“是的,，應(yīng)該就是這樣吧,，我們不最后要聽(tīng)李老師怎么說(shuō)嗎,？”

　　李老師不是他們的班主任嗎？

　　現(xiàn)在最主要的就是好好地問(wèn)問(wèn)這是怎么一回事,，還是等通知吧,。

　　李老師應(yīng)該就能說(shuō)一些吧。

　　“急什么,，這件事老師都不著急的,，我們也不需要著急?！狈凑螡f(shuō)著,，也只是校長(zhǎng)的一種想法?！白鲈嚲?，一會(huì)兒不是要上交了嘛？”

　　不能因?yàn)檫@是個(gè)年輕老師就要欺負(fù)他,。

　　葉琪琪聽(tīng)了何...