“我記得還有兩個(gè)備用頭盔？”羅莎莉恩醫(yī)生道,。
兩名醫(yī)生離開(kāi)了約翰尼的記憶空間,，他們打算稍作準(zhǔn)備，直接前往最后的結(jié)局,。
約翰尼的頭腦內(nèi),，新的記憶還在衍生。
宇航中心內(nèi),，莉娃路過(guò)一個(gè)房間,，突然像是被什么吸引了注意，停下了腳步,。
她后退兩步,，回到門口,，駐足傾聽(tīng),，耳邊傳來(lái)了微弱的鋼琴聲。
林凡一個(gè)激靈,，雞皮疙瘩又起來(lái)了：“致莉娃,？”
最開(kāi)始，他從兩名熊孩子那里聽(tīng)到了這首鋼琴曲,。
“……反正你也只有那兩個(gè)無(wú)聊音符的演奏權(quán),。”
之后,，又從約翰尼的記憶片段里,，在鋼琴上看到了曲譜的名字。
“這是什么曲子,？怎么就兩個(gè)音符在來(lái)回重復(fù)……”
聽(tīng)到了莉娃離世后老人孤獨(dú)的演奏,，還有莉娃躺在病床上時(shí)深情的演奏……
“好土的名字?！?p> 每一次聽(tīng),，感受似乎都有微妙的不同。
房間的門從中間打開(kāi),，莉娃走到人群的后方,，靜靜聆聽(tīng)。
約翰尼的雙手在鋼琴上輕盈彈奏著，黯淡的世界也因他的演奏漸漸亮起了光,。
黑白色的琴鍵起起落落,，如微風(fēng)吹拂田野，如天使垂下羽翼,。皎潔的月輝灑落大地,，細(xì)小的星輝如夢(mèng)似幻，音符如水般純凈,，似波濤擊打著聽(tīng)者的心弦,。
兩個(gè)音符纏綿繾綣，平淡卻又感人,，正像是約翰尼和莉娃互相依靠,，互相信賴的平靜一生。
“顯然,，是他自己寫的,。不過(guò)恕我直言，重復(fù)的曲調(diào)太多了,?！崩蛲夼赃叺娜擞暗馈?p> 莉娃輕輕問(wèn)道：“它叫什么,？”
有人給出了回答：“《去月球》,。”
一股濃烈的情感瞬間涌出,，堵住了林凡的胸口,，淚水從他的眼眶溢出，心情又覺(jué)得莫名的高興：“《致莉娃》,，《去月球》……為什么我又淚目了……”
莉娃：“……我喜歡那名字,。”
記憶世界中,，約翰尼和莉娃一起學(xué)習(xí),，一起訓(xùn)練。清澈的鋼琴聲連綿不斷的彈奏著,，病床外,，兩名醫(yī)生和約翰尼的主治醫(yī)師和保姆，都戴上了頭盔,。
林凡想了起來(lái)：“之前說(shuō)有兩個(gè)備用頭盔,，就是打算讓約翰尼的主治醫(yī)師和保姆一起見(jiàn)證他實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)刻吧?！?p> 再次進(jìn)入記憶世界,，約翰尼還在鋼琴上彈奏著《去月球》,，只不過(guò)這回，莉娃站在他身后,，是這首曲子的唯一聽(tīng)眾,。
一個(gè)人影走進(jìn)房間，打斷了約翰尼的彈奏：“你們倆去準(zhǔn)備一下,，明天可是個(gè)重要的日子,。”
場(chǎng)景切換,，天邊是被染成嫣紅的云霞,，海面波光粼粼，同樣被映得緋紅,，許多人聚集在一架大橋上,。
宛若謝幕般舒緩的bgm響起，手風(fēng)琴演奏的音色聽(tīng)上去悠長(zhǎng)而又莊重,。
林凡操縱著沃茨醫(yī)生穿過(guò)人群,，聽(tīng)到旁邊一對(duì)父子的對(duì)話：“爸爸，我也相成為一名宇航員,！”
高大的身影對(duì)幼小的身影鼓勵(lì)道：“會(huì)有那么一天的,，孩子，你可以的,?！?p> 沃茨醫(yī)生轉(zhuǎn)頭看向這一對(duì)父子，吐槽道：“歇菜吧你,?！?p> 林凡不由啞然失笑，沉浸在感動(dòng)中的情緒也被沖淡不少：“你可真是個(gè)吐槽寶才,。”
沃茨醫(yī)生繼續(xù)向前走去,，視野中出現(xiàn)了明亮的橙黃色光芒,，露出半個(gè)金色圓球和同樣金子般閃耀的海面。隔海望去,，橋的對(duì)面屹立著宇航中心,，不遠(yuǎn)的海岸邊緣，伸出了發(fā)射架和宇宙飛船,。
模糊的人影中,，出現(xiàn)了幾個(gè)能看清面目的熟悉身影，他們是約翰尼記憶中的友人,。
“你之前想過(guò)他們能做到嗎,？”
“你呢,？”
“完全沒(méi)想過(guò)。以她的性子,，我從不認(rèn)為她能成功,。但是我錯(cuò)了?！?p> “這樣不也更好,，不是嗎？”
“是啊,，真為他們感到開(kāi)心,。”
討論完莉娃,，他們又談?wù)撈鸺s翰尼：“我發(fā)誓,，他從來(lái)不知道什么是休息。他總是不停為此嘗試著……好像只有這一個(gè)目標(biāo)值得努力一樣,?！?p> 林凡有些感慨：“是啊，他們都付出了很多,。也許這就是愛(ài)情——樸素而真摯的愛(ài)情,。”
沃茨醫(yī)生繼續(xù)向前走去,，聽(tīng)見(jiàn)喬伊對(duì)著身旁的小朋友說(shuō)道：“如你所知,，坐在時(shí)光穿梭機(jī)里的是我兄弟?！?p> 小朋友跳了起來(lái),，十分興奮：“哇哦！太酷了,！”
林凡忍俊不禁：“作家的嘴,，騙人的鬼?！?p> 喬伊凝望著宇宙飛船和夕陽(yáng)的方向：“我曾寫過(guò)關(guān)于這個(gè)的書,。但是結(jié)局沒(méi)那么樂(lè)觀，呵,。大概還得改一改吧……”
林凡想了起來(lái),，似乎在宇航中心找到過(guò)一本喬伊寫的書。
喬伊若有深意的話,，讓他不由思考起來(lái)：“在虛擬的記憶中實(shí)現(xiàn)的愿望,，有意義嗎？算了,，這種想法挺無(wú)聊的,，只要一個(gè)圓滿的結(jié)局就足夠了……”
約翰尼的保姆和主治醫(yī)師正在聊天,，見(jiàn)沃茨醫(yī)生過(guò)來(lái)，打招呼道：“嗨,，沃茨醫(yī)生,，是吧？感謝你讓我們進(jìn)來(lái)這里,?！?p> “其實(shí)是羅莎莉恩醫(yī)生的主意?！?p> “你知道他為什么想去月球了嗎,？”
“……當(dāng)然。這么說(shuō)吧,，它就像一灘被自己整得黏糊糊的芝士,。”
保姆的頭上冒出了“…”,。
林凡又讓沃茨醫(yī)生和主治醫(yī)師交談起來(lái),。
“你知道嗎？昨晚有好幾次,，我都以為我們要失去約翰尼了,。我想他潛意識(shí)里一直堅(jiān)持著等待你們倆?！?p> “這么看來(lái),，他相當(dāng)有耐性啊?！?p> “希望他的付出是值得的?，F(xiàn)在，去吧,。你的同事在等著你呢,。”
羅莎莉恩醫(yī)生坐在橋墩上,，迎著金色的夕陽(yáng),，吹拂著海面的微風(fēng)，看上去十分瀟灑,，絲毫不怕掉到水里。
她從橋墩上站了起來(lái),，面對(duì)著沃茨醫(yī)生：“那些我們所為之努力的,，都準(zhǔn)備好了嗎？”
【開(kāi)始吧】
【再等等】
林凡選擇了開(kāi)始,，羅莎莉恩醫(yī)生道：“上這兒來(lái),?！?p> 橋墩上還有半邊空位。
“呃,，你只是想把我再推下去一次,，對(duì)吧？”
林凡嘴角浮起一絲笑意,，他想起了兩人進(jìn)入一段記憶,，降落到燈塔頂端的場(chǎng)景。
“很有可能,?！绷_莎莉恩醫(yī)生側(cè)過(guò)身去，望著前方,，“但是這里的風(fēng)景真的不錯(cuò),，就算冒著被推下去的風(fēng)險(xiǎn)也該上來(lái)看看?！?p> 她向沃茨醫(yī)生伸出了手,，垂下身子：“過(guò)來(lái)吧?！?p> 畫面暗去,。
宇航局的指揮中心，一群人影紛紛就位,。
狹小的飛船艙內(nèi),，宇航員們固定在椅子上，約翰尼側(cè)頭看了眼莉娃,，莉娃側(cè)過(guò)頭來(lái)看著約翰尼,。
鏡頭轉(zhuǎn)移到龐大的宇宙飛船上，紅色的光芒閃過(guò),，記憶空間突然晃動(dòng)了一下,。
林凡心情頓時(shí)有些緊張：“約翰尼，一定要撐住??！”