燕師帆臉色平靜,，就那樣從一邊走過,，就算他是老師，也沒有在意,，似乎也沒有看他,。

　　他沿著一條大路，好像只是往前,，更或者說,，往學(xué)院后山。

　　男老師注意的是他的氣質(zhì),，以及絕世的風(fēng)度和容顏,。

　　“我們學(xué)院有這樣的人？”

　　“這人是誰??？”

　　很多人都有這樣的錯(cuò)覺和疑問，他身為老師,，同樣也有,。

　　雖然穿著校服，但男老師感覺自己跟對方是兩個(gè)世界的人,。

　　這是個(gè)高手,，自己出手，一定打不過,，而自己,，也不敢出手。

　　甚至想上前質(zhì)問他,，都有些不敢,。

　　越來越多的人看燕師帆了，甚至一些上課的,，坐在靠窗位置的,，也在盯著他看。

　　燕師帆帶著二二一號機(jī)器人護(hù)士,，成為了學(xué)院內(nèi)最美的風(fēng)景,。

　　場景有些失控，但又沒失控,。

　　大家只是看著燕師帆,，沒人敢上前去，跟他說什么,。

　　一些人想要他武友號，但卻不敢行動,。

　　燕師帆只是隨意的經(jīng)過,，他們卻是心情復(fù)雜的看,。

　　一分鐘。

　　兩分鐘,。

　　三分鐘,。

　　終于，燕師帆走到一個(gè)轉(zhuǎn)角處,，往左一轉(zhuǎn),，失去了身影。

　　除了二二一號機(jī)器人護(hù)士回頭看了看,，燕師帆連頭都沒回過,。

　　這是個(gè)帥得出眾的人。

　　帥得連痕跡好像都不留下的人,。

　　但在他們心中,，大家都感覺永生難忘。

　　“呃,，是高老師啊,，你怎么在這里？”

　　終于,，有人注意到男老師的存在了,。

　　這人叫高強(qiáng)，人稱高老師,，身高兩米的高老師,。

　　燕師帆在基因衰敗癥第九次發(fā)作前，聽他給武道班的小孩子上過課,。

　　但是這位高老師,，現(xiàn)在有些怕燕師帆。

　　其實(shí)也不是怕,，只是燕師帆這人身上氣質(zhì)很獨(dú)特,，長得又帥，他有些不敢靠近,。

　　聽得有人發(fā)問,，高老師先是一怔，隨后反應(yīng)了過來,。

　　我是老師,，我當(dāng)然在這里。

　　“對了,，剛才那個(gè)人是誰,，你知道嗎？”

　　想了想,，他發(fā)問起來,。

　　“不知道是誰,，好像是轉(zhuǎn)學(xué)生吧，長得很帥很特別,，不知道是那個(gè)班的,？以前沒見過?！?p>　　見問,，先前說話的學(xué)生快速作出了回應(yīng)。

　　一聽,，高老師也感覺如此,。

　　“我也沒見過，這學(xué)生出現(xiàn)得有些突然,。在此之前,，我從沒想過我們學(xué)院有這樣的人?！?p>　　高老師說,。

　　“我也沒想過?！?p>　　說話的學(xué)生大有同感,。

　　呃，高老師想感慨,，忽然發(fā)現(xiàn)有些不對,。

　　他是老師，而這些是學(xué)生啊,。

　　現(xiàn)在也是上課時(shí)間啊,。

　　大家都圍在這里，他這個(gè)老師是干什么的,。

　　忽然間,，他想起正事來。

　　開始催促了：

　　“好了,，好了,，人都走了，都散了,。上課時(shí)間早到了,，該上課的去上課，該修煉的去修煉,，不要再呆在這里了,。”

　　很為大聲的，他說起來,。

　　這次,，有人聽他的了,。

　　“是,，是，是,，高老師,。”

　　一面答話,，一面有些人準(zhǔn)備離開了,。

　　也有人依依不舍的，看著燕師帆消失的方向,，然后若有所思的,，去上課，或者去修煉了,。

　　“剛才,，我們應(yīng)該問他要武友號的?！?p>　　有人說道,。

　　“是啊，應(yīng)該問他要的,?！?p>　　“再過幾天，就是一年一度的帥哥評比大賽了,，你們說他會不會參加評比,。”

　　“不知道,，不知道,，八月十二日開始，就是一年一度的吃苦日了,，我們得準(zhǔn)備下,，怎么過這吃苦日了?！?p>　　“你們說,，這帥哥，會不會吃苦啊,?！?p>　　“不知道，不知道，等有空了,，多收集下他的消息,，才知道?！?p>　　“是啊,，得收集下?！?p>　　有人說著,，去武道部修煉場修煉了。

　　而在另一側(cè),，幾個(gè)女生終于反應(yīng)了過來,。

　　一看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)她們遲到了,。

　　“糟了,，光顧著看帥哥了，這下遲到了,，你們說老師會不會罵我們啊,。”

　　“不知道,，但應(yīng)該會有懲罰吧,。”

　　“我可不想跑步和面壁思過,，你們說,，剛才那白發(fā)帥哥是誰？好想再多看他一會兒,?！?p>　　“看什么，你們說吃土撞墻的,，別忘記了,。”

　　“什么,，我們有說過這樣的話,。”

　　幾個(gè)女生說著去上課了,，看著她們,，似乎很有活力的感覺。

　　沈沖看了看大家,，白發(fā)帥哥已經(jīng)看不到了,，可是他心里很不高興，這家伙出現(xiàn)，是故意打他臉的吧,。

　　“你們說,，是剛才那白發(fā)帥哥帥，還是我?guī)?？?p>　　十分在意的,，他看著吹捧自己的跟班問起來。

　　幾個(gè)跟班看了看沈沖,，又看了看燕師帆消失的方向,。

　　燕師帆的帥是震撼,，沈沖的帥,，就。

　　雖然很想夸贊沈沖,，但他們發(fā)現(xiàn)他們有些說不出來,。

　　“其實(shí)沖哥你很不錯(cuò)，你明白的,！”

　　想了想,，他們這樣說道，并沒有明顯的作出比較的回答,。

　　沈沖一聽,，有些失望，也有些不樂,。

　　“不就染了個(gè)白發(fā),，有什么了不起的，上課了,，都去上課吧,。等有空，我也染個(gè)白發(fā),，肯定比他帥,。”

　　說著,，沈沖離開了,，上課時(shí)間到了，他需要修煉下武道,，不想在這里多呆了,。

　　很快的，校園內(nèi)一切恢復(fù)正常,，該干什么的,，在干什么，但一切似乎又有些不正常。

　　很多人好像無法集中精神,，在想著白發(fā)帥哥經(jīng)過的情景,。

　　即使是學(xué)院內(nèi)的乖乖女，也不例外,。

　　這些,，燕師帆沒有在意，轉(zhuǎn)了一個(gè)角后,，學(xué)院后山出現(xiàn)在他眼前,。

　　同時(shí)在通往學(xué)院后山的地方，有一大片修煉場,，一些學(xué)生正在修煉場上修煉或跑步,。

　　想著自己被很多人看的情景，他特意挑了人少的地方,，往學(xué)院后山走,，但還是引起了一些人的注意。

　　“瞧,，是剛才那位白發(fā)帥哥,，他又出現(xiàn)了，他這是要去學(xué)院后山嗎,？”

　　有人走到修煉場邊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著燕師帆說道。

　　“不知道呢,，不過在學(xué)院內(nèi),，以后好像都能看到他的樣子?！?p>　　“他真是越看越帥,，看著他，我有種幸福的感覺,?！?p>　　“我也是?！?p>　　一些人滿眼星星,，好像要變成花癡了。

　　盡管燕師帆選了人少的地方,，但還是被人發(fā)現(xiàn)了,，并有群男女學(xué)生跑步經(jīng)過他身邊。

　　“這,?！?p>　　看著燕師帆,，他們眼睛睜大，速度越跑越慢了,。

　　一些人跑過他身邊,，還特意回頭看著。

　　負(fù)責(zé)訓(xùn)練他們跑步的機(jī)器人教官見狀有些急了,。

　　高約兩米二的機(jī)器人教官是很嚴(yán)厲的,，一見他們慢，就呵斥起來,。

　　“喂,，你們在干什么，怎么越跑越慢,？”

　　“還有你,，你是誰啊，現(xiàn)在是上課時(shí)間,，你不用學(xué)習(xí)訓(xùn)練嗎,？”

　　看著燕師帆，它們有些好奇的問起來,。

　　基本上，每二十個(gè)學(xué)生有個(gè)機(jī)器人教官盯著,，太豐學(xué)院內(nèi)有很多機(jī)器人教官,，修煉場上，也有著不少,。

　　這些機(jī)器人教官是維持學(xué)院秩序,，監(jiān)督教導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練的。

　　燕師帆聽后看了看機(jī)器人教官,，面含歉意的道：“很抱歉,，我只是隨便路過，你們請繼續(xù)訓(xùn)練,，我不打擾你們訓(xùn)練,。”

　　說著,，燕師帆往一側(cè)無人區(qū)走去,。

　　機(jī)器人教官見他很規(guī)矩的走了，也就沒管他,，繼續(xù)監(jiān)督自己負(fù)責(zé)的學(xué)生跑了起來,。

　　可這個(gè)時(shí)候，高老師走到修煉場,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了燕師帆,。

　　看到燕師帆的背影,，他總覺得震撼，同時(shí),，修煉場上很多人在邊修煉,，在邊偷偷的看他。

　　還有的在用生命腕表,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偷拍他,。

　　這些，總讓他感覺有些不祥和怪怪的,。

　　“不行,，這人太帥了，不能讓他在學(xué)院隨便出現(xiàn),?！?p>　　“我得問問他是哪個(gè)班的學(xué)生，讓他的班主任監(jiān)管下他,?！?p>　　“嗯，在教師群問下吧,?！?p>　　想著，他啟動生命腕表的虛擬屏,，登錄武友號,，進(jìn)入到了學(xué)院教師群。

　　在教師群內(nèi),，有很多學(xué)院老師和一些學(xué)院高層,，他要在這群里，鄭重的說下白發(fā)帥哥的事,。

　　“各位老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，下午好?！?p>　　“在學(xué)院內(nèi),，今天下午突然出現(xiàn)一個(gè)白發(fā)帥哥，你們知道是誰嗎,？”

　　“這個(gè)人長得很帥很帥,，顏值很高，身材氣質(zhì)很好,?？吹剿蟹N震撼人心的感覺,。在我們學(xué)院內(nèi),，應(yīng)該是第一次出現(xiàn)這樣的人物,。我感覺得到，有很多女學(xué)生已經(jīng)被他吸引,，他已經(jīng)影響到了大家的正常學(xué)習(xí)和修煉,。”

　　“如果可以,，我希望有人能約束下他,，叫他不要在學(xué)院內(nèi)亂走動，更或者打扮丑一點(diǎn),。謝謝,，高老師?！?p>　　信息內(nèi)容主要是這些,，寫出后，用紅色大字發(fā)表了出去,，估計(jì)群里的人很快能看到,。

　　一會兒后，有老師開始看了,。

　　看過后,，他們頗有些搞不清狀況。

　　“白發(fā)帥哥,？,？？,，誰啊,？”

　　“因?yàn)殚L得太帥,，影響到學(xué)生正常學(xué)習(xí)修煉了嗎？”

　　“我們學(xué)院有這樣的人,？”

　　光看文字的話,，大家都有些懵圈。

　　“那個(gè)高老師,，你要投訴什么人,，能不能把圖片和照片發(fā)上，這沒圖沒真相,，我們不知道你在說誰?。俊?p>　　“是啊,，高老師,，請上圖,，謝謝?！?p>　　在群里,，有老師做出這樣的回復(fù)。

　　在沒看到圖片前,，誰知道高老師在說誰啊,。

　　高老師看了看，做出了回復(fù),。

　　“距離那白發(fā)帥哥有點(diǎn)遠(yuǎn),，沒拍攝圖片，不過有很多學(xué)生在偷拍他,，你們關(guān)注下學(xué)生的武友圈或者校內(nèi)網(wǎng),，估計(jì)有他的新聞。像他那樣的人,，肯定能引起轟動,，你們可以進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)看看?！?p>　　“好了,，不說了，我要忙了,。有知道這白發(fā)帥哥是誰的,，請一定管管他啊。謝謝,?！?p>　　高老師這樣回復(fù)了兩句，其后就忙碌起來了,。

　　很多老師見他不發(fā)圖片,，只好進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)去看了。

　　不登陸進(jìn)去不知道,，一登錄進(jìn)去,，頓時(shí)有些白發(fā)帥哥的新聞出現(xiàn)在眼前。

　　雖然燕師帆白發(fā)狀態(tài)出現(xiàn)沒多久,，但很明顯,，在校內(nèi)網(wǎng)中，有他的新聞了,。