辛誠(chéng)如往常一樣去上學(xué),，齋藤飛鳥又恢復(fù)了函授的狀態(tài),，家里蹲著，不顧也沒閑著,，開始練習(xí)唱歌跳舞，畢竟要參加甄選,，憑借半吊子的實(shí)力還是有點(diǎn)困難的,。

　　本以為能夠在學(xué)校看看書打發(fā)打發(fā)時(shí)間,，辛誠(chéng)卻沒想到總有小鬼跳出來找事,。

　　不得不說橋本的書單還是挺有意思的，雖然都是本土的作者,，不過多元化的世界觀讓辛誠(chéng)對(duì)這個(gè)世界充滿了不一樣的認(rèn)知,，只不過在上課途中看小說總是會(huì)被點(diǎn)到！

　　“辛誠(chéng)你來回答一下作者看到車站的站牌模糊,，看不見來路的心情,？”

　　突然被點(diǎn)到辛誠(chéng)有些迷茫，倒不是說怕結(jié)巴的問題被暴露,，關(guān)鍵是辛誠(chéng)連這節(jié)課在講什么都不清楚,，只是慢騰騰的站了起來：“夠咩……”

　　因?yàn)橹皇前l(fā)兩個(gè)音節(jié)，所以辛誠(chéng)是個(gè)小結(jié)巴的事情并沒有暴露,，而坐在斜后方的宮崎翔平卻有些失望,，畢竟這個(gè)班級(jí)已經(jīng)平靜太久了，沒有什么有趣的事情發(fā)生的話,，他可待不住了,。

　　似乎故意是的，宮崎翔平在辛誠(chéng)說了抱歉以后,，又舉手說了句：“辛誠(chéng)應(yīng)該很懂啊,，我看他一直在看書的！”

　　辛誠(chéng)瞥了一眼斜后方那個(gè)看起來白白凈凈的男生,，一頭矚目的金發(fā),，卻也沒有太多的感受，畢竟以辛誠(chéng)的心智來講已經(jīng)不是和這個(gè)年紀(jì)的小鬼計(jì)較這么多的時(shí)候了,。

　　辛誠(chéng)只是繼續(xù)說了一句：“夠咩……”

　　老師看著辛誠(chéng)冷淡的模樣,，也沒有打算自找沒趣，畢竟作為一個(gè)交換生,，似乎沒有大錯(cuò)過得去就好了,。

　　辛誠(chéng)沒有再說話，依然慢騰騰的坐下,，繼續(xù)翻著手中的那本小說……

　　高中生的無聊之處就在于不放棄的整人,，一次沒成功那就繼續(xù),。

　　音樂課～

　　不得不說霓虹的音樂課上起來要比中國(guó)的正式的多，專業(yè)的音樂教室配備鋼琴各種樂器,，除了老師彈唱教學(xué),，學(xué)生似乎也可以上去一展風(fēng)采，盡管辛誠(chéng)對(duì)老師教的大概是唱詩毫無興趣,，不過看著身邊的同學(xué)彈奏也算是免費(fèi)欣賞音樂會(huì)了,，就連平時(shí)不起眼的戴著眼鏡的小胖也都會(huì)吹小號(hào)，雖然不熟練倒也挺的過去,。

　　辛誠(chéng)是個(gè)合格的觀眾,，給每一位愿意表現(xiàn)的同學(xué)鼓掌，然而沒想到又被Q了,！

　　“老師辛誠(chéng)是交換生,，我們還沒有看過他表演！”

　　辛誠(chéng)抬頭看了一眼帶著壞笑的宮崎翔平,，眼神中是一種看孩子惡作劇似的樣子,，并沒有特別的什么情緒波動(dòng)……

　　老師似乎也是第一次見到辛誠(chéng)，有些期待的看著辛誠(chéng),，等著辛誠(chéng)上臺(tái)～

　　辛誠(chéng)似乎是萬眾矚目的樣子,，所有人都看著他，不過辛誠(chéng)自己明白這些小屁孩每一個(gè)好心的,。

　　沒辦法辛誠(chéng)硬著頭皮上了,，交換生的身份讓他知道，不能輸,。

　　看著擺著滿滿的樂器,，似乎只有鋼琴辛誠(chéng)能夠彈兩下，想了一下有名的鋼琴曲只要稍微一彈就會(huì)暴露自己只是半路出家的和尚這個(gè)事實(shí),，還是隨意點(diǎn)彈不怎么出名的流行歌算了,，不過直到坐在鋼琴前都沒有想到要彈什么曲子,，奈何樂譜千千萬,，能彈的卻無法篩選，趕鴨子上架,，浮現(xiàn)在眼前的只有昨天夜晚寫在紙上的那首《化作櫻花樹》,，當(dāng)指尖落在黑白琴鍵上，那個(gè)女孩在櫻花樹下緩緩起舞,，指尖與腳尖逐漸融合一起起舞即使是在不同的時(shí)空也仿佛心有靈犀,，一片櫻花花瓣同時(shí)穿梭在了一雙人的腦海……化作櫻花樹守護(hù)你,。

　　行云流水并不是在于技巧的高超,，而是感情到了,，伴隨著音符的跳躍，辛誠(chéng)不自覺的開口輕輕吟唱,，宛如清風(fēng)拂過,，口吃？誰會(huì)相信,，溫柔細(xì)膩的少年音唱出的這首化作櫻花樹比起合唱而言多了一份憂郁多了一份感傷,。

　　當(dāng)琴鍵停止躍動(dòng)，辛誠(chéng)的手背上似乎有些濕了,，一摸眼眶卻并沒有淚水,。

　　2010年的北海道又是櫻花綻放的季節(jié)，提著行李箱似乎要告別這個(gè)城市,，橋本望著旭川高中門前的櫻花樹,，不禁淚濕眼眶，當(dāng)記憶消失,，只有我化作櫻花樹……

　　“這首歌它有名字嗎,？”

　　琴音消失良久，靠在課桌前的音樂老師突然問了一句,。

　　“化……化作……櫻花樹,！”

　　大概是大家還沉浸在少年溫柔的聲音當(dāng)中沒有醒來，即使是結(jié)巴的回復(fù)也并沒有人意識(shí)到少年的缺陷,，就連宮崎翔平也開始懷疑辛誠(chéng)是不是真的結(jié)巴,，畢竟唱那首歌的時(shí)候宛如天籟。

　　“誒,？好像沒有聽過,！”

　　這個(gè)音樂老師還是挺有水平的，怎么說也算是霓虹作曲協(xié)會(huì)的一員聽的曲子也成千上萬,，辛誠(chéng)的鋼琴?gòu)椀囊话?，但是曲子確實(shí)是好曲，對(duì)于來源還是有那么一些好奇的,。

　　“我自……自己……的……曲子,！”

　　老師并沒有在意說話磕磕絆絆的辛誠(chéng)，只是聽到自己的曲子那一句時(shí)眼睛突然發(fā)亮了,，不過也只是說了一句“好曲子,！”就沒有繼續(xù)說什么了！

　　辛誠(chéng)也沒想到本來用來坑肥秋的歌會(huì)讓自己不自覺的提前曝光,，這樣子看來,，靠這首歌打入akb算是被絕了路，果然復(fù)制成功是行不通的,，辛誠(chéng)能繼續(xù)斂金的可能大概只有再創(chuàng)造,。

　　雖然辛誠(chéng)今天暴露了自己是個(gè)結(jié)巴也把自己打入akb的斂財(cái)之路斷了,，不過辛誠(chéng)似乎get到了自己新的技能，自己唱歌的時(shí)候非但不結(jié)巴,，而且還能夠輕松帶入自己的感情,。

　　如果可能的話，辛誠(chéng)似乎靠著這首《化作櫻花樹》比同居中的齋藤飛鳥先一步邁進(jìn)娛樂圈,，那么斂財(cái)之路似乎有開了一條新的分支,，憑借著辛誠(chéng)的最強(qiáng)大腦，做個(gè)金曲搬運(yùn)工,，加上帥氣的臉和新get的唱歌技能分分鐘打入杰尼斯成為杰尼斯一哥?。?p>　　不過前路未知,，杰尼斯也不一定看得上辛誠(chéng),，不對(duì)應(yīng)該說是辛誠(chéng)看不上杰尼斯，畢竟在杰尼斯辛誠(chéng)有個(gè)十分看不上的人存在,，辛誠(chéng)的最終理想還是打入索尼音樂,，成為乃木坂的師兄，然而理想很豐滿現(xiàn)實(shí)卻很骨感,，作為一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)渠道的高中生,，還是個(gè)結(jié)巴的高中生，想去索尼,？門都摸不到,！