在生物老師夏椎名的認(rèn)知里,，木然還是那個(gè)學(xué)習(xí)不怎么好的偽不良少年,，所以她在擔(dān)心著是不是自己教學(xué)進(jìn)度太快,，沒(méi)有考慮到木然的感受。

　　這作為一個(gè)老師那可真的是太失職了,。

　　“木然,，你還好嗎，是不是老師的教學(xué)進(jìn)度太快了,？”夏椎名按耐住心中的害怕詢(xún)問(wèn)道,。

　　“啊啊？”木然第一時(shí)間并沒(méi)有反應(yīng)到緣由,，就正?；卮鹆藛?wèn)題，“沒(méi)有的事,，老師教得很好,，我能跟的上?！?p>　　“.....”

　　一時(shí)間，班內(nèi)出奇的安靜,，每個(gè)人都在心中吐槽著木然的回答,。

　　“此乃謊言呢！”

　　但生物老師對(duì)此心態(tài)則是緩和了一下,，“這樣啊,，那就好，后面木然同學(xué)如果有問(wèn)題的話(huà)要舉手說(shuō)一下哦,?！?p>　　“喂喂，老師你也別就相信了,，天然嗎,？”班上的人再度吐槽。

　　木然則是點(diǎn)頭,，“好的,，我知道了?！?p>　　“.....”班內(nèi)的人奔潰,，“沒(méi)救了，這兩個(gè)人,?！?p>　　除開(kāi)這個(gè)小插曲，下午的課就平淡度過(guò)了,。

　　木然收拾好書(shū)包,，去了打工的地方，直到晚上9點(diǎn)半回到家里,。

　　“哥,，歡迎回家?！边^(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)的一臉甜美笑容的子欣,。

　　木然看著這只溫馴可愛(ài)的妹妹，內(nèi)心流下了感動(dòng)的淚水。

　　妹妹這種生物果然很可愛(ài),，游戲里那個(gè)只是個(gè)意外,。

　　微笑，木然忍不住伸出手輕撫在子欣的腦袋上,，“我回來(lái)了子欣,。”

　　“嗯,?！弊有罌](méi)有絲毫的躲避，還很高興,。

　　對(duì)此,，木然壓抑了五天的關(guān)愛(ài)情緒爆發(fā)。

　　“有好好吃飯嗎,？”

　　“嗯,。”

　　“作業(yè)有遇到問(wèn)題嗎,，要哥教你嗎,？”

　　“沒(méi)有問(wèn)題，謝謝哥,?！?p>　　“那洗澡呢，要哥幫你燒洗澡水嗎,？”

　　“...”子欣對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有些臉紅,，但還是回答了，“已經(jīng)洗了,，水的話(huà)我也給哥燒好了的,。”

　　“這樣,，那要睡覺(jué)了嗎,？哥可以給你講故事？”

　　“.....”這次子欣情緒終于是出現(xiàn)了變化,，連續(xù)到詭異的關(guān)心讓她對(duì)哥哥產(chǎn)生了一絲害怕,，所以匆忙轉(zhuǎn)移話(huà)題，“哥,，我?guī)湍惆寻眠M(jìn)去,。”

　　“喔,?！?p>　　木然把包遞給子欣后，子欣就踏起小碎步往屋里跑去，很明顯地在逃避了,。

　　“呃...”木然看著空著的手,，理性慢慢恢復(fù)。

　　然后,，伴隨著表情的顏藝化,，木然蹲到角落，自閉了,。

　　“我是變態(tài)吧,。”

　　不久,，木然洗完了澡,，回到客廳。

　　而期間,，子欣一直躲在房間不出來(lái)。

　　木然站在妹妹臥室門(mén)前,，想要敲門(mén),，但又不知道敲了門(mén)后要說(shuō)什么。

　　道歉吧,，好像還差些什么,，謝罪吧，好像又不至于,。

　　最終,，沒(méi)有想法，木然也就只能先回房間,，讓妹妹和他情緒都平靜一下,。

　　躺在床上，木然開(kāi)始審視起游戲存檔,，時(shí)間重置的任務(wù)還沒(méi)完成,，木然想著等下過(guò)12點(diǎn)就去完成了。

　　至于能得到的隨機(jī)機(jī)會(huì),，木然再度思考起游戲木然最后跟他說(shuō)的那句話(huà),。

　　【時(shí)間重置盡量找個(gè)臉白的幫你點(diǎn)?！?p>　　木然倒也沒(méi)有想要評(píng)判這句話(huà)的對(duì)與錯(cuò),，畢竟歐皇是確確實(shí)實(shí)存在的。

　　木然主要思緒是在于篩選周?chē)\(yùn)氣好的人,。

　　伊橙,，那是靠實(shí)力碾壓的學(xué)霸，排除。

　　葉欣語(yǔ)的話(huà),，木然雖然沒(méi)說(shuō),，但對(duì)她寫(xiě)的小說(shuō)其實(shí)一直都有在跟進(jìn)。

　　然后,，今天的她又被評(píng)論區(qū)搞了一波心態(tài),，實(shí)屬有點(diǎn)慘，應(yīng)該不算歐,。

　　所以,，還有誰(shuí)？

　　木然想了想,，他的交際還真是夠慘烈的,。

　　咚咚咚~~正當(dāng)木然惆悵時(shí)，木然的房間被敲響,，并傳來(lái)了子欣的聲音,。

　　“哥，你睡了嗎,？”

　　一下子,，木然匆忙坐了起來(lái)，“還沒(méi)睡,，門(mén)沒(méi)鎖,，進(jìn)來(lái)吧?！?p>　　“嗯,。”伴隨著一聲可愛(ài)的語(yǔ)氣聲,，子欣打開(kāi)了木然房間,。

　　能夠看到，子欣此時(shí)已經(jīng)換上了她的卡通兔子睡衣,，腦袋上頂著兩個(gè)兔耳朵,，懷中抱著她的大蘿卜枕頭。

　　腦袋在枕頭后面一點(diǎn)一點(diǎn)探出,，仿佛一只自己送上門(mén)的小獵物,，在配和臉上靦腆的微笑，可愛(ài)的屬性爆棚,。

　　但木然現(xiàn)在心中更多的是他剛才耍的小流氓,，并沒(méi)有留意這個(gè)。

　　“子欣,，找哥有事,？”木然盡量讓自己保持著本心,，并回以溫和的微笑。

　　“嗯,?！弊有傈c(diǎn)頭，“哥你剛才不是說(shuō)要給我講故事嗎,？我想聽(tīng),。”

　　“....”意料不到的回答,，讓木然驚訝了,，但驚訝過(guò)后，心中又是有些溫暖,。

　　是呢,，木然都忘記了，子欣就是這樣一個(gè)很會(huì)替身邊人考慮的人,。

　　從她抱枕頭的行為就能看出,，她心中其實(shí)對(duì)剛才發(fā)生的事情還是有顧忌的，這是她給自己做的保護(hù),。

　　但就是在這樣的情況下,，子欣依舊是主動(dòng)來(lái)找哥哥說(shuō)話(huà)，并接受木然剛才說(shuō)的事情,，可見(jiàn)木然在她心中的重要程度。

　　木然再度微笑,，“嗯,，想聽(tīng)多少都可以?！?p>　　.....

　　一段時(shí)間過(guò)后,，子欣也是在木然的床上安心睡去。

　　木然輕撫了一下妹妹的腦袋,，“謝謝了,，子欣?！?p>　　后面,，用公主抱的方式，木然把妹妹送回了房間,，并蓋好被子,。

　　其他方面，比如窗戶(hù)有沒(méi)有關(guān),，桌上有沒(méi)有備上一杯水,，木然確認(rèn)無(wú)誤后也是準(zhǔn)備離開(kāi),。

　　但也就是這個(gè)時(shí)候，木然發(fā)現(xiàn)了子欣放在桌上的一疊小卡片,。

　　最上面那張的抬頭寫(xiě)的是五等獎(jiǎng),。

　　木然好奇，拿起來(lái)看了一下,，是商店街某一家新開(kāi)店鋪的活動(dòng),。

　　獎(jiǎng)品是水杯。

　　“呵,，這丫頭的運(yùn)氣還不錯(cuò)呢,。”木然情緒還算穩(wěn)定,。

　　但在看到第二張的二等獎(jiǎng)和第三張的一等獎(jiǎng)后,，木然開(kāi)始不淡定了。

　　“....這應(yīng)該是子欣發(fā)動(dòng)了全班同學(xué)的助力吧,?！蹦救婚_(kāi)始找起一些理由。

　　幸好,，除開(kāi)這三張后,，后面連續(xù)的5張都是安慰獎(jiǎng)，紙巾,。

　　木然情緒緩和了一些,，但沒(méi)等平復(fù)，下一張又直接冒出來(lái)了一張二等獎(jiǎng),，衣服烘干機(jī),。

　　木然沉默著沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是機(jī)械地繼續(xù)翻著,，直到最后一張,，是被小卡套小心保護(hù)起來(lái)的。

　　抬頭是,，特等獎(jiǎng),，游樂(lè)園2人一日暢游。

　　“...”木然理性終于是湮滅,。

　　“歐皇指的就是這樣的吧,。”