個(gè)人能全部默寫出來。
這些孩子讀書不怎么樣,，學(xué)起做竹簡(jiǎn),，上手卻很快，和后世嬌生慣養(yǎng)不同,，這里的孩子從很小就要幫家里做事,，動(dòng)手能力還是很強(qiáng)的，尤其是張易進(jìn)行了分工,。
重體力的砍竹,，鋸段，劈片,，鉆孔都分配給大孩子,，煮，烘,，編這些事情給小孩子做,，每人都是重復(fù)一種工序，再做不好,，不是腦子笨,，而是思想有問題,。
竹簡(jiǎn)是要拿去當(dāng)傳家寶的，張易當(dāng)然要做得漂亮,，因此采用后世的工藝,，裁、煮,、烘,，切，刮青,、鉆孔,、打磨、編,，然后才是書寫,，是因?yàn)檫@些孩子不懂，很容易搞亂了,，而且張易覺得一氣呵成的作品,，看起來才賞心悅目，等上漆陰干后,，很薄,，細(xì)膩，光滑的書籍像藝術(shù)品一樣美觀,。
張易出仕前很長一段時(shí)間,，這些孩子都要做竹簡(jiǎn)，就算最終沒能跟著張易出山,，學(xué)會(huì)這手藝后,，也能用竹簡(jiǎn)養(yǎng)活全家老小。
張易已經(jīng)教了他們流水作業(yè),，看鉆孔和打磨最費(fèi)時(shí)間,，又想起鉆床和砂輪，只要有了這兩樣,，可以讓制作周期大大縮短,。
手搖大齒輪，帶動(dòng)小齒輪,，再催動(dòng)蝸輪蝸桿,，讓鉆頭旋轉(zhuǎn)著往下，只要設(shè)定好竹片放進(jìn)去的位置,，一個(gè)人就能連續(xù)打孔,，孔的位置還統(tǒng)一，編繩后才漂亮。
砂輪速度要快才有力,，張易設(shè)計(jì)成腳踩大圓盤,，用皮帶帶動(dòng)砂輪的轉(zhuǎn)軸，再帶動(dòng)砂輪旋轉(zhuǎn),。
張易先用竹子,，刻出兩種器械的模型，然后把王鐵匠和幾個(gè)木匠請(qǐng)來,，請(qǐng)他們根據(jù)模型各制作十臺(tái),。一幫工匠看了模型，試著轉(zhuǎn)幾下后,，就知道該怎么制作,，哪些用木頭，哪些用鐵,，哪些必須用百鍛鋼,，很快就分清楚。
鉆孔和打磨,，其實(shí)張易還有更簡(jiǎn)單的辦法,，為了借著機(jī)會(huì)，把齒輪,，v槽皮帶輪和蝸輪蝸桿這些機(jī)械原理推廣出去,，才特意這么設(shè)計(jì),，等他們熟悉這些機(jī)械傳動(dòng)后,，張易就會(huì)請(qǐng)他們制作水力驅(qū)動(dòng)的大功率自動(dòng)裝置，生產(chǎn)出大量的竹簡(jiǎn),。
紙張已經(jīng)出現(xiàn),，卻不是目前能大量制作的，張易要用即將退出歷史舞臺(tái)的竹簡(jiǎn)工廠,，撬動(dòng)大漢的工業(yè)發(fā)展,。
雖然歷史出現(xiàn)偏差，但是歷史走向沒變,，隨著氣候變化,，北方游牧民族逐漸南移，傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明根本無法抵御游牧民族的進(jìn)攻,，只有發(fā)展工業(yè)才能抵御即將到來的危機(jī),。
張易借口保密，讓王鐵匠和幾個(gè)木匠,，就在竹廬這里制作鉆床和磨床,，新奇實(shí)用的工具是工匠無法抵御的，根本沒有任何推脫，就答應(yīng)每天下午會(huì)到這里集中,。
張易上午帶著孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)弟子規(guī),，下午就讓他們給工匠做幫手，在制作過程中,，張易還會(huì)給孩子講解轉(zhuǎn)速增加的原理,，鼓勵(lì)他們把想法說出來。
一幫小孩子聽得很懵懂,，工匠卻聽得很認(rèn)真,，開始還不好意思，等張易問他們是不是有哪些改進(jìn)時(shí),，就知道張易其實(shí)是講給他們聽的,。
經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，終于把十臺(tái)鉆床完工,，這些工匠對(duì)齒輪和蝸輪蝸桿這些聯(lián)動(dòng)裝置也有了直觀的認(rèn)識(shí),。張易沒放他們走，而是又定制了十臺(tái)簡(jiǎn)易車床,。
同樣是手搖轉(zhuǎn)動(dòng),，只是旋轉(zhuǎn)的是固定好的竹條，百鍛鋼制作的車刀固定在滑槽上,，也通過手搖,，緩緩移動(dòng)。只要往復(fù)幾次,，就能車出筆直的圓竹棒,。
等張易在前面插上箭簇，后面加上尾羽,，一根漂亮的箭枝就出現(xiàn)了,。
這些工匠立刻對(duì)車床產(chǎn)生極大的興趣，提出各種建議來改進(jìn),。他們都制作過弓箭,，最難做的就是箭桿，現(xiàn)在當(dāng)然認(rèn)為車床才是制作箭桿的利器,。
張易隨意他們折騰,，遇到他們加班加點(diǎn)，還給他們準(zhǔn)備豐盛的晚餐,。
隨著丟下水的漁具增多,，每天捕獲頗豐，烤魚和魚湯已經(jīng)成了孩子們?nèi)粘Ｖ鞑恕?p> 冬去春來,，轉(zhuǎn)眼到了夏季,，弟子規(guī)早就教完，一千冊(cè)竹簡(jiǎn)也已經(jīng)交付，充足的營養(yǎng),，和每天的勞作,，讓孩子不復(fù)以前的氣色，現(xiàn)在都長高了一截,，動(dòng)作也變得生龍活虎,。
他們現(xiàn)在還在制作竹簡(jiǎn)，由張易寫上《千字文》,，然后由莊主送往主家,，作為啟蒙教材送給其他家族，收到的回饋當(dāng)然比賣出去要實(shí)惠多了,。
《弟子規(guī)》是張氏家族自用的范本,，不對(duì)外流傳，《千字文》同樣是啟蒙的奇文,，卻被當(dāng)成禮物送人,，因?yàn)榍罢邇?nèi)容更好，要等張易出仕前,，才會(huì)傳播出去,，幫張易收獲第二波名望。
幾個(gè)工匠已經(jīng)把張易腦海里記得的各種工具都學(xué)走了,，可每天下午還會(huì)來這里工作,，因?yàn)檫@里不僅能學(xué)會(huì)技藝，還能學(xué)習(xí)寫字,，他們聽多了《弟子規(guī)》,，早就會(huì)背誦，通過問孩子,，現(xiàn)在看到也能認(rèn)出來,，已經(jīng)算是識(shí)字了,。
他們從來沒想過自己有一天能讀書識(shí)字,，結(jié)果不經(jīng)意就實(shí)現(xiàn)了，休息時(shí),，都會(huì)拿出磨好的青磚,，一板一眼地學(xué)寫字，他們還想像孩子一樣,，能默寫出來,，做個(gè)真正的讀書人。
張易帶著孩子,，用流水作業(yè)的方法制作竹簡(jiǎn),，也被他們學(xué)會(huì)了，他們自己的作坊里，已經(jīng)招收了不少徒弟,，按照工藝分開,，流水作業(yè)進(jìn)行制作。
他們幾人已經(jīng)從一線生產(chǎn)者,，逐漸變成師傅和管理者,，這半年里，已經(jīng)給島上家庭,，提供了很多新奇的工具,，生意變得越來越好。
這一切都來自張易的教授,，因此他們稱呼張易為老師,，心里也把張易當(dāng)成老師貢著，弟子規(guī)可不是白念的,。
僅僅半年時(shí)間,，張易就成了島上最受尊敬的人，沒有人還把他看成孩子,。能用分到的五畝水田,，半年時(shí)間，就帶著一群孩子,，治下這么興旺地家業(yè),，就連少莊主見到張易，也會(huì)親熱地稱他天和賢侄,，然后平等地商量事情,。
張易當(dāng)初來時(shí)做的竹筏，現(xiàn)在已經(jīng)是少莊主的產(chǎn)業(yè),，島上不僅僅只有竹廬邊這里的竹林,，從拿到竹筏后，少莊主就上心了,，既然張易主攻竹簡(jiǎn),，竹筏這種粗活，當(dāng)然就讓他的莊戶代勞了,。
雙層竹筏載重已經(jīng)接近小船,，費(fèi)用卻比木船要便宜得多，制作也簡(jiǎn)便,，多了很多竹筏,，能去湖中打魚的莊戶自然多了不少，少莊主同時(shí)學(xué)去的還有那些抓魚的漁具,，配上竹筏使用,，現(xiàn)在僅僅販賣魚蝦的進(jìn)項(xiàng),，就超過他田里的產(chǎn)出。
夏天里,，張易開始帶著孩子,，去山嘴前面的湖里，用石塊壘出螺旋型地堤岸,，無論哪個(gè)方向的浪頭打過來,，都會(huì)從靠岸的窄水道里流出，隨后王鐵匠等人就在水道里做出一個(gè)鋼軸木頭水輪,，再用幾組鋸齒形皮帶把旋轉(zhuǎn)力傳遞到岸上,。
張易先試用了圓鋸，經(jīng)過皮帶輪變速的圓鋸,，輕松就切斷了竹子,，一根長竹竿，不停往前推,，很快就切成一段段同樣長短的竹筒,。
師范過圓鋸?fù)螅瑥堃啄贸鲈缇椭谱骱玫耐狡妮嗊B接上去,，偏心輪中間是帶軌道的硬木條,，上面鑲嵌著平板磨石，在偏心輪旋轉(zhuǎn)時(shí),，磨石就在軌道里左右移動(dòng),，張易又拿來一個(gè)竹架子固定住，拿出一個(gè)剛劈好的竹片,，塞進(jìn)卡槽里,，往磨石上一壓，一分鐘不到,，竹片就被磨出很平的光面,。
等張易很快完成竹排磨面后，指著這些對(duì)王鐵匠他們說：“原理就是這樣,，你們的手藝好,，肯定能做出更好，更耐用的磨床,，我定制二十套,。”
“二十套,，這個(gè)水力轉(zhuǎn)輪能帶動(dòng)這么多磨床嗎？”王鐵匠詫異道,。
“我還有這個(gè),，用百鍛鋼做,，也定二十套，只要有風(fēng),，就能工作,。”說完,，張易拿出一個(gè)竹子制成的風(fēng)車,，因?yàn)轱L(fēng)葉后面垂直有個(gè)薄竹片，風(fēng)葉始終迎著風(fēng)向,。
葉輪被風(fēng)吹動(dòng)后,，通過錐形齒輪，把旋轉(zhuǎn)力傳遞進(jìn)桿子里的圓棍上,，下面又是方軸套著齒輪,，和上面風(fēng)葉同步旋轉(zhuǎn)，接上偏心輪組件后,，就是風(fēng)力磨床,。
馬上又到秋天，竹林里的竹子又成熟了,，因?yàn)槿ツ晖诙S少,，今年竹子特別多，張易不僅要制作竹簡(jiǎn),，還能用竹子制作出高低床,，竹椅子，竹衣櫥這些家具,，沒有自動(dòng)工具幫忙,，這些孩子邊學(xué)邊做，到了冬天也無法用上,。
吳郡城里也呆過幾天,，也就大戶人家才有木塌，大部分人家睡覺都是打地鋪,，震澤地區(qū)竹林很多,，如果用竹子把這些日常用品制作出來，就不愁沒有銷路,，有了這些自動(dòng)工具,，其他地方即使學(xué)會(huì)制作，也很難和這里競(jìng)爭(zhēng),，馬跡島的工業(yè)就從竹制品開始,。
張易明年就準(zhǔn)備出外游學(xué)，島上人太少,，想要人才還得去外面結(jié)交,，這一去也許幾年才回來,。跟著自己的這些孩子，憑這片竹林,，生活就有了保障,。
張易對(duì)他們的啟蒙已經(jīng)結(jié)束，拳腳鍛煉也傳授了,，弓箭也準(zhǔn)備好了,，還留了幾本書，讓他們?cè)诩依镞厔谧鬟厡W(xué)習(xí),，自然分化出適合的行業(yè),。
秋天到了，竹子已經(jīng)長成,，張易親自制作的家具,，當(dāng)然是他和爺爺自用的，還多做了一套,，送給莊主,。
這些孩子跟著張易做了半年的竹簡(jiǎn)，只要把工序拆開,，他們就能完成得很好,，有了風(fēng)力和水力的幫助，原本繁重的工作現(xiàn)在也輕松起來,，不僅自己屋里有了床和衣櫥這些家具,，還抽空做了羅圈椅，孝敬給父母,。
羅圈椅周身打磨得很光滑,，還上了漆，不僅溫潤美觀,，坐著還很舒服,，是最受歡迎的奢侈品，一出現(xiàn)就供不應(yīng)求,，現(xiàn)在已經(jīng)是馬跡島的拳頭產(chǎn)品,，價(jià)格和竹筏相當(dāng)。
價(jià)格這么貴,，是因?yàn)榱_圈椅骨架是兩根細(xì)長竹烘干后,，扭曲制作的，四只腳就是兩根竹桿的頭尾,，洞里塞進(jìn)硬木塞,，竹竿所有的竹節(jié)都被磨平，后背和兩側(cè)是用光滑的竹板鑲嵌的,，也看不出有竹釘錨固,，因?yàn)橛玫氖锹萁z,，就是竹子開孔后,，用硬木車成的螺絲塞進(jìn)去旋緊,，再磨平打膠上漆，整個(gè)椅子已經(jīng)都看不出是竹子做的,。
螺絲螺帽是張易最后拿出的技術(shù),，因?yàn)檫€沒辦法用鋼鐵做，現(xiàn)在都是硬木制作的,，有了車床后,，內(nèi)外螺紋已經(jīng)不是問題，因?yàn)榫炔蛔?，螺紋比后世的要深且寬,，只需開孔塞進(jìn)去，旋緊上膠后,，緊固效果要比竹釘結(jié)實(shí)多了,，已經(jīng)成了馬跡島的不傳之密。
張易要開拓,，就要發(fā)展運(yùn)輸,，無論車船都要大批量生產(chǎn)，這是簡(jiǎn)單適用的工具及機(jī)械原理,，被這些一線生產(chǎn)者掌握,，才能不停的改進(jìn)，最終爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,。