想到這里，樂道咬牙，直接將電流調(diào)整到了130mA,。

　　手指麻了一下之后,，面板上的數(shù)據(jù)依舊是：【能量：83點(diǎn)（接近枯竭/充能中）】。

　　10分鐘后，135mA；

　　20分鐘后，140mA;

　　30分鐘后,，145mA，但面板上的提示卻讓樂道有些懵逼了：

　　【警告：負(fù)荷超載】

　　雖然很懵,，但看到這個(gè)提示,，樂道倒是放下了心，這個(gè)提示基本說明自己不會(huì)被電死,。

　　至少在電死之前系統(tǒng)會(huì)有提示,。

　　于是144mA，143mA……

　　142mA,，系統(tǒng)終于不出警告提示了,。

　　看來這是系統(tǒng)允許的最大電流負(fù)荷，搞清楚了這個(gè),，剩下的或許就是等了……

　　忍著肚子咕咕的抗議,，樂道反鎖了實(shí)驗(yàn)室，關(guān)了燈,，開始這奇怪的“充能”……

　　30分鐘之后,，83終于晃了一下，變成了84,。

　　在這一刻,，樂道感覺這輩子最幸福的事也不過如此了吧？

　　又過了30分鐘,，數(shù)字變成了85,。

　　事實(shí)基本已經(jīng)清楚，142mA直流電下,，每30分鐘可以充能1點(diǎn),。

　　每天24小時(shí),，理論上充能上限是48點(diǎn)。

　　說實(shí)話這個(gè)充能效率,，讓樂道很失望,。

　　不說充電五分鐘，通話兩小時(shí),，哪怕是10分鐘充1點(diǎn)也行呀,！

　　原本“學(xué)習(xí)、升級(jí)分分鐘搞定”的夢(mèng)想噼里啪啦碎了一地,。

　　這還只是理論值,。

　　如果考慮上宿舍晚上10點(diǎn)停電、白天充能還不能讓人看見……

　　每天能充上10點(diǎn),，就真是謝天謝地了,。

　　出去租房是不可能租房的，飯費(fèi)都沒徹底解決,，拿蛋蛋租房去？

　　胡思亂想中,，樂道不知不覺的趴桌子上睡著了,。

　　早上6點(diǎn)鐘，鬧表把樂道叫醒,。

　　樂道醒來第一件事,，便是查看充能的進(jìn)度：【能量：95點(diǎn)（接近枯竭/充能中）】

　　樂道松了一口氣，看來充能的效率并沒有隨時(shí)間衰減,，姑且當(dāng)這是個(gè)好消息吧,。

　　收拾好試驗(yàn)臺(tái)，又打掃了一下試驗(yàn)室的衛(wèi)生,。

　　看一下時(shí)間,，已經(jīng)將近7點(diǎn)，樂道鎖上試驗(yàn)室,，背著書包先去食堂胡吃海塞了一頓,，又買了兩份早餐，這才返回宿舍,。

　　不出樂道所料,，山雞和二師兄還在呼呼大睡。

　　洗刷了一下,，樂道把兩人叫醒,。

　　昨天晚上跟山雞他們編了個(gè)理由打過招呼，所以倆人也沒追究樂道夜不歸宿,。

　　山雞和二師兄慌里慌張洗刷完,，胡亂吃了幾口早餐,，三個(gè)人便拎著書包往教室里狂奔，總算踩著鈴聲跑進(jìn)了教室,。

　　大學(xué)生涯的第一堂課,，說什么也不能遲到的。

　　這是原則問題,，跟這節(jié)《現(xiàn)代工學(xué)通論》是不是機(jī)械學(xué)院院長(zhǎng)的課沒有一毛錢關(guān)系,。

　　三人進(jìn)教室的時(shí)候，院長(zhǎng)已經(jīng)站在了講臺(tái)上,，正在跟兩個(gè)學(xué)生閑聊,，還沒有開課。

　　“趙伯伯,，您這么忙,，還給我們新生上第一節(jié)課，真是教者仁心??！”

　　一個(gè)挺帥氣的男生滿面笑容的對(duì)院長(zhǎng)道，男生叫莊正文,，樂道隔壁班的班長(zhǎng),。

　　趙院長(zhǎng)理了理花白的頭發(fā)，笑著說道：“你們年輕人可是祖國(guó)的未來,，我這把老骨頭怎么敢懈怠,。”

　　莊正文也沒客套,，指著旁邊的男生對(duì)趙院長(zhǎng)道：“對(duì)了趙伯伯,，這位同學(xué)叫朱堅(jiān)韌…”

　　“哦，小朱啊,，我知道你,，今年咱們省理科榜眼，絕對(duì)是人才??！對(duì)于你能來咱們學(xué)校，我表示非常的高興,，以后學(xué)習(xí)生活上有什么問題,，隨時(shí)可以來找我?！?p>　　沒等朱堅(jiān)韌回話,，莊正文就又笑著插話道：

　　“堅(jiān)韌絕對(duì)是個(gè)學(xué)霸，還沒開學(xué),，就已經(jīng)快把這學(xué)期要學(xué)的《線性代數(shù)與幾何》自學(xué)完了,！”

　　趙院長(zhǎng)聽到這里也很高興,，道：“年輕人就要有你們這種沖勁！”

　　對(duì)這突如其來的夸獎(jiǎng),，朱堅(jiān)韌表示有些受之有愧,，連忙答道：“有些問題還沒吃透?！?p>　　“呵呵,，有問題是好事！教《線性代數(shù)與幾何》的劉教授最喜歡跟你們這種愛主動(dòng)思考的學(xué)生探討問題,，回頭你可以多向他請(qǐng)教,。”

　　正說著話,，趙院長(zhǎng)見樂道三人走進(jìn)教室,，呵呵笑著朝樂道招了招手，示意樂道過去,。

　　樂道的臉立即黑了,，邊走邊在心里祈禱，老頭你可不要跟那些八婆一樣哪壺不開提哪壺??！

　　見樂道走的很拘謹(jǐn)，趙院長(zhǎng)哈哈一笑道：“學(xué)道同學(xué),，你功課預(yù)習(xí)的也不錯(cuò)嘛，線代都學(xué)完了,？”

　　聽了這話,，莊正文和朱堅(jiān)韌同時(shí)露出驚訝的表情。

　　樂道不知老頭何有此問,，胡亂答道：“沒…還沒呢,。”

　　趙院長(zhǎng)笑著說道：“適當(dāng)?shù)闹t虛是美德,，過分的謙虛就是虛偽了,！”

　　“那我就學(xué)完了吧?！睒返滥槻患t氣不喘的一本正經(jīng)道,。

　　莊正文暗自撇嘴，臉上卻沒表現(xiàn)出,，笑著對(duì)趙院長(zhǎng)道：“趙伯伯您可別當(dāng)真,，學(xué)道同學(xué)最喜歡逗樂了，前幾天那事您聽說了吧,，他在軍訓(xùn)…”

　　只是還沒等莊正文說完,，趙院長(zhǎng)便笑著打斷道：“學(xué)道同學(xué)不僅功課做的好,，也很有幽默的底蘊(yùn)嘛！”

　　還沒等大家反應(yīng)過來,，趙院長(zhǎng)就笑著揮了揮手,，示意樂道找座位去，隨后也讓莊正文兩人回到座位,。

　　樂道心情復(fù)雜的掃過趙院長(zhǎng)和莊正文,，不知道是該感謝院長(zhǎng)解圍，還是該罵莊正文不是東西了,。

　　mmp的,，我是吃你家大米了還是玩你妹了？

　　其實(shí)莊正文也被郁悶壞了,，風(fēng)頭沒出成,，反倒吃了一肚子癟。

　　看了一眼走在前面一本正經(jīng)的樂道,，莊正文忽然感覺這個(gè)背影一點(diǎn)都不逗逼,，反而有點(diǎn)討厭啊。

　　隨著所有人坐定,，樂道同學(xué)大學(xué)第一節(jié)課,，正式開課。

　　打開《現(xiàn)代工學(xué)通論》講義,，樂道腦海里并沒有跳出檢測(cè)到技藝的對(duì)話框,，想來現(xiàn)代工學(xué)通論并不是一門技藝的原因。

　　趙院長(zhǎng)是國(guó)內(nèi)流體力學(xué)的大牛,，他滿懷熱情地向新生描繪了“流體力學(xué)無處不在”,，從上天入地的大國(guó)工程，到日常生活里的衣食住行……

　　同時(shí),，他詳細(xì)介紹了湍流理論的發(fā)展現(xiàn)狀,、局限和研究機(jī)遇等。

　　對(duì)于學(xué)術(shù)研究,，院長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們：大學(xué)最重要的是培養(yǎng)自學(xué)能力,，講到這里，院長(zhǎng)意外的對(duì)樂道同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),。

　　“自學(xué)這方面,，材料專業(yè)2班的樂學(xué)道同學(xué)給大家樹立了很好的榜樣。

　　大家看一下,，這是樂學(xué)道同學(xué)花了二十分鐘做的《線性代數(shù)與幾何》考試題,。

　　我找劉教授核對(duì)過了，全部正確！”

　　我靠,，這個(gè)逼裝的有點(diǎn)被動(dòng)了……樂道同學(xué)瞬間便醺醺然了,。