曹綽笑著很溫柔,，有種江南女子的柔情，卻是笑得無波無瀾：“這兒很不錯,?！?p> 宋遠(yuǎn)之卻說：“我們一周沒見面了吧?！?p> “才一周,。”
“再多段日子,，就回家,。”
曹綽看著他：“宋遠(yuǎn)之,，在外人眼中,，我們已經(jīng)離婚了?！?p> “但畢竟還沒有,，實在是委屈了你，但這日子不會久的,。”
曹綽對他愛恨交加,，但長年的恨也被消磨殆盡,，他怎樣都不離婚，只是把她安頓在此處,，隔三岔五地跑來,。
她厭倦了這種日子，厭倦了他的瞻前顧后,。
電視還在放著節(jié)目,，兩人卻也沒看。
李滿糖現(xiàn)在的課余時間全讓宋金鈺霸占了,，后者逮著她補習(xí),，她多數(shù)時間拿來聽,，少數(shù)時間拿來就悄悄打量他。
愈看愈滿意,。
天底下怎會有如此好的人,，除了少數(shù)時間霸道外，多數(shù)時間都是很溫柔的,，長得還帥,。
李滿糖最喜歡帥男生了。
她并沒有覺察出宋金鈺對于她的特別來,，因此天天想辦法吸引他的注意,，想在他心留下更深的印象。
可是繼上回扭蓋子失敗后,，她再也找不著適合的機會了,。
正當(dāng)她搖頭嘆氣時，八班門前突然喧嘩起來,，噓聲不停,，一名才上廁所回來的男生大聲喊：“李滿糖，外面有人找,?！?p> “哪個？”她疑惑地問,。
她在外邊沒有認(rèn)識的,，怎會有人尋她呢？
男的是坐秦生前面一排的,，叫諸明,，也是個整天玩不愛學(xué)習(xí)的，他進來壞笑道：“哎呀,，去瞧瞧不就知道了,。”
李滿糖小心地來到教室門前,，外邊站著個陌生的男同學(xué),，長得眉清目秀的。
她不解地問：“這位同學(xué)你找我??？”
那男生點了下頭，不怎么害羞,，反倒大大方方地說：“我知道你,，前兩天演出你唱了歌，唱得很好啊，我也很喜歡那首歌,，就想認(rèn)識你,。”
周圍是一大圈八班男生,，開始起了哄,。
“哎呀，李滿糖厲害啊,?！?p> 李滿糖嘗試地問了句：“那么……你好啊,？”這算交了朋友了吧,？
“我叫郭燃，你好,，我是清北班的,。”
“清北班,！哈哈……”她只好干笑幾聲,。
教室突然傳出一陣巨響，宋金鈺不知什么時候回座位了,，使勁拉著靠背,，把椅子拉出來，在地上磨得很響,。
大家都扭頭看著他,，只有李滿糖還傻不啦嘰地對郭燃干笑。
宋金鈺冷笑一聲,，心中的怒火不停翻滾著,，三步并作兩步來到門前，一下拉著她的胳膊,，把人拉到身后,，看著郭燃，譏諷地說：“如果我沒有記錯,，你該是清北班的,？來我們八班干什么？哪兒來的回哪兒去唄,。”
永遠(yuǎn)的全校第二,。
郭燃笑了笑：“先前你好像也是清北班的吧,？”
宋金鈺抱手，冷笑一聲,，對秦生與諸明說：“把他趕走,?！?p> “狐假虎威?！惫疾桓市?。
宋金鈺讓他逗樂了：“我這是為虎作悵，知道么,？”
秦生與諸明將條帚取來,，交給宋金鈺一把：“表哥你也來，我們清掃下衛(wèi)生,，掃掃垃圾,。”
“知道我的綽號嗎,？”秦生睨了郭燃一眼,。
郭燃一臉不屑。
“我的綽號叫大閘蟹,，走路都是橫著走的,，看不慣你，就給我滾遠(yuǎn)一點,?！鼻厣^續(xù)說：“看著我干嘛？我們小糖糖那是?；墑e的,，不想認(rèn)識你個弱雞，從哪兒來滾哪兒去,?！?p> 開玩笑，他家表哥看上的人,，一定不能叫別的截了胡去,！
宋金鈺當(dāng)真拿條帚在郭燃身上打了數(shù)下，力量也不小,，夠他受的,。
李滿糖還未看出這鬧劇是自己引起的，誤以為兩者有什么不愉快,，回座位后,，她戳了戳宋金鈺的手臂，誰知人家轉(zhuǎn)過身去不搭理她,。
李滿糖不甘心,，又戳了戳，理我呀！~
宋金鈺這回倒是理她了,，卻是生硬地開口：“有事,？”
“你們之間是不是有矛盾？”她問道,。
宋金鈺想了想,，說：“是的?！?p> 李滿糖八卦起來：“什么矛盾,，說來聽聽？”
“他要搶我傳家寶,?！?p> 李滿糖羨慕地問：“你居然有傳家寶啊，真是好,?！?p> 他凝視她一眼，問：“你不會沒有吧,？”
“我一分錢沒有,，哪有什么傳家寶？”她繼續(xù)八卦,，“你的傳家寶是啥,？”
見他不吱聲，李滿糖笑了笑：“你說嘛,，我又不搶,。”
宋金鈺一見她笑就皺起眉頭,，想到剛才呆呆地讓人騙的事,，怒火又噌的一下起來了，“不,?！边€沒完，又從下面將教輔書拿來,，放在她前面,，“翻開第二十一頁，將第一,、第二,、第三題做完?！?p> 不過三道題,，很快就做完了,，又有工夫纏著他,。
但等李滿糖翻開書才懵了圈,，原來那三題是三大題，每題下面還有四小題,，估計要做上一周才夠,。
“宋金鈺，能不能……”
話音未落,，就讓宋金鈺駁回了,。
“不能?！?p> “少做一題,。”四字便沒有說出口,。
李滿糖本想大吼一聲,，你這是在無理取鬧！
做題前,，李滿糖還是心儀宋金鈺的,，做題后，李滿糖想著怕是心儀不動宋金鈺了,。
等做完再說,。
她蹙眉做題時的樣子很有意思，宋金鈺怎么看都不厭煩,，她咬著筆帽苦苦思索,，又乖巧又認(rèn)真，她輕聲埋怨兩句,，他聽到也是一笑了之,。
下堂課，班主任發(fā)來張表格,。
“自己查驗下上邊的個人信息,，會考要用的?！?p> 表格先傳到李滿糖那里,，她瞅了下，確認(rèn)正確無誤了,，才準(zhǔn)備給宋金鈺,。