王夢(mèng)菲本想著,，他們一家五口人的生活會(huì)迅速進(jìn)入正軌,，看來(lái)是她著急了，還需要時(shí)間,。
王夢(mèng)菲醒得早,，醒了就不敢再睡了,，她輕輕把鬧鐘關(guān)掉，側(cè)過(guò)身仔細(xì)看兒子的熟睡著的小臉,，圓嘟嘟的,，甚是可愛(ài)。睡夢(mèng)中的孩子是最可愛(ài)的,。
王夢(mèng)菲看著自己的小不點(diǎn),，他竟然已經(jīng)是小學(xué)生了,。也不知道孩子這些天，在學(xué)校里孩子自己是怎么度過(guò)的,。其實(shí)從幼兒園開(kāi)始,，孩子就開(kāi)始應(yīng)付屬于他的世界了，想想也怪不容易的,。他能每天高高興興去學(xué)校,，每天開(kāi)開(kāi)心心回家來(lái)，已經(jīng)很棒了,。
每周二下午，孩子有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,。上周的數(shù)學(xué)課是第一次課,，但由于孩子腳受傷沒(méi)能參加，為此老師還專(zhuān)門(mén)推后一周才開(kāi)課,。王夢(mèng)菲從心里感激這樣的好老師,。
孩子參加的數(shù)學(xué)課，是他們以前幼兒園的幾個(gè)小朋友攢起來(lái)的,，授課地點(diǎn)就在孩子同學(xué)家開(kāi)的教館里,。
幾個(gè)孩子在上課前總要嬉鬧一番。小朋友們同上一所幼兒園三年,，結(jié)下了很深友誼,。
“孩子們上課了！”
林老師把孩子們叫進(jìn)了教室里,，外面的館廳里這才安靜下來(lái),，她們幾個(gè)媽媽才能好好說(shuō)說(shuō)話(huà)。
這家古香古色的教館是極好的去處,。孩子們?cè)谶@兒可以學(xué)學(xué)琴棋書(shū)畫(huà),，對(duì)于媽媽們來(lái)說(shuō)，這里是大家聚會(huì)聊天的好地方,。
教館的主人是小寶同學(xué)的媽媽?zhuān)烂睬矣蓄^腦的女性,，大家都叫她孟老師。
其實(shí)王夢(mèng)菲之前跟孟老師說(shuō)過(guò)的話(huà)并不多,，大家熟絡(luò)起來(lái)是從小寶在這兒上了課外班開(kāi)始,。
孟老師優(yōu)雅地笑，給在座的三位媽媽都倒了一杯茶,。
“謝謝,，每次都給我們準(zhǔn)備香茶?！蓖鯄?mèng)菲客氣道,。
“跟她還客氣什么,，咱們是來(lái)陪她聊天的?！?p> “你倒是真不客氣,。”
孟老師笑,，“對(duì)對(duì),，記得每天來(lái)陪我聊天啊?！?p> “這一期學(xué)數(shù)學(xué)的孩子不多了,。”王夢(mèng)菲問(wèn),。
“是啊,，比上一期少了兩個(gè)小朋友?！?p> “對(duì)哦,，少了阿軒和安安?！?p> “是,。”孟老師說(shuō)：“安安的舞蹈課增加了,，星期二來(lái)不了了,，安安的他奶奶說(shuō)，他的課外班太多了,，數(shù)學(xué)課就先不上了,，要不孩子從周一到周日都有班，怕孩子受不了,?！?p> 媽媽們點(diǎn)點(diǎn)頭，哪個(gè)孩子也逃不了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),。
“對(duì)了,，安安不是在這兒學(xué)書(shū)法嗎？”王夢(mèng)菲問(wèn),。
孟老師給王夢(mèng)菲又倒了一杯茶,，“是，還在這兒學(xué)書(shū)法,，還有國(guó)畫(huà),，別的時(shí)間他都在別處學(xué)習(xí)，課可多了,，他有機(jī)器人課,、演講課,，還有什么跆拳道，特別多,?！?p> “哦，那天我正好看見(jiàn)安安奶奶帶著他回家,，聽(tīng)他奶奶說(shuō),，安安的媽媽特別忙，根本沒(méi)時(shí)間弄孩子,?！蓖鯄?mèng)菲說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò),，他媽媽開(kāi)餐飲的,，每天都忙死了。晚上十二點(diǎn)才能回家,。”另一位媽媽說(shuō),。
“這么忙,，還是沒(méi)時(shí)間管孩子?！蓖鯄?mèng)菲說(shuō)：“還好,，有奶奶幫她?！?p> “安安現(xiàn)在是奶奶帶一個(gè)月,，姥姥帶一個(gè)月?！泵侠蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在是姥姥帶著他,。”
“一人一個(gè)月??？”王夢(mèng)菲在想，孩子這么頻繁地?fù)Q經(jīng)手人是好事嗎,？
孟老師飲了一杯茶,，說(shuō)：“我覺(jué)得這樣不太好，我跟安安媽媽說(shuō)過(guò),，我建議奶奶半年姥姥半年,，這樣比較好。一人一個(gè)月,，換人換得太過(guò)頻繁了,?！?p> 她跟王夢(mèng)菲想的一樣。
“不過(guò),?！泵侠蠋熣f(shuō)：“安安他姥姥身體不太好，半年時(shí)間對(duì)老人來(lái)說(shuō)太辛苦了,，一個(gè)月一個(gè)月的,，還好一些?！?p> 媽媽們點(diǎn)頭,，是啊，老人的身體很重要,，她們可不能先倒下了,。
“但是吧?！泵侠蠋熭p輕用茶杯蓋抹去杯中的浮沫,，“我自己認(rèn)為他家這樣不太好，孩子到了誰(shuí)手里,，誰(shuí)的想法就只是孩子不生病就好,，我看他姥姥經(jīng)常給他吃餅干，她就認(rèn)為吃餅干最保險(xiǎn),，孩子不生病,，然后交到奶奶手里就算完事了。我建議過(guò)他姥姥給孩子做點(diǎn)兒可口的,，少讓孩子吃餅干,，但姥姥好像聽(tīng)不進(jìn)去?！?p> 王夢(mèng)菲和其他媽媽互視了一下,，沒(méi)說(shuō)什么，別人家的事不便插嘴,。
女人們?cè)谝黄鹆奶?，時(shí)間總會(huì)過(guò)得很快。
孩子們課間休息,，大人們的聊天活動(dòng)中止了十分鐘,。
王夢(mèng)菲看林老師給孩子們上課也累得不輕，小孩的課最難上,，要讓孩子們明白道理,，還得有趣味性，這是最累人的,，沒(méi)有趣味性就引不起孩子們的興趣,，那道理更就無(wú)從講解了,。
“林老師喝杯茶吧?！泵侠蠋熃o林老師捧過(guò)一杯茶,。
看孩子們?cè)陴^廳里瘋鬧，一會(huì)兒又孩子們過(guò)來(lái)纏著林老師,，孟老師說(shuō)：“孩子們,，孩子們，讓林老師休息一會(huì)兒,，好嗎,？你們自己先玩兒，讓林老師喝杯茶,?！?p> 孩子們才不管那些，見(jiàn)一個(gè)過(guò)來(lái)纏林老師,，都過(guò)來(lái)了,。林老師面帶微笑，任孩子們?cè)谏磉呮音[,。
王夢(mèng)菲低笑,，給這幫孩子當(dāng)老師真不易呀。
待孩子重新進(jìn)了教室,，廳里才安靜了下來(lái)，并且是十分安靜,。
孟老師從孩子的書(shū)包里拿出卷子,，“這孩子，這些分都不該丟的,，太粗心了,。”
“考試了,？”一位媽媽問(wèn),。
“啊，考了95,?！?p> “夠棒的啊?！?p> “棒什么呀,，這根本不該錯(cuò)的，她應(yīng)該得100分的,?！?p> “你們家小寶考得怎么樣,？”孟老師問(wèn)王夢(mèng)菲。
在座的媽媽中,，只有小寶和孟老師的孩子在一所學(xué)校,。
“哦，沒(méi)看他拿回來(lái)啊,?！蓖鯄?mèng)菲答。
“都發(fā)了,，你回去翻翻書(shū)包看看,，可能孩子忘告訴你了吧?！?p> “也許吧,，我剛才也是剛回家就帶他出來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及看書(shū)包,?！?p> “你們家孩子那么聰明，肯定100啊,?！?p> 王夢(mèng)菲只笑未答。
小寶的數(shù)學(xué)應(yīng)該是不錯(cuò)的,，林老師經(jīng)?？洫?jiǎng)他，語(yǔ)文嘛,，通過(guò)每次作業(yè)來(lái)看,，應(yīng)該掌握得也不錯(cuò)。王夢(mèng)菲對(duì)小寶應(yīng)付小學(xué)知識(shí)的能力從未懷疑過(guò),。
“小寶肯定是學(xué)霸,。”
“林老師總夸他呢,?！?p> “說(shuō)不定考了個(gè)雙百還保密呢?！?p> 也許,。