激活記憶碎片：藍黃紙兔子后,，畫面又成了白茫茫一片,。

　　隨后，場景來到了房子的一樓,。

　　約翰尼老人獨自在鋼琴前彈奏著《致莉娃》,，柔和動聽的鋼琴聲如山泉在石澗中流淌,，兩個音符組成的單調(diào)旋律持續(xù)著，卻并不令人感覺枯燥,。

　　房子的地板上，四處都散布著紙兔子,，令人十分在意,。

　　兩名醫(yī)生的身影閃爍，出現(xiàn)在了老人身后,。

　　羅莎莉恩醫(yī)生：“關(guān)閉可視性和互動性,，要是被看到就麻煩了?！?p>　　沃茨醫(yī)生應(yīng)著,，身體黯淡下去。

　　他們現(xiàn)在處于一種半透明的狀態(tài),，像是幽靈一般,。

　　沃茨醫(yī)生打量了一下房子里滿地的紙兔子：“我有種毛骨悚然的感覺……也許我們應(yīng)該查查老人的精神病史?！?p>　　“紙兔子到底代表什么,？”林凡也很納悶，“莫非老人真的有精神病嗎,？”

　　就在這時,，老人突兀停止了彈奏，雙手離開琴鍵,，鋼琴聲戛然而止,。

　　沃茨醫(yī)生：“……他不會聽到了我們的話吧？”

　　羅莎莉恩醫(yī)生：“應(yīng)該是這段記憶里,，原本就是這樣的,?！?p>　　“鐺！”老人突然砸了一下鋼琴,，發(fā)出了很響的一聲,。

　　也許他的心情有點糟糕。

　　兩名醫(yī)生的頭上都冒出了“……”的泡泡,。

　　羅莎莉恩醫(yī)生：“閑話少說,，先找到記憶碎片進行跳躍吧?！?p>　　屏幕下方出現(xiàn)了一個進度條,，上面有5個凹槽。

　　進度條旁標注著小字提示：與5個物品互動,，建立起記憶鏈,。

　　和地板上的藍白紙兔子進行互動，沃茨醫(yī)生又開始了幽默吐槽：“嗯,，你很特別,，不是嗎？你的同伴全部像是被淹死在漂白劑里一樣,，你卻有兩種顏色,?！?p>　　林凡不由笑了下,，這比喻還挺奇妙的。

　　每當和一個構(gòu)建記憶的物品完成互動,，就會有一個珠子從物品上浮現(xiàn),，填補進凹槽中。

　　當找齊5個物品后,，進度條旁出現(xiàn)新提示：你現(xiàn)在可以帶著回憶物件（雨傘）,，一起旅行了。

　　進行記憶跳躍,，這次的場景是雨中的燈塔,，約翰尼老人撐著雨傘，靜靜站在石碑前,，他的身邊還放著一個黑乎乎的鴨嘴獸玩偶,。

　　石碑上寫著：紀念莉娃。應(yīng)該是老人逝去的妻子之墓,。

　　林凡想了起來：“這不是預(yù)告圖里的一幕場景嗎,。”

　　和鴨嘴獸玩偶互動時,，沃茨醫(yī)生又吐槽道：“說實話,，我完全不認為這個物種有存在的權(quán)利,。”

　　就在醫(yī)生準備進入燈塔,，尋找記憶物品時,，老人突然開口了：“一切都結(jié)束了，莉娃,?！?p>　　伴隨著有些悲傷哀婉的bgm響起，鏡頭中心緩緩移動到了老人身上,。淅淅瀝瀝的小雨中,，老人自言自語道：“我也能和你一樣，天天照顧她了……她再也不會孤單了,。也許我永遠都無法理解,，但我會忠于你的愿望的?！?p>　　林凡一頭霧水,。從老人的自言自語中分析，莉娃臨終前囑托約翰尼照顧“她”,?！八笔钦l？

　　懸念不但沒有減少,，反而增加了。

　　羅莎莉恩博士聽到老人的自言自語后,，脫離了隱身狀態(tài),，裝作是觀光的旅行者，上前和老人套話,。

　　約翰尼：“她本不用長眠于此的,。她并不需要這么做，可她卻……你不會明白的,，甚至連我也不能理解她,。”

　　林凡嘀咕道：“意義不明,，還是去下一個記憶碎片吧,。”

　　激活記憶碎片鴨嘴獸,，記憶繼續(xù)向前回溯,。

　　這次的場景是一個小房間。一名女人躺在床上,，只露出腦袋,，讓人聯(lián)想到之前老人在病床上虛弱的模樣,。很容易猜測出，她就是莉娃,。一名男人站在床邊——他無疑是約翰尼，只不過看上去年輕了不少,。

　　床上放著一本攤開的童話書,，以及黑乎乎的鴨嘴獸玩偶，地上散落著一堆紙兔子,，一架鋼琴擺放在房間的下方,。都是熟悉的元素。

　　兩人正在為一筆錢的用處進行激烈的爭論——不,，并不能說爭論,。約翰尼情緒激動，懇求用這筆錢為莉娃治病,，但是莉娃固執(zhí)地拒絕了：“你若認可我的理想,，我希望你能用它建造好那座房子?！?p>　　頓了頓：“然后,，我希望,，只要你能住在那一天,，就好好照顧好‘她’。多陪陪她,，和她說話,，讓她過得好好的,?！?p>　　林凡眼神寫滿疑惑：“為什么寧可不治病也要建房子？‘她’到底是誰??？”

　　似乎是有些疲累，莉娃閉上眼睛緩了一下,，隨后睜開眼，問道：“約翰尼,？”

　　“怎么了,？”

　　莉娃在被子里翻了個身，身體前探,，給約翰尼遞了個藍黃相間的紙兔子：“我做了這個,。告訴我,，這是什么？”

　　約翰尼腦袋上冒出一個問號：“是什么,？”

　　“我要你告訴我,，它是什么?！?p>　　“是只兔子,，和你做的其它兔子一模一樣?！?p>　　“還有呢？”

　　“它的身體是黃色的,，其它部分是藍色的,。”

　　“對極了,，還有呢,？”

　　莉娃不停的追問，而約翰尼也不知道該回答什么,，一時陷入沉默,。

　　這時，約翰尼像是想起了什么,，說道：“對了,，我譜了一首曲子，是為你而寫的,。要聽聽嗎,？”

　　“好啊。它叫什么,？”

　　“致莉娃,?！?p>　　“好土的名字,。”

　　看著這種小情侶拌嘴后和好的場景,，林凡不禁露出一抹笑容,，心情也放松了不少。

　　房子里的氣氛從一開始的緊張壓抑,，到沉默無言,，現(xiàn)在似乎又輕松和諧起來。

　　約翰尼坐到鋼琴前,，開始彈奏,。

　　熟悉的旋律響起,，溫柔動聽的鋼琴聲如同涓涓流水，如同細雨微風,，像是蝴蝶在花叢中翩翩飛舞,，又像是淡淡的月光從夜空灑下，跳躍的音符中似乎訴說著彈奏者的平靜而堅定的愛意,。

　　約翰尼專注地彈奏,，莉娃躺在病榻上，默默注視著鋼琴的方向,，認真聆聽著,。

　　林凡看著這溫馨感人的一幕，想起失去莉娃后約翰尼孤獨的背影,，竟從舒緩深情的鋼琴聲中聽出了一絲傷感,。

　　明明是一樣的旋律，為什么第一次聽感覺很美,，現(xiàn)在又會感覺到悲傷呢,？

　　眼睛有點發(fā)酸。