顧凝病了三天,。

　　拖著困倦的身體，顧凝像失去了追求般,，整日渾渾噩噩地得過且過,，什么車禍什么真相，顧凝都把它們暫且拋到一邊,。

　　鐘溫謹自那日一早就再沒見過人影,，顧凝也不指望能從他那里得知些什么，因為在醫(yī)院兩人的那次爭執(zhí),，顧凝從他的反應中能確定,，他做的事情和父母沒有關系——至少暫時沒有。

　　三天過后,，郵件顯示新消息通知時,，顧凝才想起來那個“ZZX”文件夾的事。

　　溫謙的師哥李特順利地解開了“ZZX”文件夾的密碼,，顧凝趁著一個人在宿舍的時候,，開始翻看里面的文件。

　　大多都是很長的論證資料,，顧凝雖然看不懂那些數(shù)字運算的過程,，但里面所研究的東西以及結論，她還是能摸清個皮毛,。

　　這個文件夾是某個人研究扭轉時空方法的全部心血,，講的大概是通過控制光子創(chuàng)造出一個時間旁路，從而把信息傳遞到過去的某一點,。顧凝以前聽說過這個,，原本以為只是一種幻想的假設罷了，沒想到真的有人認真去研究,。

　　里面還有一個未命名的文檔,，顧凝打開來，是文件夾主人的日記,。

　　顧凝不是個不尊重別人隱私的人,，何況還是不明人士的日記,。

　　但目光掃過屏幕，只看前三個字,，顧凝便被勾起了“窺視”的心思——

　　“致顧浩：

　　當你收到并解開這份文件的時候,，不知是多少年之后。過得還好嗎,，我的朋友,？

　　凝凝是不是也長大了？她一定是個美麗又懂事的姑娘,。那顆吊墜,，她一定還戴在身上吧？很抱歉,，我能留給你們的,，只有這些不中用的東西。

　　或許是不甘心,，所以留下了這份文件,，你就把它當做茶余飯后的閑資，和過去的我偶爾聊聊吧,?！?p>　　這個文件的主人，原來是父母口中那個送給顧凝吊墜的“曾叔叔”,。

　　那么，他是知道這個吊墜有穿梭時空的能力的嗎,？顧凝的心怦怦直跳,，開始向下翻閱這份長長的日記，尋找其中與自己相關的字句,。

　　“2000年11月5日陰有雨學校

　　今天出門忘帶雨傘,，又被過路的汽車濺了一褲子泥，真是狼狽,。但仍然很興奮,，因為由我、顧浩和顧浩學長組成的課題小組成立了,，今天真是相談甚歡……顧浩提出的想法很有意思,，他說人通過神經(jīng)感知時間，改變感知來修改人們對時間的印象,，也算是一種操控時空的方式,。術業(yè)決定視角……”

　　“2001年3月21日晴學校

　　孫學長退學了，我很好奇是因為什么,，卻不敢問,，真為他感到遺憾,。但還有個好消息，顧浩要準備結婚了,！雖然有點不舍,，但我們的課題小組肯定是要解散了。不過這期間真的收獲很多,，也很感謝他們的努力與建議,，時間真是個讓人著迷的字眼，我會繼續(xù)研究下去的,！”

　　之后很長的篇幅,，基本上都是記錄有關時間與空間物理的實驗和想法。

　　單從段落里時不時跳出的感嘆號,、省略號,，顧凝就能體會到日記的主人對他研究事業(yè)的熱愛——可以說是全身心的投入。

　　顧凝飛速瀏覽著文字里那些隨著成敗起起伏伏的情緒,，發(fā)現(xiàn)之后有將近一年多的時間是空白的,，然后，日期跳到了2010年——顧凝八歲那年,。