一天的時間連換兩次班級,，這也是沒誰了,。
收錢辦事，一個課間休息的時間吳天浩完成了轉(zhuǎn)校第一天上課到一節(jié)課的時間調(diào)換班級的成就,，后有沒有來者不知道,，但肯定是前無古人了。
走程序,，直接在上課前由老師向同學(xué)們簡單介紹了一下吳天浩然后在安排座位,。
……時間分割線......
“兩個支線任務(wù)，第一個要和木之本櫻達(dá)成好友關(guān)系,，這個只能靠時間慢慢來,。第二個是協(xié)助封印庫洛牌，這咋搞,？
庫洛牌的出現(xiàn)毫無規(guī)律,，時間上根本不可預(yù)測，唯一能確定出現(xiàn)時間的就只有“雷”牌,，“雷”牌是在李小狼轉(zhuǎn)校到班的第一天晚上出現(xiàn)的,。
協(xié)助封印一張庫洛牌有兩百點(diǎn)輪回點(diǎn)獎勵,，一套庫洛牌有五十三張，加上木之本櫻自己創(chuàng)建的一張“希望”牌,，一共五十四張牌,。
除去連“雷”牌子內(nèi)都十張還剩下四十四張牌，協(xié)助封印一張獎勵兩百點(diǎn),，也就是說一共能得到八千八百點(diǎn)輪回點(diǎn)獎勵,。
不對，不能這么算,。
主線任務(wù)是在這個世界生存一年,，一年時間到期后就會離開，根本得不到八千八百的輪回點(diǎn),。
馬德,，莫名的感覺煩躁?！?p> 吳天浩輕輕的搖了搖腦袋,，好似要將那些煩躁的情緒甩出去一般。
經(jīng)過剛才簡單的分析,，吳天浩覺得自己能拿到協(xié)助封印獎勵的機(jī)會很少,，不知道庫洛牌出現(xiàn)的時間這個問題也還好解決，直接讓黑魔導(dǎo)少女在木之本櫻家附近布置一些警示魔法,，這樣一旦木之本櫻發(fā)現(xiàn)庫洛牌前去收服從吳天浩也能得到消息,。
但問題的關(guān)鍵就在魔法上，魔法這玩意兒被人感應(yīng)到的幾率很大,，更別說木之本櫻一家子就沒個簡單人,。
木之本櫻的爸爸是庫洛里多的轉(zhuǎn)世，她哥哥魔法天賦驚人,，她自己就是個魔法使,，庫洛牌的封印獸可魯貝洛斯更是就住她家。
這要是在她家附近布置魔法不被發(fā)現(xiàn)才怪,。
“啊~這可咋辦嗎,，難搞哦?！?p> 吳天浩躺在床上,，吳天浩關(guān)上了燈，吳天浩放棄了思考準(zhǔn)備睡覺,。
......
次日清晨,，收拾完個人衛(wèi)生吃過早飯的吳天浩已經(jīng)前往上學(xué)的路上，看著一路上跑跑跳跳趕往上學(xué)校的小學(xué)生,，吳天浩不由的有些感慨“還是小孩子好啊,，無憂無慮的什么都不愁,。不過話說回來，小櫻班上的那些同學(xué)也不簡單吶,，早戀,、師生戀、百合,，這都是些什么跟什么?。 ?p> 學(xué)?！そ淌摇ふn堂上
上邊老師在講課,，下邊吳天浩在走神開小差。
一晚上加一早上的時間,，吳天浩想到了一個法子怎么接近小櫻,。
忽悠，反正小櫻對他也不是很了解,，關(guān)系也僅限于同班同學(xué)最多也就是前幾天在她家住過一晚上訪客,。
正巧吳天浩有游戲卡、小櫻有庫洛牌,，都是用牌的多少能有點(diǎn)共同語言,。
......時間在流逝……
“叮鈴~~叮鈴~~叮~~”
隨著下課鈴聲的響起，一天中的最后一節(jié)課就這么結(jié)束了,。
“木之本同學(xué)～”吳天浩叫住了座位前正在收拾書包準(zhǔn)備回家的小櫻,。
“嗯？請問有什么事嗎,？”對于這位叫住自己的同學(xué)小櫻對他還是有些許好感的,，畢竟上周五晚上被爸爸撿回家到現(xiàn)在也才隔了四天（今天才周二）。
“木之本同學(xué),，”頓了頓，吳天浩重新組織了一下語言盡量顯得不那么突然道：“請問你放學(xué)后有空閑時間嗎,？有一件事想和你談?wù)?。?p> “啊嘞,？”
“有什么重要的事嗎,？”顯然，木之本櫻被吳天浩突如其來的邀請給整懵了,，但是出于同學(xué)之間的互幫互組原則,，小櫻還是詢問了一下。
對于小櫻的詢問也是情理之中,，畢竟兩人滿打滿算也才認(rèn)識不到兩天半,，其中還有半天是昏迷在床上,。“不是什么重要的事,，嗯......大道寺同學(xué)也可以一起來,。”想到大道寺知世一開始就知道木之本櫻魔法使的身份,，并且一直在幫助木之本櫻收付庫洛牌,，吳天浩干脆連她也一起邀請了。
......
忽悠,，要有點(diǎn)本事才行,，不然別人憑什么相信你？
還好吳天浩有十二符咒和幾張游戲卡,，有這些東西了連一個四年級小學(xué)生都忽悠不住的話,，那還是干脆買個豆腐一頭撞死算了，省的活著浪費(fèi)糧食,、空氣,。
先拉進(jìn)關(guān)系，在想辦法插入庫洛牌的收集,。
三個小學(xué)生在學(xué)校的一個偏僻角落里,，談?wù)撝环线@個世界普通人世界觀的事情。
“重新認(rèn)識一下,，在下游戲魔法使·吳天浩,。”吳天浩率先開口道：“我是該稱呼你木之本櫻還是庫洛牌魔法使呢,？”
“什么,？”
被人一言道破了身份小櫻有些驚訝，不過也只是驚訝而已,，這一個月的時間內(nèi)她什么事情沒見過,，甚至就連她身邊都大道寺知世都比她淡定。
“我從見到你的第一眼起,，就感應(yīng)到了你身上的魔力,，但我并不確定你就是魔法使，畢竟這個世界上也有不少普通人的身體內(nèi)也存在微量的魔力,，只是他們不會自主的使用,，甚至不仔細(xì)觀察都很難發(fā)現(xiàn)他們擁有魔力。
但是,，木之本同學(xué)……你不一樣,。進(jìn)過這些天的觀察，足以確定你就是新出現(xiàn)的魔法使,，只是沒有得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，只能通過庫洛牌來釋放魔法,。”
“系統(tǒng)的學(xué)習(xí),？”
“是的,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。你有這魔力卻不知道該怎么運(yùn)用,，只能單純的依靠庫洛牌來釋放魔法,。就像這樣，”
“召喚·雙生貓咪”
兩只一黑一白的小貓咪被吳天浩召喚了出來,，一手抱著一只,。
“通過魔力激活預(yù)先制作好的魔法牌，從而達(dá)到使用魔法以及召喚生物甚至駕馭自然的手段,。但是這只是這些魔法‘牌’都只是外物,，可以作為施法手段但不能過度依賴，過度依賴的后果就是當(dāng)你失去這些‘牌’的時候戰(zhàn)斗力也就比普通人高不了多少,。跟著我一起修行吧,，學(xué)習(xí)魔法?！?p> “可是我只是想要找回庫洛牌,，并不像當(dāng)什么魔法使，我答應(yīng)過小可要幫他找回庫洛牌,?！?p> “小可？封印獸可魯貝洛斯,？”吳天浩故作疑問的說道,，雖然他一早就知曉小可就是可魯貝洛斯。
“嗯,！你認(rèn)識他,？”
“既然有可魯貝洛斯在那為什么還要將找回庫洛牌的事情交給你呢？你就沒有想過這是為什么呢,，魔法使·木之本櫻,。”
為什么,？為什么小可要選擇我來收集庫洛牌，就因?yàn)槭俏掖蜷_封印之書的嗎,？可是......可是......
“小櫻,！”站在小櫻身邊的知世有些擔(dān)心的輕喊了一聲。
“因?yàn)樾】赡ЯΣ粔?，沒辦法變回原本的形態(tài),，所以......”
“所以才需要你來幫他不是么,，但是你沒有經(jīng)過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，自身魔力成長極為緩慢,，這讓依靠你才能顯世的可魯貝洛斯得不到充足的魔力供給,，所以才沒辦法變回原形。想必缺少施法技巧與魔法技能的你每次收付庫洛牌都很艱難吧,?！?p> 吳天浩在一次邀請木之本櫻一起學(xué)習(xí)魔法，只要有了這一層關(guān)系,，那么插手庫洛牌的封印還不簡單,。
至于怎么學(xué)習(xí)魔法，這就要靠黑魔導(dǎo)少女了,，雖然只是一具沒有自我意識的傀儡但她卻有著豐富的魔法知識,。經(jīng)過這些天的不斷試驗(yàn)，吳天浩發(fā)現(xiàn)了一個小技巧,，讓他找到了學(xué)習(xí)魔法的路徑,，雖然有十二符咒與神光棒護(hù)身，但誰會嫌棄自己手段多的,？
讓黑魔導(dǎo)少女將自己會的魔法抄錄在空白書本上,，并對書本進(jìn)行附魔以增加閱讀者的理解能力和悟性，在通過語言通曉魔法來閱讀學(xué)習(xí),，雖然這相當(dāng)于是無人指導(dǎo)的自學(xué)而且還有些麻煩但也好過什么也學(xué)不著,。
木之本櫻沉默不語，她知道吳天浩說的很有道理,，但是她自己只想收集完庫洛牌后過上普通人的日子,，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)魔法什么的真的沒有想過。
“小櫻,，你沒事吧,？”作為木之本櫻的好閨蜜，知世顯然看出了她內(nèi)心深處的糾結(jié),。木之本櫻想要過普通人的生活,，但是又答應(yīng)了小可要收集庫洛牌，而且木之本櫻她自己也很喜歡那些‘牌’,?！翱梢宰屝炎约嚎紤]一段時間嗎？現(xiàn)在她還沒有做好準(zhǔn)備,?！?