午休時間學校安靜了不少,，校友們都到附近的飯店聚餐敘舊，同學們忙碌了一個早上，都在抓緊時間休息。

　　音樂課室卻十分忙碌，大家都在進行化妝和整理樂器,，午飯也是匆匆扒幾口對付了事。

　　“我給你拿了份飯，趕緊趁熱吃了,。”欣瑤拿來一盒飯放在怡君面前,。

　　“不了,，演出前我都不敢吃東西，怕血液都到胃部去幫助消化，容易大腦一片空白,，你把我的也吃了吧,。”怡君輕輕的抿了一口水,。

　　“這怎么行,，你今天什么東西都沒吃，等下血糖低會暈倒的,，要不我去給你買點巧克力棒吧,。”欣瑤堅持著,。

　　怡君拗不過他,，只好點頭答應。

　　欣瑤立刻飛奔下樓,，用最快速度跑到小賣部,，想買幾根巧克力能量棒給怡君補充體力。

　　“喂,！今天你們校慶有沒有抽獎活動?。俊毙≠u部老板問道,。

　　“沒有,！你這里有沒有巧克力能量棒？”欣瑤急切的問著,。

　　“那下午幾點有表演?。糠凑乙矝]事情做,，到時候去湊湊熱鬧,。”老板笑嘻嘻的說,。

　　“下午三點開始,，話說你這里究竟有沒有我要的東西啊,？”欣瑤不耐煩的說著,。

　　“哈哈哈，等等啦,，急什么,。”

　　老板起身從冰柜里拿出巧克力棒,，并且叮囑欣瑤要趕快使用,，不然就會融化,。欣瑤不以為然，覺得這只是老板的玩笑話,，便沒有記在心上,。

　　冰涼的巧克力能量棒放在口袋里，那種感覺就像是發(fā)燒時候在額頭上貼退熱貼的感覺,，讓人瞬間覺得舒適無比,。

　　欣瑤回到音樂課室，本想把巧克力能量棒交給怡君,，剛好怡君到洗手間補妝,，所以沒有看到她。

　　而此時老師開始催促大家把樂器搬到樓下舞臺區(qū),，于是他便把東西放在怡君的譜子上面,，自己幫忙搬東西去了。

　　等到搬完東西回來,，看到怡君手里拿著譜子在走廊內來回踱步,，表情十分著急，于是上前詢問情況,。

　　“怎么了,？”欣瑤擠了進去，殷切的問著,。

　　“不知道是誰的惡作劇,，趁我上洗手間補妝時，把巧克力放在我的譜子上,，現(xiàn)在全是巧克力醬,，怎么辦？”怡君十分焦急,，向他展示了自己的樂譜,。

　　原來欣瑤把巧克力能量棒直接放在了怡君的譜子上，因為天氣炎熱,，導致巧克力全部融化，直接把譜子給毀了,，必須想辦法補救,、。

　　他看到這個狀況時,，知道自己闖禍了,，幸好怡君沒有發(fā)現(xiàn)，所以他便沒有主動承認錯誤,，當務之急是先解決演出的問題,。

　　“你們還有多余的譜子嗎？能不能先給一份用著?！毙垃巻柕?。

　　“我剛剛已經(jīng)問過了，每人的譜子只有一份,，還有不到半小時演出就要開始了,，現(xiàn)在還在總排，這該怎么辦,？”怡君急的快哭了,。

　　“別急，你在這里繼續(xù)練習,，我來幫你解決,。”欣瑤向怡君保證道,。

　　怡君見欣瑤如此堅定,，不好意思拒絕，于是選擇相信他,，自己繼續(xù)和大家進行總排,。

　　時間一分一秒的過去，最后一次總排也已經(jīng)結束了,，大家開始收拾東西前往舞臺區(qū)等待上臺,。

　　怡君左顧右盼，依然不見欣瑤的蹤影,，心里越來越焦慮,，不知道事情進展如何。但是既然自己選擇了相信他,，那就一直相信到底,。

　　待場區(qū)設在離舞臺最近的校醫(yī)室內，大家都在默默的練習著自己要演奏的段落,，生怕到時候會出差錯,。

　　“咦！你的譜子怎么還沒到呀,？”拉小提琴的女生問她,。

　　“嗯？你怎么這么問,？”她好奇的看著她,。

　　“剛剛一直幫你拿東西的男生跑過來問我借了譜子去復印，還承諾說演出前一定能夠還給我,?！彼従徴f道,。

　　“啊,？可是今天印刷室都沒有開,，他怎么復印,？”怡君疑惑道,。

　　“我還以為你知道呢！那現(xiàn)在怎么辦,，他該不會是想把我們的演出搞砸吧,？”她緊張的說著。

　　“不可能的,，他不會這么做的,！”怡君堅決的回答道。

　　這時候旁邊吹單簧管的男生湊了過來,，悄悄和她說道,。

　　“額.....那個.....我剛才看見他把巧克力放在你譜子上，然后掉頭就走,?！彼е嵛岬恼f著。

　　“不會吧,？是不是你沒帶眼鏡看錯人了,。”怡君不想質疑欣瑤,。

　　“不....不會的,，我....我當時帶著眼鏡，看....看的清清楚楚,?！彼屏送蒲坨R，認真的說,。

　　隨著時間推移,，這種陰謀論的說法逐漸占據(jù)了怡君內心的主導，她漸漸開始猜忌起來,，各種負面情緒不斷涌現(xiàn),，以往的各種行為到現(xiàn)在看來都覺得那樣可疑。

　　“要不我們把這件事告訴音樂老師吧,。”小提琴女提議道,。

　　“再等等吧,，現(xiàn)在還有點時間,，我相信他不會騙我的?！彼胱詈笤儋€一賭,。

　　雖然怡君心里已經(jīng)很慌亂，但是現(xiàn)在欣瑤和她的信譽是捆綁在一起的,，她于情于理也不能在這個時候把他捅出去,，更何況也沒有足夠的證據(jù)證明他是想搞破壞的。

　　舞臺校友們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到位,，他們坐在正中間的嘉賓席上,，準備觀賞我們?yōu)榇司臏蕚涞墓?jié)目。

　　開場有一個特別環(huán)節(jié)是由我們年級,，負責給每位嘉賓單獨派發(fā)禮品,，一個學生對應著一個校友，按照各自的順序進場,，將禮物送到他們手里,，以表示我們對他們的尊重。

　　老師們很重視這個環(huán)節(jié),，所以大家早早到場準備,，可偏偏缺了欣瑤。

　　“你們有誰見過欣瑤,？知不知道他去哪里了,？”老師焦急的問著。

　　沒有人能夠回答這個問題,，大家都不知道欣瑤在哪,，眼看著活動就要開始，老師們只能重新找一個人來頂替他,。

　　我心里十分納悶,，這個節(jié)骨眼上欣瑤那家伙不好好呆在怡君身邊，到底跑哪里去了,？

　　這時候我看到操場遠處有一個人正在向我們這邊不斷奔跑,，烈日下看不清楚人臉，但是能夠看到他手上拿著一疊白得反光的紙,。

　　“看,，欣瑤！”我激動的指著大喊,。

　　所有人都用手遮擋著陽光,，向我手指看去，欣瑤在全年級師生的注視下,，終于跑到了大家面前,。