“看見(jiàn)某人就不爽,，走,，我們打球去,?！?p>　　陳飛宇撿起籃球手搭在我的肩膀上朝著教室外面走去。

　　幸好剛才辦公室里沒(méi)人,，不然我們現(xiàn)在不是這么自由了而是在教導(dǎo)處被訓(xùn)一頓,，嚴(yán)重的還會(huì)被叫家長(zhǎng),。

　　“喂,！”

　　趙嘉欣在背后喊著,，可我和陳飛宇沒(méi)有理會(huì)，趙嘉欣看了一眼趴在桌子上的白錦徽便離開(kāi)了教室,。

　　此時(shí)班里除了白錦徽和趙嘉欣外,，其余人都自覺(jué)的站成之前體育課體育老師讓我們男子站后面三行，女生站前面三行,。

　　我不記得我站在右邊數(shù)過(guò)來(lái)的第三還是第四位,，我只記得我站在第二排與陳飛宇只隔一人。

　　“嘉欣去那了,？怎么不見(jiàn)他人,？”陳飛宇自言自語(yǔ)道。

　　本來(lái)他不是站我旁邊的,，可現(xiàn)在卻站在我旁邊,。

　　我并沒(méi)有理會(huì)他,，而是看看脖子底下的抓痕什么時(shí)候會(huì)消掉一些,。

　　我想想上節(jié)體育課距離這節(jié)體育課已經(jīng)好久了，差不多自開(kāi)學(xué)第三個(gè)星期體育老師不是生病就是有事。

　　等了有五分鐘,，我看到趙嘉欣急匆匆的步下臺(tái)階但并未進(jìn)站進(jìn)隊(duì)列,。

　　“班主任說(shuō)了，這節(jié)先上語(yǔ)文課,?！?p>　　趙嘉欣話音剛落，大家都非常不滿,，但不滿又如何,？最多下學(xué)期中考體育測(cè)試考砸就算了。

　　眾人散后,，趙嘉欣來(lái)到我面前掏出紙巾遞給我,。

　　我不解問(wèn)：“怎么啦？”

　　“把你嘴角的血跡擦了,?！壁w嘉欣遞著紙巾道。

　　我用手指一碰還真有血跡,，而且還挺疼的,。我準(zhǔn)備接過(guò)嘉欣手里的紙巾，可還沒(méi)碰到,，嘉欣便為我輕輕擦拭,。

　　“啊~！”我疼的叫了一聲,。

　　“知道疼還打架,。”嘉欣雖然話有些責(zé)怪,，但更多的還是關(guān)心,。

　　“不是，是那……,?！?p>　　我準(zhǔn)備解釋，可嘉欣打斷了我的話,，還讓我不用解釋了,，打架就是打架；這下我也無(wú)話可說(shuō)了,。

　　上完廁所跑過(guò)來(lái)的陳飛宇看見(jiàn)嘉欣為我擦拭嘴角,，投來(lái)了羨慕嫉妒恨的眼光，但他把手伸在嘉欣眼前買慘說(shuō)：“嘉欣,，你看我手都受傷了,，也幫我擦擦吧,！”

　　我看到陳飛宇手上有上下兩排的牙印，猶如一個(gè)凹凸不平有血跡的橢圓,。

　　“活該,，誰(shuí)讓你打架的?！奔涡榔擦岁愶w宇一眼,。

　　“手上多了一塊表不是挺好的嗎？而且這塊『表』還是獨(dú)一無(wú)二的,?！蔽议_(kāi)玩笑道。

　　“是嗎,？那我也給你弄一個(gè)這么刻骨銘心限量版的『表』,。”

　　陳飛宇話剛落下就張大嘴巴抬起我的手就要咬下去,，幸虧我跑的及時(shí)才能脫離虎嘴,。

　　“我手上已經(jīng)有表了，不需要,，你自己留著吧,！”

　　“你們兩個(gè)別玩了，快上課了,?！壁w嘉欣催促在后面催促著。

　　跑到門口,，教室里早已坐滿了同學(xué),，老師也在講臺(tái)上。

　　我大喊一聲“報(bào)告,?！?p>　　隨后趕到的陳飛宇還想玩但看到班主任已經(jīng)在教室了也跟我大喊了一聲“報(bào)告?！?p>　　他的聲音可真是比我還響,。

　　“進(jìn)來(lái)?！崩蠋煱逯樏?，看樣子對(duì)我倆非常的不爽，就好像我倆欠她五百萬(wàn)似的,。

　　我倆馬上小跑回到座位上,，這時(shí)嘉欣才回來(lái)。

　　我看到班主任的臉色不對(duì),，肯定又要發(fā)飆了,。

　　“這次體育課體育老師有事所以換成了語(yǔ)文課,，我讓副班長(zhǎng)下去叫你們回來(lái)，可你們一個(gè)個(gè)的懶散的,、不情愿拖拖拉拉的回到教室是什么意思？”班主任加重語(yǔ)音意味深長(zhǎng)說(shuō)：“這節(jié)課你們要是不想上,，那我們就不要上,，但在此之前我們要處理一件事，一件剛剛在班里發(fā)生的事,?！?p>　　可聽(tīng)到這些話，班里沒(méi)一個(gè)人歡呼,，大家都不是傻子,，知道班主任話里的意思，這時(shí)要是歡呼那怕不是個(gè)傻子,。

　　我隱約猜到班主任要處理的事應(yīng)該就是我們?nèi)齻€(gè)剛才打架的沒(méi)錯(cuò)了,，我看她看我和陳飛宇的表情非常的不友善，知道準(zhǔn)沒(méi)好事,；

　　“姚雨沐,、陳飛宇、錦徽你們?nèi)齻€(gè)人上來(lái),?！卑嘀魅卧俅伟逯樐畛隽税ㄎ以趦?nèi)三個(gè)人的名字。

　　我也不知為何,，聽(tīng)到班主任念我的名字就非常的不爽,，我把手上的歷史書(shū)扔到課桌上發(fā)出了不小的聲響，起身雙手插褲兜里走到講臺(tái)上面對(duì)著全班同學(xué),，而陳飛宇則緊隨其后,。

　　我注意到白錦徽臉上青一塊紫一塊的，明顯是剛才被我和陳飛宇揍的,，而且他眼眶紅紅的,，看樣子像是哭過(guò)一樣，此時(shí)他看我倆的眼神非常的不友善,。

　　陳飛宇更是捏著拳頭示威,。

　　此時(shí)的我和白錦徽面對(duì)著全班同學(xué)，而陳飛宇則是站在中間也就是班主任身后,，臉被擋住了一大半,。

　　無(wú)聊的陳飛宇在班主任后面不是比中指就是在班主任頭上比拳頭，底下的人還有我都笑了出來(lái),，只不過(guò)下面笑的比較大聲,，而我則是憋著笑,，有些難受。

　　察覺(jué)不對(duì)勁的班主任轉(zhuǎn)身看向背后的陳飛宇,，而陳飛宇則是搖著腿抬頭看向天花板,。

　　這次，班主任轉(zhuǎn)過(guò)身,，陳飛宇再次舉起拳頭,，不過(guò)這次老師立即轉(zhuǎn)過(guò)身，陳飛宇有些尷尬,，但他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“活動(dòng)筋骨,，別介?！?p>　　“你們?nèi)齻€(gè)站一起去,。”老師指著右邊一塊小空地道,。

　　這下陳飛宇再也做不了任何小動(dòng)作了,，只是背著手斜著臉一臉囂張欠打的樣子。

　　“你們知道我為何要讓他們?nèi)齻€(gè)站在上面,？”班主任指著我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)課堂底下的同學(xué),。

　　頓時(shí)底下一片竊竊私語(yǔ)，聰明的或知道剛才的事或許知道,，但不知情的則是一臉懵逼,，可有些人看到我們?nèi)齻€(gè)臉上的傷勢(shì)，尤其是白錦徽臉上青一塊紫一塊的,，很有可能認(rèn)為我倆毆打班里的學(xué)霸,，至少我認(rèn)為有人會(huì)這樣認(rèn)為，畢竟他們眼里的學(xué)霸是溫文爾雅,、知書(shū)達(dá)禮的文人,，怎么可能會(huì)動(dòng)粗，可惜這些人錯(cuò)了,，每個(gè)人的性格都不一樣,，就好像世間沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣；而且一個(gè)人永遠(yuǎn)也猜不透另一個(gè)的心和性格,，就算在一起很久也一樣,，就比如我對(duì)陳飛宇再了解也不可能了解的那么透徹。

　　“都給我安靜點(diǎn),?！卑嘀魅螄?yán)厲的敲了敲講臺(tái)。

　　原本已經(jīng)很爛的講臺(tái)要是再大力的敲幾下,，估計(jì)離散了也不遠(yuǎn)了,。

　　班主任在班里就是那么的有威嚴(yán),，她一發(fā)威，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。