西蒙大步?jīng)_喬陽(yáng)走來，給了他一個(gè)結(jié)實(shí)的熊抱,，“嘿,，好久不見啊,！”

　　“喬陽(yáng)哥,，西蒙哥，你倆認(rèn)識(shí),？”何詩(shī)韻一臉好奇,。

　　“那當(dāng)然！咱倆可是生死過命的交情,！”西蒙一把攬過喬陽(yáng)的肩膀,，胡言亂語(yǔ)開著玩笑。

　　“哇~~~~”

　　何詩(shī)韻興奮出聲,，嘴角掛上了姨母的笑容,，眸光里閃爍的是喬陽(yáng)看不懂的光澤?！?p>　　3人坐下一起閑聊了很久,，有兩個(gè)愛耍寶的人在場(chǎng)，氣氛也并不尷尬,。

　　很快,，陸陸續(xù)續(xù)又有通過第一輪心里測(cè)試的同學(xué)趕到場(chǎng)地，小小的一片空地,，不多時(shí)便人頭攢動(dòng)起來,。

　　約摸臨近中午的樣子，兩間板房?jī)?nèi)的其中一間,，走出一位戴著金絲框眼鏡的女教師,，而她身旁，浮空飄著一個(gè)類似機(jī)械零件的齒輪妖獸,，不停的旋轉(zhuǎn)著,。

　　“請(qǐng)大家安靜一下,。”

　　一道水紋狀的音波自女教師的口中傳出,，擴(kuò)散全場(chǎng),，讓原本像菜市場(chǎng)一樣嘈雜的空地立即安靜了下來。

　　女教師頗為滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，繼續(xù)說道：“錦大今年招生總共216人，現(xiàn)已全部到場(chǎng),?！?p>　　“關(guān)于之前的第一輪檢測(cè)心里素質(zhì)的考驗(yàn)，大部分同學(xué)表現(xiàn)都十分不錯(cuò),，但也有小部分同學(xué)讓人失望,。”

　　女教師的面容嚴(yán)肅了下來,，嚴(yán)厲的目光環(huán)視了一遍重地上的學(xué)員們,，接著開口道。

　　“政府出資建設(shè)大學(xué),，培養(yǎng)你們這些馴妖師不是為了養(yǎng)尊處優(yōu),，也不是讓你們相互爭(zhēng)強(qiáng)好勝。人族之所以成這么長(zhǎng)久的立于萬靈之首,，正是因?yàn)閺?qiáng)者輩出,，讓臨近的妖獸不敢侵犯?！?p>　　“而你們,，以后就是這一代的接班人?！?p>　　女教師的語(yǔ)言極富煽動(dòng)性,，讓不少同學(xué)都感到熱血沸騰，恨不得立即與野生妖獸展開廝殺,。

　　喬陽(yáng)皺了皺眉,，壓下心頭的躁動(dòng)情感，他發(fā)現(xiàn)這似乎是一種類似于鼓舞術(shù)的魔法,，雖然沒什么壞處,，但就是讓自己覺得不舒服。

　　趁著老師激情演講的時(shí)候,，喬陽(yáng)把目光轉(zhuǎn)向了她身旁的妖獸,。

　　【乾坤轉(zhuǎn)輪】

　　【屬性：神秘】

　　【等階：王侯級(jí)】

　　【掌握空間奧秘的神奇齒輪，似乎是某個(gè)機(jī)械的一部分,?！?p>　　【等級(jí)：48】

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　　48級(jí),！這位教師是王侯級(jí)的馴妖師！

　　如此強(qiáng)大的實(shí)力,，足夠在一些組織中擔(dān)當(dāng)長(zhǎng)老的職位,，享受優(yōu)厚的待遇了。

　　而她卻甘愿在錦大做一名教師,，這樣喬陽(yáng)不得不對(duì)政府的實(shí)力重新審視一遍,。

　　“所以，希望大家能繼續(xù)努力,，為社會(huì)共產(chǎn)主義添磚加瓦,，貢獻(xiàn)自己的一份力量！”

　　女教師演講完畢,，按照慣例,，眾人給她送去如潮般的掌聲。

　　接下來她把發(fā)言權(quán)交遞給了那位迷彩服的軍官,。

　　“那么第一輪的考核總結(jié)完畢,，接下進(jìn)行第二輪?！?p>　　“我們是馴妖師大學(xué),，就不搞普通人那一套軍事訓(xùn)練了，這對(duì)你們來說沒意義,，作為馴妖師,，自然得真槍實(shí)彈的作戰(zhàn)?！?p>　　軍官說著,，露出一副稍顯狡黠的笑容，指了指身后的懸崖,，繼續(xù)說道,，“下面的那處山谷，就是第二輪考驗(yàn)的場(chǎng)地了,?！?p>　　“而你們的任務(wù)就是，在其中生存1個(gè)月的時(shí)間,?！?p>　　軍官的一席話，讓這群剛脫離高中生活的學(xué)生立即慌了,。

　　他們只在書本上學(xué)過如何對(duì)付妖獸與野外求生的知識(shí),，之前僅僅是測(cè)試心理，就已經(jīng)讓很多人表現(xiàn)出驚慌了,。

　　而現(xiàn)在,，居然要直接就進(jìn)山谷嗎,？還是一個(gè)月？

　　“山谷中,，隊(duì)正級(jí)以上的妖獸已經(jīng)被驅(qū)逐過了,，所以不會(huì)出現(xiàn)將帥級(jí)妖獸。剛才發(fā)給你們的儲(chǔ)物手環(huán)也是特制,，遭遇到危險(xiǎn)或是中途想要退出,，可以捏碎它，會(huì)有老師前往救援,?！?p>　　“手環(huán)里有足夠你們生存1個(gè)星期的食物和水，至于剩下的,，你們自己想辦法吧?！?p>　　“我稍微提醒一點(diǎn),，結(jié)盟或是搶奪都是允許的?！?p>　　軍官笑的意味深長(zhǎng),，爾后便不再言語(yǔ)，女教師此時(shí)又接過了話,。

　　“軍訓(xùn)的成績(jī)關(guān)乎學(xué)分的評(píng)定,，表現(xiàn)優(yōu)秀者，會(huì)酌情加分,，特別差的也會(huì)扣分,。所以還請(qǐng)大家全力以赴，不要輕易使用求救機(jī)會(huì),?！?p>　　“至于學(xué)分的重要性，等正式入學(xué)你們就明白了,。學(xué)分不足,，是不能畢業(yè)的?！?p>　　女教師說著,，又敲了敲身后的板房。

　　板房中應(yīng)聲走出一位男性教師,，同樣是不茍言笑的面容,，他的身側(cè)漂浮著一只類似魔方狀的妖獸，6個(gè)面來回翻轉(zhuǎn),，看的久了,，讓人產(chǎn)生一種眼花繚亂的感覺,。

　　魔方狀妖獸與女教師的齒輪狀妖獸如變戲法一般，立即就牽出一方菱形縫隙,，隱隱逸散著空間能量,。

　　“排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)來吧，傳送門會(huì)將你們隨機(jī)傳送至山谷中,?！?p>　　男教師清了清嗓子，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)喊道,。

　　然而同學(xué)們你看看我,，我看看你，誰也不敢先行踏前一步,。

　　男教師皺眉,，他身后的魔方紫光一閃，一位臨近的同學(xué)立即像被提著后頸皮的小獸,，跌跌撞撞飄進(jìn)了菱形裂縫,。

　　其他同學(xué)更加戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只得一個(gè)個(gè)硬著頭皮,，攜帶上各自的寵獸,，踏進(jìn)這個(gè)未知的傳送門中。

　　隊(duì)伍前行的速度很快,，幾分鐘后便輪到喬陽(yáng)幾人,。

　　一陣如秘境出入口般，熟悉的天旋地轉(zhuǎn)過后,，喬陽(yáng)眼前的景色發(fā)生了變化,。

　　原本的空地又化作郁郁蔥蔥的茂盛植被，自己身后也出現(xiàn)一顆挺直的大樹,，一只灰色的鳥獸從樹冠中驚叫飛起,，顯然是受到了突然出現(xiàn)的人類的驚嚇。

　　小赤與小藍(lán)分列在他腿旁兩側(cè),，好奇的打量著四周環(huán)境,，小黑則一動(dòng)不動(dòng)站立在喬陽(yáng)肩頭，仿佛周圍的變化都與它無關(guān),。

　　隨機(jī)傳送打破了喬陽(yáng)原本想要和西蒙與何詩(shī)韻組隊(duì)的計(jì)劃,。

　　在野外環(huán)境中，擁有隊(duì)友,，絕對(duì)比一個(gè)人獨(dú)行要更合適,。

　　但也不能過多的抱團(tuán)，這樣目標(biāo)太大，不利于行動(dòng),。

　　3個(gè)人是最合適的,，尤其是何詩(shī)韻寵獸的治療能力，在這樣的環(huán)境里,，寵獸戰(zhàn)力能夠續(xù)航比什么都要來得珍貴,。

　　喬陽(yáng)嘆了口氣，當(dāng)務(wù)之急,，還是先嘗試一下尋找他們吧,。