前兩次游戲,，智能AI的行為簡直防不勝防,，所以這次木然也多少留了個(gè)心眼，免得游戲結(jié)束時(shí),，床上多了個(gè)人就不好了,。
然后,，木然閉眼，準(zhǔn)備進(jìn)入十年后的世界.....
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【?。,。 ?p> 很突然,，木然腦海冒出了警示音,。
【通告：目的地正在進(jìn)行劇烈的戰(zhàn)斗，為保障玩家的安全健康成長,，游戲?qū)⒆孕羞x取隨機(jī)時(shí)間線進(jìn)入】
“,？,？？”
這段文字之后,，木然的意識明顯遲緩了一下,，然后，再次睜開眼睛時(shí),，眼前是一臺亮著的電腦,，周圍則是一片昏暗的環(huán)境。
“這里是.....”
木然第一反應(yīng)以為自己是在通熬夜打游戲,，但一看電腦,，顯示的卻是一大堆密密麻麻的數(shù)理公式。
所以這是在干嘛,，挑燈夜戰(zhàn),？不會(huì)吧.....
“木然你困了的話就先去睡吧，后面的我自己來就行了,?！?p> 正當(dāng)木然困惑的時(shí)候，一旁傳來了一道熟悉的聲音,。
木然看了過去,，只見，在旁邊另一臺亮著的電腦前,，坐著一個(gè)文靜纖細(xì)的少女,。
她有著一頭烏黑的直發(fā)，簡單扎成單馬尾披在肩膀前,，瓜子臉,，戴著一副小巧的眼鏡，很可愛,，也很熟悉,。
稍微腦補(bǔ)一下，木然試著把少女的眼鏡去掉,，結(jié)果,，腦海直接冒出了晴伊橙的模樣。
“啊...”木然微微驚訝的一聲,。
“怎么了,？”少女轉(zhuǎn)過臉，疑惑著,。
剛才是側(cè)臉木然可能還存有疑惑,，現(xiàn)在正臉對上，眼中模樣和腦中身影一重合,，木然也是確信了,。
剛才的警報(bào)音不是幻聽,，他真的來到了一條不同的時(shí)間線，雖然還不清楚具體是哪里,。
看著晴伊橙,，木然想著先不驚動(dòng)少女，所以也就簡單回應(yīng)了一句,。
“不,，沒什么?！?p> “這樣子,。”
晴伊橙和木然熟悉的一樣,，情緒很平淡,，沒有多做追問，重新看回了她眼前的電腦,。
木然稍微松了一口氣,，所以現(xiàn)在的狀況是怎么樣的？高中某一次考試前的臨時(shí)抱佛腳,？
木然大概猜測,，隨后便去看了下電腦上的時(shí)間，2024/10/20,，時(shí)間是木然所在時(shí)間的5年后,，也就是高中畢業(yè)后兩年。
“呃.....不會(huì)吧.....”
木然有點(diǎn)驚訝,，自己的未來改變了,？
是的，別看只是兩年的差距,，把高中畢業(yè)前和畢業(yè)后分別代入現(xiàn)在的情況，得出來的結(jié)果可是完全不同的,。
要知道,，現(xiàn)在的狀況是，深夜,，一男一女,，漆黑的房間，獨(dú)處,。
就如木然前面猜測的,，如果是高中期間，那現(xiàn)在的情況還能解讀成,，木然因?yàn)槌煽兎浅ＮｋU(xiǎn),，莫得辦法,，只能在考試前丟掉全部面子，死皮賴臉請求晴伊橙幫她24小時(shí)惡補(bǔ),。
以晴伊橙刀子嘴豆腐心的性格,，她確實(shí)有可能伸出援手的。
但是,，關(guān)鍵現(xiàn)在不是高中,，要知道，以兩人的成績,，高考畢業(yè)后基本是不大可能到同一個(gè)地方或則學(xué)校的,，但現(xiàn)在卻是在一起，甚至是住在一起,。
木然感覺自己腦子有點(diǎn)不夠用了,，明明和葉欣語才有些進(jìn)展，怎么未來就改變了,。
信息還是太少了,，木然想著電腦里應(yīng)該會(huì)有一些信息。
“抱歉了,，特殊情況,，我就大概看看?！?p> 雖然都是自己,，但偷看隱私總歸是不好的，所以木然還是在心中向未來的自己道歉,，然后才將目光鎖定在電腦上,。
電腦現(xiàn)在顯示的還是木然一開始看到的那些數(shù)理公式，準(zhǔn)確說一堆數(shù)據(jù)的分析計(jì)算,，說起來晴伊橙剛才可是有提到幫忙的,。
剛才木然沒多注意，但現(xiàn)在認(rèn)真想想,，木然難免有些納悶了,，就他的水平，現(xiàn)在竟然還能幫上晴伊橙的忙了,？
猶豫著,，木然模了下自己的腦袋，幸好,，沒禿,，木然生怕他是靠著爆種換來的知識。
所以，自己真的幫得上忙嗎,？對于眼前這些公式,，木然想著能背出來都不錯(cuò)了。
才這樣篤定的木然,，帶著好奇隨便看的兩個(gè)步驟,，很詭異的，他竟然看懂了,，而且還是那種思路非常清晰的看懂,。
這些數(shù)據(jù)并沒有整理完成，木然干脆按著自己腦子所想,，繼續(xù)書寫下去,，結(jié)果不到5分鐘，結(jié)論就出來了,。
見鬼,，這真的還是自己嗎？木然雖然不是很懂,，但好強(qiáng)的感覺,。
與此同時(shí)，因?yàn)閿?shù)據(jù)頁面移到了最下面,，一個(gè)關(guān)于文件的logo也是露了出來,。
紫色圓環(huán)中，八字校訓(xùn)呈弧形排開,，上面則是承載著一個(gè)歷史悠久的名字,。
木然手有些發(fā)顫：“華大校徽....”
是的,，作為一個(gè)備戰(zhàn)著高考的高中生,，任誰都不可能認(rèn)不出這個(gè)代表著全國最強(qiáng)的標(biāo)志。
木然腦袋愈加發(fā)熱,，腦中一個(gè)很不實(shí)際的想法在冒出,。
然后，退出文件,，木然開始對電腦的其他文件下手,。
有社團(tuán)工作的，有作業(yè)的,，還有占了大半儲(chǔ)存的學(xué)習(xí)資料.....
木然大概看了一下，隨后便確定了,，他是真的考上了華大,，現(xiàn)在是華大的一名大二學(xué)生。
但是，隨同這個(gè)結(jié)論的得出,，木然也發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問題,。
在文件夾里，有一個(gè)名為高中的文件夾,，里面存著的許多木然高中時(shí)期的照片,。
木然看著照片里的自己，莫名的,，很陌生,，該說是氣質(zhì)不同呢，還是其他什么,，木然也說不出來,，但總的來說，更像是長得一樣的另外一個(gè)人,。
當(dāng)然,，讓木然有了這個(gè)觀點(diǎn)的還是高二時(shí)的一張照片，照片的名字是高二1班班級紀(jì)念合照,。
晴伊橙是1班的,，上面有她沒問題，但問題是木然可是5班,，這照片上竟然也有他,。
紀(jì)念合照可不是能隨便開玩笑的，木然也不認(rèn)為自己會(huì)做這么無聊的事,。
或許,，木然雖然有點(diǎn)不相信，但種種跡象表明,，這個(gè)木然并不是他,，或則應(yīng)該說是另一條完全獨(dú)立的時(shí)間線的他。
這樣也就順帶解釋為什么這里的木然為什么會(huì)這么聰明,，而且連相戀的人都變了,。
之后，木然又翻看了一些東西,，但收獲并不是很大,，只能說讓木然更多地相信自己這個(gè)觀點(diǎn)。
所以,，相對應(yīng)的,，晴伊橙又是如何呢？