去撿球的同學(xué)已經(jīng)回來(lái),，徐妍等不急地跑過(guò)去,，這次輪到她發(fā)球了。

　　成功扣出一個(gè)球的徐妍,，自信心爆棚,，到了白線外以后沒(méi)有停下，而是像楊陽(yáng)之前一樣,，往后走了十米,。

　　就在她準(zhǔn)備拋球助跑起跳的時(shí)候，楊陽(yáng)喊住了她：“停下,，下手發(fā)球,。”

　　“為什么,，我想試試,。”徐妍不想聽(tīng)楊陽(yáng)的話,。

　　“你會(huì)受傷,。”楊陽(yáng)直勾勾地盯著她說(shuō)道,。

　　楊陽(yáng)嚴(yán)肅的表情,，徐妍忽然有一種以前沒(méi)有過(guò)的奇怪感覺(jué),。

　　有點(diǎn)怕楊陽(yáng)生氣，又想故意惹他生氣,。

　　徐妍開(kāi)始左右搖擺不定,，這時(shí)下課鈴響了。

　　“好了,，今天的課就上到這里,，現(xiàn)在下課，徐妍把球給我,?！鼻叵颊f(shuō)著鉆過(guò)球網(wǎng)下面，朝徐妍走過(guò)來(lái),。

　　體育課下課有不少的學(xué)生往外走,，他們會(huì)經(jīng)過(guò)排球場(chǎng)附近，再玩下去容易誤傷學(xué)生,。

　　雖然不舍,，但是徐妍還是將排球交給了秦霞。

　　秦霞將球放進(jìn)排球車(chē)?yán)锩?，吹響了她掛在脖子的上的哨子：“下課,，解散?！?p>　　接下來(lái)兩節(jié)課是自由活動(dòng)課,，因?yàn)檫€不會(huì)打排球，排球場(chǎng)的大部分學(xué)生都已經(jīng)散去,，但唯獨(dú)杜剛沒(méi)有走.

　　他隔著球網(wǎng)看著楊陽(yáng),，“你排球打的很不錯(cuò)，敢不敢比籃球,。”

　　“可以,?！睏铌?yáng)一口答應(yīng)，臉上甚至還帶著笑容,。

　　“那好,，你在這里等著，我去借籃球,?！倍艅傓D(zhuǎn)身朝學(xué)校體育器材室走去。

　　在自由活動(dòng)課的時(shí)候,，學(xué)生只要登記班級(jí)姓名,，就能從器材室借到相應(yīng)的體育器材,。

　　徐妍從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)楊陽(yáng)打籃球，有些擔(dān)心他會(huì)受傷,，走到楊陽(yáng)身邊說(shuō)道：“楊陽(yáng),，我們還是不要理他了，走吧,，你陪我去圖書(shū)館,。”

　　“圖書(shū)館明天才開(kāi)放,?！睏铌?yáng)隨口回答道。

　　徐妍一下子語(yǔ)塞,，明明她說(shuō)的重點(diǎn)不是圖書(shū)館,，楊陽(yáng)怎么就不要開(kāi)竅。

　　剛說(shuō)楊陽(yáng)不開(kāi)竅,，楊陽(yáng)忽然就拉著她的手,，來(lái)到室內(nèi)籃球架的底座旁，說(shuō)道：

　　“你要是沒(méi)事的話,，留下來(lái)看我打籃球吧,。”

　　被楊陽(yáng)雙手按在籃球架底座后面,，徐妍發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)有生氣,，甚至楊陽(yáng)俯身手搭在她的肩膀上時(shí)候，還十分心動(dòng),。

　　完了,，一定是早上吃錯(cuò)藥了。

　　徐妍努力搖搖頭,，想讓自己清醒一點(diǎn),。

　　“嗯？你還有別的事情,？”楊陽(yáng)疑惑地問(wèn)道,。

　　徐妍又搖搖頭，說(shuō)道：“沒(méi),，我在這里看就是了,。”

　　杜剛已經(jīng)拿著籃球過(guò)來(lái),，楊陽(yáng)也就不再管徐妍,，迎向了他。

　　“你打算怎么比,，五個(gè)球,，還是十個(gè)球,。”楊陽(yáng)看著杜抱著籃球的手臂,，在力量上,，杜剛可能比他要強(qiáng)一點(diǎn)，等一下單挑,，他不懷疑杜剛會(huì)對(duì)他下狠手,。

　　“二十個(gè)球，誰(shuí)先投進(jìn)二十個(gè)球,，或者體力不支倒下為止,。”杜剛伸出兩根手指說(shuō)道,，剛才的排球?qū)咕毩?xí)中,，楊陽(yáng)運(yùn)動(dòng)量絕對(duì)比他多一倍。

　　杜剛就不相信,，在這樣的情況下還有他的阻攔,，楊陽(yáng)還能堅(jiān)持投完二十個(gè)球。

　　“可以,?！睏铌?yáng)一眼就看出杜剛的打算，但還是答應(yīng)了,，然后他轉(zhuǎn)頭對(duì)徐妍說(shuō)道：“妍妍,，你去幫我買(mǎi)飲料可以嗎？”

　　“好,?！毙戾麤](méi)有猶豫，站起來(lái)朝外面跑,。

　　杜剛冷冷一笑,，現(xiàn)在才喝飲料，根本來(lái)不及補(bǔ)充多少體力,。

　　正當(dāng)他以為楊陽(yáng)會(huì)等徐妍回來(lái),，喝了飲料再開(kāi)始。

　　楊陽(yáng)將手伸向杜剛說(shuō)道：“把球給我,，讓我先進(jìn)攻，沒(méi)意見(jiàn)吧,?！?p>　　杜剛愣了一下，還是將籃球交給楊陽(yáng),，心中暗道：主動(dòng)要求先進(jìn)攻,，簡(jiǎn)直找死,，看我不防死你。

　　杜剛擺開(kāi)防守的架勢(shì),，楊陽(yáng)也開(kāi)始運(yùn)球,。

　　籃球撞擊地板的聲音在室內(nèi)體育場(chǎng)格外的明顯，一下子將下課過(guò)來(lái)玩的學(xué)生們吸引了過(guò)來(lái),。

　　“這是在單挑,？”

　　“那個(gè)人的校服，他是高二的吧,，另一個(gè)是分校校服,。”

　　“你這都能看的出來(lái),?！?p>　　“廢話，咱們學(xué)校的校服每年都會(huì)重新定做,，每一屆學(xué)生的校服都不一樣,。”

　　“這就有意思了,，你說(shuō)他們是為了什么而單挑,。”

　　“誰(shuí)知道呢,，看看就只知道了,，我估計(jì)沒(méi)幾個(gè)球就結(jié)束了，如果他們水平差不多的話,，這種一對(duì)一攻防也是挺累人的,，差的比較多，勝負(fù)出來(lái)也快,?！?p>　　楊陽(yáng)沒(méi)有急于進(jìn)攻，提出他先進(jìn)攻,，不過(guò)是想拿到籃球找找感覺(jué),。

　　就算他有十幾年打籃球的經(jīng)驗(yàn)，也需要身體先適應(yīng),，才能將這個(gè)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái),。

　　杜剛看楊陽(yáng)打籃球的動(dòng)作從生澀飛快地變的流暢，心中涌現(xiàn)不好的預(yù)感,，急忙出手,，搶球。

　　但被楊陽(yáng)一個(gè)簡(jiǎn)單的后背運(yùn)球輕松躲過(guò)去了,。

　　然后楊陽(yáng)繼續(xù)繞著三分線運(yùn)球,，就是不進(jìn)攻,。

　　杜剛再次嘗試搶球，被楊陽(yáng)一個(gè)轉(zhuǎn)身,，輕松躲過(guò),，立刻就怒火中燒，罵道：“你特么不想進(jìn)攻,，就將球給我,。”

　　“如你愿,?！睏铌?yáng)原地站住，手托著球舉過(guò)頭頂,。

　　杜剛一看楊陽(yáng)投籃,，立刻跳起來(lái)，用身體和手臂擋住楊陽(yáng)所有的投籃路線,。

　　然而這些對(duì)楊陽(yáng)來(lái)說(shuō)都沒(méi)有用,，膝蓋一彎，腳尖一墊,，身體往后仰,。

　　第一個(gè)球順利脫手，在空中劃過(guò)一條拋物線,，成功進(jìn)籃,。

　　“喔靠，高手啊,，后仰跳投,，我練了好久都沒(méi)有練成?！?p>　　“?；@球隊(duì)的高三學(xué)長(zhǎng)上次好像說(shuō)過(guò)，只要有誰(shuí)會(huì)這一招,，就有進(jìn)?；@球隊(duì)的資格?！?p>　　“真的假的,，那我要趕緊去練，說(shuō)不定就能將?；@球隊(duì)”

　　“別逗了,，校籃球隊(duì)沒(méi)有一個(gè)人會(huì),，連投籃都沒(méi)學(xué)好,，就別惦記后仰跳投了?！?p>　　看到球進(jìn)了,，楊陽(yáng)嘴角也露出了微笑，現(xiàn)在的身體比他30歲時(shí)可要輕盈很多,，再加上稱號(hào)的加成,，居然真的順利完成這個(gè)動(dòng)作。

　　有這一招,，再加上多加練習(xí),，完成任務(wù)3的希望很大。

　　“再來(lái),，這次換你守我,。”杜剛撿回籃球,，不服輸?shù)卣f(shuō)道,。

　　“好?！睏铌?yáng)也想試試看稱號(hào)的作用極限在哪里,。

　　隨著時(shí)間的流逝，籃球旁邊聚集的人越來(lái)越多,，甚至將老師都引過(guò)來(lái),。

　　李達(dá)下課后，剛在室內(nèi)體育場(chǎng)的廁所方便完,，一出來(lái)就看到一堆學(xué)生聚集在室內(nèi)籃球場(chǎng)旁邊,。

　　“靠，不是說(shuō)沒(méi)事不要在室內(nèi)籃球場(chǎng)打球,，這幫孩子怎么就是聽(tīng)不懂人話,。”李達(dá)皺著眉,，也走向籃球場(chǎng)旁邊,。

　　卻發(fā)現(xiàn)校籃球隊(duì)領(lǐng)隊(duì)的陳正鴻也在,。

　　李達(dá)先不管球場(chǎng)里面的情況,，走到陳正鴻的旁邊，拍拍他的肩膀：“老陳,，這是你隊(duì)里的人在訓(xùn)練,？我說(shuō)，那些孩子怎么有膽子不聽(tīng)我的話，用這個(gè)比賽場(chǎng)地,?！?p>　　對(duì)于李達(dá)的話，陳正鴻卻搖搖頭,。

　　“不是,？那你還不趕快阻止他們，外面十幾個(gè)籃球場(chǎng)不用,，別讓他們來(lái)糟蹋好場(chǎng)地,。”李達(dá)說(shuō)完,，就要自己去拉住籃球場(chǎng)中的兩個(gè)人,。

　　“等等，再看看,，我也是聽(tīng)學(xué)生們說(shuō)有一個(gè)會(huì)后仰跳投的苗子,，才過(guò)來(lái)看一看?！标囌櫪×死钸_(dá),，說(shuō)道。

　　“后仰跳投,？”李達(dá)不可思議地看著正在單挑的兩個(gè)人,。

　　本校分校的學(xué)生籃球一半以上都是他教的，他什么不知道有這樣的天才,。

　　同樣感到不可思議地還有徐妍,，她此時(shí)和別的學(xué)生一起站在球場(chǎng)的邊緣。

　　楊陽(yáng)籃球打的那么好,，她怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)楊陽(yáng)提起過(guò),。

　　她以前的好好先生，到底有多少東西是她不知道的,？