白文心竟然能夠想的這么周密,？

　　向宇都要忍不住拍手道一句好,。

　　知道干巴巴的陷害他是偷窺狂沒什么意思，還能想到去請教導(dǎo)主任：這是要從根本上擊潰自己啊,。

　　這么一鬧,，說不定還要背上個處分——在學(xué)校偷窺女同學(xué)換衣服，絕對是嚴重的違紀行為,。

　　處分一背那就可不得了,。

　　作為冉冉升起的學(xué)生代表，自此就要打入谷底,，高中結(jié)束都不得翻身。

　　“這一招真狠啊,?！毕蛴畈]有刻意掩飾說話的聲音。

　　要說白文心智商堪憂吧,，這個時候還知道裝無辜,，“什么招不招的，你自己犯錯就算了,，還想托別人下水,？”

　　勝局在望，得意悄然爬上眉梢——白文心自己都沒注意到,。

　　門外,，已經(jīng)有人聚集,。

　　看情形，多半也是她事先安排的,，都還沒搞清楚狀況呢,，就開始指責向宇的行徑多么多么多么無恥，是讓學(xué)校蒙羞,。

　　有演技可圈可點的,，也有蹩腳的，沒有結(jié)合情境,，上來就驚恐地哭泣,。

　　向宇感嘆：做戲還知道做全套，以這樣的嚴密程度,，昨天是自己輕敵了,，小覷了她。

　　“是不是很氣憤,？”

　　耳邊突然出現(xiàn)的說話聲致使向宇嚇一跳,。

　　這個瑪麗，就沒有安分的時候,！

　　不準備理會她,，想耍花樣總不能演獨角戲,，折騰一會兒,，瑪麗自己就偃旗息鼓了。

　　于是,，向宇裝作沒聽見,。

　　再去觀察白文心等人的反應(yīng)——情緒相當穩(wěn)定。

　　向宇心中有底：修改器的提示音,，還有瑪麗說話的聲音,，應(yīng)該只有自己這個玩家聽得見。

　　“心虛了,，連話都不說了,？”

　　白文心還在試圖刺激向宇，讓他犯下更嚴重的錯誤,。

　　向宇不理會,，耳邊的瑪麗喋喋不休：“你看她多過分啊，要不要現(xiàn)在就出手教育她,？”接下來,，她提供了幾個可行的方法：“飛踹，揪著她的頭發(fā)撞墻,，或者翹掉她一顆大牙,！”

　　說完,，自己還咯咯咯地笑。

　　瘆得慌,。

　　簡直就是惡魔在耳邊低語,。

　　要是換成別人，年輕火氣旺,，或許早就被挑撥,，不管不顧地怒懟白文心了，武力伺候了,。

　　可作為一個有著多年被迫深入了解瑪麗歲文化的非專業(yè)人士,，尤其對目前的故事主線，向宇進行過全方面的剖析,。

　　若是真像瑪麗說的那么做,，以白文心的性格，多半會……對他生出愛慕之情,。

　　那就更不能上當了,。

　　無論瑪麗怎么誘導(dǎo)，向宇都不為所動,。

　　伴隨地面的顫動,，體重很可觀的丁主任終于出現(xiàn)了。

　　享受著同學(xué)們敬畏的眼神,，他緩緩走向事發(fā)地,。

　　腳步聲近了……

　　見向宇好像嚇傻了，話都不敢多說,，白文心就好像沖鋒的戰(zhàn)士,，看到了前方的曙光，努力克制才沒讓自己笑出聲,。

　　“白文心,，你真以為靠這種下三濫的手法，能讓我栽跟頭,？”

　　“你,、你什么意思？”表面上勉強撐住笑,，白文心內(nèi)心卻有種強烈的不安感。

　　“我現(xiàn)在就來生動地給你上一堂課,，什么叫搬起石頭砸自己的腳,。”

　　眼看丁主任的胖手抓住門把手,，在門被推開的前一刻,，緊盯著向宇的白文心屏住呼吸,。

　　她看到了什么？

　　向宇竟然從口袋里拿出一張熟悉的……豬頭條,？

　　又是豬頭條,！

　　而后，帶著一臉欠揍的壞笑,，往自己的額頭上貼,。

　　“發(fā)生什么事兒了？有同學(xué)打報告說,，藝術(shù)樓318室發(fā)生了嚴重的違紀行為,。”

　　丁主任用掃描儀似的眼睛掃視了一眼更衣室,。最終,，將目光落在向宇跟白文心身上。

　　很快,，他好像中風(fēng)了一樣,，嘴角不由自主地抽搐。

　　“白文心,，又是你干的好事,！”

　　“啊,？”面對丁主任的怒火,，白文心第一次覺得自己是如此的無辜。

　　“丁主任,，我到底做錯了什么,，白文心為什么要這么針對我？”

　　向宇那叫一個委屈,，哭腔里的顫音把握的恰到好處,。

　　“別怕，孩子,，有我呢,！”

　　丁主任猶如一個護雛的母雞，一把將向宇護在自己的羽翼之下,。

　　白文心：“……”

　　看到她一臉不可思議,，向宇真想勸一句：別跟哥斗，你不是對手,。

　　如今的結(jié)局很顯然,，是白文心在大家心目中固有的印象造成的。只要她在場，提到嚴重違紀,，丁主任首先懷疑的肯定是白千金,。

　　更何況，向宇還拿出利器——白文心創(chuàng)造的豬頭條偽裝了一下,，更加佐證了丁主任的猜測,，覺得一定是向宇被她欺負了。

　　一個壞學(xué)生,，一個好學(xué)生的楷模,，誰更值得相信？答案顯而易見,。

　　這就叫自食惡果,。

　　白文心眼睜睜看著向宇沖她壞笑。

　　那一刻,，白文心內(nèi)心好像有什么東西崩塌了,。

　　轟然巨響致使她陷入耳鳴狀態(tài)，連丁主任的批評咆哮都被屏蔽掉,。

　　怎么會……怎么會讓他一朝翻盤,，自己卻全無還手之力。

　　好比兩個武林高手對決,，白文心成為被打落山谷的那一個,，只能眼睜睜看著向宇站在山巔上狂笑。

　　周遭電閃雷鳴,，白文心如死灰,。

　　向宇，我不會饒了你的……

　　無視她內(nèi)心的不甘與掙扎,，丁主任態(tài)度強硬,，將她“押解”至教導(dǎo)處。

　　一招得勝的向宇則獲得了教導(dǎo)處的特殊關(guān)注,，甚至專門分派了一個老師,，給他做心理疏導(dǎo)。

　　老師們贊賞他不畏暴力,，頑強抵抗的行為,。

　　于是，向宇再一次載譽而歸,。

　　又是一身榮光加身,。

　　而在教導(dǎo)處，無論白文心怎么解釋,，幾位老師都不相信,。第一反應(yīng)就是她想陷害向宇,。

　　她著急啊，如今的被動境遇,，哪怕是長了一身嘴，都解釋不清,。

　　丁主任打頭,，輪流上陣，歷數(shù)白文心做下的混賬事,。

　　白文心聽著,，耳邊噪聲漸大，鄙夷的嘲諷由遠至近：“我現(xiàn)在就來生動地給你上一堂課,，什么叫搬起石頭砸自己的腳,。”

　　還有同學(xué)們的竊竊私語：“過去的豬頭條,，代表了權(quán)威跟恐懼,。如今，竟然會成為正義的化身,，真是太意外了,。”

　　“對啊,，對啊,，整個學(xué)校的氛圍，都因為向宇而變得大不相同,。我喜歡現(xiàn)在的狀態(tài),。”

　　向宇……向宇……

　　白文心咬牙,，她不甘心,。

　　這時，丁主任的聲音再次入耳,，“……寫檢討,，必須要寫檢討。并且在周一升旗的時候,，當著全校師生朗讀,！”

　　白文心震驚了。

　　她哪里受得了這樣的羞辱,。

　　于是,，忽然兩眼一翻，咚一聲,，氣昏了,。

　　當天,，整座校園都沸騰了。

　　大家奔走相告,，夸張者喜極相擁,，校園霸凌的始作俑者，竟然會被向宇氣到昏厥,。

　　他們終于看到希望了,。

　　作為大家的焦點，向宇非常平靜,。

　　眼前,，像素臉仿佛遇到了干擾，不時閃爍著雪花,。

　　瑪麗將牙咬得咯咯響,。

　　前一刻，向宇聽到了瑪麗蘇修改器的提示音,，“修改進程倒退至百分之十五,。”

　　“最后,，將會以我賣掉公司為結(jié)尾,，這一切也該結(jié)束了?！?p>　　“還早著呢,！”