這次食堂之行可以說(shuō)是收貨頗豐啊,，林天不但撿到消防斧解決了近戰(zhàn)武器問(wèn)題，在解決了三頭腐糜豬和惡人陳暉后,，還得到了兩塊營(yíng)化肉提升了自己和蘇貝妮的實(shí)力,，尤其最重要的是蘇貝妮通過(guò)這次的事件成長(zhǎng)了不少，這對(duì)以后兩人走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路幫助非常大,。

　　有些意料之外的是,，現(xiàn)在隊(duì)伍中加入了張亮，林天雖然同意他同行,，但并沒(méi)有承認(rèn)他為同伴,。所以這家伙一旦做出什么異常舉動(dòng)或者遇到喪尸潮什么的，林天一定會(huì)第一時(shí)間砍死他或是把他優(yōu)先當(dāng)為炮灰人選,。

　　其實(shí)在林天這么想的同時(shí),，張亮何嘗不是這么想。真的是三人同行,，必有兩人各懷鬼胎啊,。

　　智能手表上的學(xué)校地圖上顯示著向西到“A棟教學(xué)樓”的路徑，途中要經(jīng)過(guò)之前林天相遇蘇貝妮時(shí)的那棟實(shí)驗(yàn)樓,。

　　在走過(guò)實(shí)驗(yàn)樓前的時(shí)候,，當(dāng)蘇貝妮告訴張亮實(shí)驗(yàn)樓前那些堆起來(lái)的喪尸堆，全部是自己用來(lái)練習(xí)殺喪尸所堆起來(lái)的,，張亮是驚得合不攏嘴,，兩只大眼像看怪物一樣的看了好一會(huì)兒蘇貝妮。

　　這才短短幾天啊,，變化也忒大了吧,，不說(shuō)蘇貝妮突然使用手槍那么精準(zhǔn),，以前連殺小動(dòng)物都不敢的她，現(xiàn)在竟然還把那么多喪尸拿來(lái)當(dāng)練習(xí),。難不成真的是跟了那瘋子后,，弱妹子也能變成女漢子？

　　而且蘇貝妮之前也說(shuō)過(guò)是這小子救了她,，還教她殺喪尸,，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的家伙。不行不行,，這小子是什么來(lái)歷都還不清楚,，讓蘇貝妮跟著他天知道會(huì)變成什么樣，蘇貝妮跟著他太危險(xiǎn)了,。張亮搖了搖頭,，在心里下決心不能讓蘇貝妮跟林天一起去冒險(xiǎn)。

　　林天當(dāng)然不知道張亮在胡思亂想什么,，他在思考的是之前在實(shí)驗(yàn)樓訓(xùn)練蘇貝妮期間,，在樓頂聽(tīng)到的從A教學(xué)樓那邊傳過(guò)來(lái)的一陣奇怪的歌聲，那種歌聲好像在哪里聽(tīng)過(guò),。

　　“難道是馬庫(kù)斯,，那個(gè)水蛭女王？”林天那時(shí)向A教學(xué)樓望過(guò)去看不清是什么人在歌唱,，模糊地看到是一個(gè)身著黑袍的人,。作為熟知生化系列的玩家，林天當(dāng)然知道那個(gè)能用歌聲操縱生化水蛭的水蛭女王,，是馬庫(kù)斯的DNA和水蛭女王病毒完全融合的生命體,。

　　在生化危機(jī)0中詹姆斯·馬庫(kù)斯在十年前被安布雷拉派人暗殺，卻意外地和水蛭女王病毒融合而復(fù)活,，為了向安布雷拉復(fù)仇,，馬庫(kù)斯便在干部培訓(xùn)所和列車(chē)?yán)锷⒉剂薚病毒，但最后因懼怕陽(yáng)光被瑞貝卡和比利干掉了,。而這次《死亡惡靈》也出現(xiàn)了類(lèi)似的生化水蛭和水蛭喪尸,，所以讓林天不得不這么想。

　　至于真實(shí)的情況是什么,，只有等到去A教學(xué)樓后才能知道了,。

　　在路上解決了一些零零散散的喪尸和一兩只喪尸犬，沒(méi)多久后三人便來(lái)到了A教學(xué)樓附近,。A教學(xué)樓有6層樓（包括樓頂）,，不同于B教學(xué)樓那種“口”字結(jié)構(gòu)的排列方式，A教學(xué)樓的大樓是以“冂”字結(jié)構(gòu)排列的，所以教學(xué)樓前便形成了一個(gè)操場(chǎng)那樣的區(qū)域,。

　　好在學(xué)校在生化危機(jī)爆發(fā)的時(shí)候不是在上學(xué)時(shí)間，否則以斑馬高中的師生數(shù)量,，根本就不是林天他們?nèi)四苓@么輕松到達(dá)的,。

　　“我記得之前那個(gè)奇怪的歌聲，好像就是從這里的樓頂傳出來(lái)的吧,，你說(shuō)那個(gè)唱歌的人還在嗎,？”蘇貝妮望著A教學(xué)樓的樓頂說(shuō)道。之前也是和林天一樣聽(tīng)到從A教學(xué)樓這個(gè)方向傳來(lái)那個(gè)奇怪的歌聲,，但由于距離太遠(yuǎn),，所以她也不能確定到底是什么人在歌唱。

　　“不知道,，但有必要調(diào)查一下,，很可能造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄莻€(gè)人。你們?nèi)フ乙徽倚ｉL(zhǎng)室在哪,，哦,，你們是這個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生，應(yīng)該知道校長(zhǎng)室在哪,。那待會(huì)用手機(jī)把位置發(fā)短信給我,，我去樓頂上面看看?！绷痔焓栈赝瑯友鐾驑琼?shù)囊暰€,，向蘇貝妮她們吩咐了幾句。

　　“歌聲,？唱歌的人,？你們?cè)谡f(shuō)什么啊,？”張亮在一旁聽(tīng)著他們的對(duì)話是一臉懵逼,，感覺(jué)自己完全是個(gè)局外人。

　　“你要一個(gè)人上去嗎,，萬(wàn)一遇到那個(gè)人怎么辦,？太危險(xiǎn)了，我跟你一起去吧,?！碧K貝妮不放心地說(shuō)道。

　　“放心吧,，就算遇到了我也有辦法對(duì)付他,，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌！绷痔炫闹K貝妮的肩膀說(shuō)道,，說(shuō)到秘密武器時(shí)目光還夾雜著興奮之色,。

　　“好吧，那你小心點(diǎn),?！奔热涣痔於歼@么說(shuō)了，蘇貝妮只好相信他,。

　　“嗯,，你們到校長(zhǎng)室了就發(fā)信息給我，我查看完樓頂就和你們會(huì)合,?！绷痔毂诚蛩麄儞]了揮手，便向一個(gè)樓梯口跑去,。

　　看著林天的身影很快消失在樓梯口,，蘇貝妮也想到了他交代給自己的任務(wù)。雖然不清楚林天為什么讓他們到校長(zhǎng)室等他,，但她相信他這么做一定是有什么理由的,。

　　“張亮，我們也一起去找校長(zhǎng)室吧,?！?p>　　“找？蘇貝妮你該不會(huì)不知道校長(zhǎng)室在哪吧,？”張亮一臉狐疑的表情看向蘇貝妮,。

　　“嗯……”蘇貝妮略微尷尬地用手指撓了撓前額，俏臉微微一紅地說(shuō)：“我確實(shí)不知道校長(zhǎng)室在哪,，張亮你知道,？”

　　“真是敗給你了，我們好歹也在這學(xué)校實(shí)習(xí)快一年了吧,，你怎么會(huì)連校長(zhǎng)室都不知道在哪,。”張亮右手無(wú)語(yǔ)地拍向額頭,，一臉很傷腦筋的表情,。

　　“因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)去過(guò)校長(zhǎng)室啊，所以不知道在哪很正常吧,，我以前讀書(shū)的時(shí)候,，那些學(xué)校的校長(zhǎng)室我也不知道在哪?！碧K貝妮慢悠悠地回著,，好像不知道校長(zhǎng)室在哪是一件很理所當(dāng)然的事情,，說(shuō)到最后疑惑地眨了眨眼反問(wèn)?！耙粋€(gè)你從來(lái)不會(huì)去的地方,，你會(huì)特意去記住它的位置在哪嗎？”

　　“這么說(shuō)也沒(méi)錯(cuò)啦,?！睆埩谅?tīng)著還真有那么幾分道理，但回頭又覺(jué)得不對(duì),，搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這可是校長(zhǎng)室啊,，學(xué)校很重要的地方,，就算沒(méi)去過(guò)，一般都應(yīng)該知道的吧,?！?p>　　“好啦好啦，那你現(xiàn)在趕快帶我去校長(zhǎng)室,，這樣我不就知道了,。”蘇貝妮知道張亮那較勁的性格一上來(lái),，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,，到時(shí)候就無(wú)法完成林天交代的任務(wù)了，便推搡著張亮向另一個(gè)方向走去,。

　　過(guò)了沒(méi)幾分鐘,，他們就來(lái)到了三樓的校長(zhǎng)室門(mén)口，校長(zhǎng)室的位置處于中間橫著的第二棟樓的中央位置,。

　　雖然蘇貝妮他們找到了校長(zhǎng)室,，但她們卻進(jìn)不去。

　　“門(mén)好像從里邊鎖上了,?！边@是張亮在嘗試推過(guò)校長(zhǎng)室大門(mén)后得出的結(jié)論。

　　蘇貝妮則透過(guò)一旁的玻璃窗小心地向里邊望了進(jìn)去,，發(fā)現(xiàn)里邊空蕩蕩的沒(méi)有喪尸,，墻上掛著一些古色古香的畫(huà)，墻邊放置著一排排雅致的書(shū)柜,，書(shū)柜前是一張精雕細(xì)琢的紅木桌和華貴的辦公椅,，天花板掛著晶瑩耀眼的菱形吊燈，整個(gè)房間都透著一股高雅的韻味,。很可惜的是,，這股韻味被地上的尸體和滿地鮮血給破壞得消失殆盡,，反而給房間染上了一絲恐怖。

　　“要不我們等林天回來(lái)后,，再商量怎么辦吧,。”拿出手機(jī)把校長(zhǎng)室位置的信息發(fā)給了林天,，做完這些面對(duì)這種情況不知如何是好的蘇貝妮嘀咕了句,。

　　“干嘛要等那家伙，我們自己也可以想辦法進(jìn)去,?！睆埩翐]了揮他那隨身帶著的球棒，好像在說(shuō)他已經(jīng)想到了辦法,。他也確實(shí)馬上就開(kāi)始實(shí)施：“蘇貝妮你退后一些,。”

　　蘇貝妮聽(tīng)話地退后了一些,，張亮走到剛才她所站的位置,，也就是玻璃窗前，他雙手向后握起球棒作出一個(gè)預(yù)備擊球的動(dòng)作,，“破,！”隨著一聲大喝，球棒以一個(gè)弧線的方式被揮出擊打在了玻璃窗上,。

　　玻璃窗應(yīng)聲而碎,，破開(kāi)了一個(gè)大洞。再連續(xù)用力敲打了幾下,，直到可以鉆進(jìn)一個(gè)人的面積,，剩下的就很簡(jiǎn)單了，張亮用球棒頭繼續(xù)在邊上清理了一些斷角和碎玻璃,。

　　“這不是很容易嘛,。”張亮正大笑著,，想繼續(xù)吹噓一下自己的厲害,。

　　“可是你制造這么大聲響，會(huì)引來(lái)喪尸的吧,?！碧K貝妮手指著破洞大窗吐槽了一句。

　　“好像是啊……”張亮呆呆地看了看自己破開(kāi)的玻璃窗,，再想想蘇貝妮的話,，頓時(shí)嚇得花容失色地喊道：“我都干了些什么！,！算了,，我還是快點(diǎn)進(jìn)去吧,。”

　　張亮也不再拖拉,，抓著窗框先是爬了上去,，然后鉆過(guò)玻璃窗上那個(gè)破開(kāi)的大洞跳進(jìn)去。

　　蘇貝妮在一旁是汗顏地?fù)u了搖頭,，之前林天的方式比張亮還魯莽夸張,，直接就是靠身體硬撞進(jìn)去的，心想男生做事情都是這么魯莽白癡的嗎,。不過(guò)想想,，好像除了這種方法也確實(shí)沒(méi)有其他方法進(jìn)校長(zhǎng)室了。

　　張亮在跳進(jìn)之后就從里邊打開(kāi)了大門(mén),，這時(shí)已經(jīng)可以看到走廊上陸陸續(xù)續(xù)的有一些喪尸被剛才的破窗聲給吸引過(guò)來(lái)了,，讓蘇貝妮進(jìn)來(lái)后，他馬上就把大門(mén)給重新關(guān)了上去,。

　　再?zèng)]看到那些猙獰恐怖的面容，和聽(tīng)到那呻吟,，兩人也才安心了不少,。

　　兩人在華麗柔軟的地毯上慢慢走動(dòng)，開(kāi)始觀察起整個(gè)房間,，蘇貝妮小心翼翼地舉著手槍?zhuān)?jǐn)慎地檢查每一個(gè)角落,，確保真的沒(méi)有喪尸和其它生化獸。因?yàn)樗翱墒且?jiàn)過(guò)那種體型很小的生化水蛭,，它們可以藏身于任何隱蔽狹小的地方,。

　　“這個(gè)人死得真可憐?！?p>　　張亮看蘇貝妮這么謹(jǐn)慎,，他也不好放松下來(lái)，就跟著檢查起房間,，而映入眼簾最讓他們觸目驚心的就是地上的兩具尸體和一地鮮血,，在離門(mén)口較近的地方是一具因?yàn)轭^部碎爛而看不清的尸體，但看體型和衣著大致可以確定是個(gè)年輕的男生,；而在書(shū)桌旁邊的一具尸體比較完整,，身上穿著筆挺的西裝，看上去是個(gè)約莫四五十歲的中年人,。

　　“這是楊校長(zhǎng),？天哪，這個(gè)人真的是楊校長(zhǎng),?！睆埩琳J(rèn)出了那具身著西裝的中年人尸體,，原本他還不確信，但在對(duì)照了墻壁上的照片后,，他就更加確定躺在書(shū)桌旁的西裝尸體就是斑馬高中的校長(zhǎng),。

　　“楊校長(zhǎng)?！碧K貝妮聞言走過(guò)去查看,，她也認(rèn)出了地上那個(gè)中年人尸體，就是那個(gè)平常在一些學(xué)校演講和活動(dòng)上出現(xiàn)并進(jìn)行演講的斑馬高中校長(zhǎng),。

　　就在兩人靜靜地為楊校長(zhǎng)默哀時(shí),，紅木桌那邊卻傳來(lái)一陣聲響，那張辦公椅也似乎蠕動(dòng)了一下,。

　　“是喪尸嗎,，還是活人？”兩人馬上從哀傷回過(guò)神來(lái),，握緊各自手上的武器警惕地向紅木桌那邊一步一步靠近,。