第51章 一面灰暗,,一面陽光(6)
時(shí)間一分一秒的過去,,郝天真臉色蒼白,越發(fā)顯得無助絕望,,回想這幾個(gè)小時(shí)的經(jīng)歷,,簡直是比她過了一年還漫長,。
先是被迫淋雨,后來又被圍堵毆打,,最后被關(guān)在這個(gè)廢棄的器材室,,叫天不應(yīng),叫地不靈,,完全不知道該如何是好,?
尋了個(gè)離門口稍遠(yuǎn)的位置,背靠墻壁,,慢慢地坐了下來,,整個(gè)人都陷入了一種昏昏沉沉的無力狀態(tài)。
過了好一陣兒,,斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲響起,,越咳越烈,似是要把肺都咳出來一般,。
撐著勁兒,,伸手摸了摸自己的額頭,,燙的嚇人,但她的手腳卻發(fā)冷,,這樣極度的反差讓她知道她發(fā)燒了,!
勉強(qiáng)打起精神,微瞇著雙眸,,看著幽暗的燈光,,她恍惚感覺到也許這個(gè)世界并不如她想象中的那么美好。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢流逝,,郝天真再也支撐不住,,暈了過去,在她暈過去的那一瞬間只余下一個(gè)悲觀的念頭,,這么久都沒有人來,,她會(huì)不會(huì)再也見不到她的爸爸媽媽了?
與此同時(shí),,郝文林三人也等到了警方的到來,,警方到了之后,立馬就展開了詢問,,得知真的有學(xué)生好幾小時(shí)都沒消息了,,他們即刻展開了調(diào)查。
有了警方在,,一切都順利多了,,根據(jù)學(xué)生父親和老師的描述,這個(gè)學(xué)生平日里很乖巧,,不會(huì)無緣無故的就鬧失蹤,。
再根據(jù)他們自己打探到的消息,該學(xué)生是被人叫走的,,叫走她的人也是本校的學(xué)生,,可就算是學(xué)生間的日常交往,或是惡作劇,,幾小時(shí)下來也該結(jié)束了吧?
可是卻偏偏到現(xiàn)在人還是沒有蹤影,。
在調(diào)取了校園內(nèi)的所有監(jiān)控后可以發(fā)現(xiàn)該學(xué)生似乎就沒有離開過校園,,那么就說明人或許還在校園里,當(dāng)務(wù)之急是先試著把人找出來,,然后再說其他的,。
確定了人或許還在校園內(nèi),那一切就簡單好辦多了,。
校園就這么大,,能躲藏的地方也不多,,之前沒找到也許是還不夠仔細(xì),又也許是還有什么地方是被忽略了的,,現(xiàn)在他們兵分幾路,,地毯式的尋找,爭取不放過任何一個(gè)角落,,總會(huì)找到的,。
當(dāng)然,這里有一個(gè)前提,,那就是人確確實(shí)實(shí)還在校園里,,一直都沒有離開過。
在幾位警察同志的帶領(lǐng)下分頭尋找之下,,又過了一個(gè)多小時(shí),,差不多尋遍了整個(gè)校園,總算是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)蛛絲馬跡,。
一位警察同志指著從窗口透出微光地方,,詢問跟在身后的譚老師,“那是什么地方,?”
這個(gè)位置在整個(gè)校園里算是一個(gè)偏僻的角落了,,它遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)場,卻又與運(yùn)動(dòng)場相對,,正好被運(yùn)動(dòng)場內(nèi)搭建的高臺(tái)擋住了,,一般人都不會(huì)注意到還有這么個(gè)地方。
譚老師順著警察同志指的方向看了一眼,,想了想,,隨后恍然大悟,
“那是我們學(xué)校廢棄的器材室,,堆放了一些淘汰或者壞了的器材,,一般應(yīng)該沒人會(huì)去那兒才對啊,?”
“怎么還亮了燈,?難道說……”
那警察同志皺了皺眉,既然平時(shí)都沒人去,,現(xiàn)在卻亮了燈,,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)告訴他,他們找對地方了,,
“我們過去看看,!”
“行!去看看……”
譚老師沒什么意見,現(xiàn)在于她來說找到人才是關(guān)鍵,,跟著那位警察同志的步伐,,兩人來到器材室門口,卻發(fā)現(xiàn)器材室的門被牢牢地鎖住了,。
“這……”
“譚老師,,怎么說?”
“我們學(xué)校的人都知道這間器材室的鑰匙早就丟了啊,,所以這門壓根兒就鎖不上,,可是……”
“譚老師你說的都是真的?”
“自然是真的,!”
“鑰匙丟了,,你們就沒找過?”
“找是找過,,只是后面就不了了之了……”
“那這回你們可以好好查查了,!”
“嗯……”
“……”
意外得到這樣的消息,是個(gè)人都知道暗藏著古怪,,更別說是有經(jīng)驗(yàn)的警察同志了,,門被鎖了,里面還亮著燈,,若是推測的不錯(cuò),,明顯是有人被關(guān)在這里了。
面對這樣的情況,,那位警察同志倒也干脆,,“譚老師,麻煩你告知一下那位家長,,讓他過來一趟,,人或許找到了;還有,,你退開一點(diǎn),,我把門撞開……”
“好!”譚老師也猜到了人或許就在里面,,她已經(jīng)開始打電話通知郝文林過來了,。
又聽到警察同志說要撞門,聽話的往后退了退,,心里還不住地想到底是哪些學(xué)生的惡作劇,,把人鎖在這兒,這是想要干嘛,?
只是當(dāng)門被撞開后,,看到了里面渾身是傷陷入昏迷的郝天真時(shí),她立即放棄了自己的想法,,這哪是惡作劇,,分明是惡意欺凌啊,!
“碰……”
“哐啷……”
門被撞開了,!
那位警察同志和譚老師快步走了進(jìn)去,一進(jìn)去看到的就是靠著墻壁半躺在那兒已經(jīng)不省人事的郝天真,。
“這……怎么會(huì)這樣,?”譚老師在一旁手足無措,不敢相信白天還活蹦亂跳的孩子,,現(xiàn)在卻毫無動(dòng)靜的靠著墻半躺在那兒,,還有那些傷痕,她看了都覺得觸目驚心,,心疼不已,,等會(huì)兒孩子的家長過來還不得更心疼啊,!
那位警察同志也沒想到會(huì)是這樣的情況,,在校園內(nèi)都被欺凌成這樣,是得罪了什么人???
下手這么重?
還好,,呼吸還在,,又簡單地檢查了一下露在外面的傷痕,表面看著都是些皮外傷,,只是這體溫有點(diǎn)過高,,看來是發(fā)燒了。
為了保險(xiǎn)起見,,還是得盡快送醫(yī)院仔細(xì)檢查檢查才行,,不然都不會(huì)放心。
不再猶豫,,那位警察同志一把抱起躺在那兒的郝天真就往外跑,,“快!我們馬上送醫(yī)院……”
“嗯……”
譚老師回過了神,,暗暗發(fā)誓這件事她會(huì)追究到底,,到底是誰這么心狠,把她的學(xué)生欺負(fù)成這樣,?
兩人剛到門口就撞上了跑過來的郝文林和陪著他的那位警察同志,,后面還跟著那位保安大叔與另一位警察同志。
當(dāng)郝文林看到被警察同志抱在懷里的女兒時(shí),急切地詢問,,“我女兒怎么了,?怎么傷成這樣?”
“郝先生,,您先別激動(dòng),,我們邊走邊說,現(xiàn)下要緊的是馬上送令嬡去醫(yī)院……”抱著郝天真的那位警察同志出聲安慰,,他家也有孩子,,十分理解這位家長的心情。
如果是他家的孩子被這樣欺負(fù),,他也會(huì)激動(dòng),,只不過現(xiàn)在要緊的是先送孩子去醫(yī)院。
道理郝文林都明白,,可他就是心疼啊,,“我怎么能不激動(dòng)?這可是我女兒……”
譚老師也出聲幫忙安慰,,“郝先生,,警察同志說的對,我們先去醫(yī)院,,路上再慢慢說……”
“就是?。『孪壬?,我們還是先送孩子去醫(yī)院,,其他的等會(huì)兒再說……”就連后面過來的保安大叔也跟著勸慰。
“唉……”郝文林也知道不能耽擱了孩子,,從那位警察同志手中接過女兒,,在其他人的陪同之下去了醫(yī)院。