“臥槽……”

　　看著憑空出現(xiàn),，在他手心跳動的一團(tuán)火焰,，陳洛猛地站起來,，下意識的甩了甩手,。

　　噗……

　　那微弱的火苗隨之消失,，陳洛整個人也呆立原地,，過了好一會兒,，他才抬起自己的手掌看了看,，掌心處依然白皙，就像是剛才什么事情都沒有發(fā)生一樣,。

　　他愣在原地許久,，才深吸口氣，重新試探道：“游離在世間的火元素啊,，請聽從我的召喚,，降臨此地……，火球術(shù),！”

　　嘭,！

　　一個小小的火球，再次出現(xiàn)在他的手心。

　　這一次他已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,，并沒有那么一驚一乍,，陳洛平靜下來之后，便有些疑惑和驚喜的看著手中的火球,，像是在看一件新的玩物,。

　　那火球懸浮在他的手心上方尺許，陳洛并不覺得發(fā)燙,，只是有一些溫暖的感覺,，他試著用另一只手去觸摸，手指還沒有觸碰到火球,，就感受到了一種異常灼熱的感覺,。

　　看來即便是魔法師也不能免疫自己釋放出來的魔法，他查看了布萊爾的記憶,，果然找到了想要的信息,，魔法師可以釋放魔法，但是并不能免疫魔法,，也就是說,，他是有可能被自己召喚出來的火球燒到的。

　　陳洛心念一動,，小心翼翼的再次釋放出了一個火球術(shù),。

　　看著手心重新出現(xiàn)火球，他從課本上撕下來一頁紙,，在觸碰到那火焰的一瞬間,，紙張立刻便被點(diǎn)燃，化為了一團(tuán)灰燼,。

　　短短的時間之內(nèi),，陳洛已經(jīng)經(jīng)歷了太多顛覆認(rèn)知的事情，以至于如今的他,，已經(jīng)能夠坦然的面對眼前的奇怪景象,。

　　唯一讓他奇怪的是，布萊爾明明是沒有魔法天賦的,，也就是說,，他的精神力，還沒有達(dá)到召喚魔法元素的最低臨界,，而如今的他,，卻可以輕松的釋放出火球術(shù)，難道是因?yàn)檫@具身體換了一個靈魂的緣故,？

　　這只是陳洛的猜測,，沒有人能給他這個問題的答案,，與其相比，他更加好奇的,，是“魔法”本身,。

　　陳洛也是受過高等教育的人，知道近代科學(xué)還在不斷推進(jìn)和完善,，或許在原先的世界上,，還有人類未曾發(fā)現(xiàn)的粒子或是元素，一旦他接受了魔法元素的理論,，自然也能接受人類能夠施展魔法的事實(shí),。

　　魔法元素還可以勉強(qiáng)歸結(jié)為科學(xué)，可咒語和施法手勢這種東西,，就有點(diǎn)超出陳洛的理解了,，是他用任何已知的理論都解釋不了的，暫時只能將之歸結(jié)為某種超自然的現(xiàn)象,。

　　不過,，作為一個邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砜粕瑳]有親自驗(yàn)證過的事情,，陳洛是不會輕易相信的,。

　　他熄了手心的火球，集中注意力,，一邊按照書上的方法默默溝通火元素,，一邊小聲道：“古娜拉黑暗之神，嗚呼啦呼,，火球術(shù)……”

　　嘭,！

　　耳邊傳來一道輕響，陳洛又看到了熟悉的火球,。

　　他有些呆愕的看著這一幕,，揮手熄滅火球,，重新道：“巴啦啦能量,，沙羅沙羅，火球術(shù)……”

　　這一次,，他干脆連手勢都沒有打,，然而下一刻，那火球便又出現(xiàn)在了他的視線中,。

　　“出來吧,，火球！”

　　“小火球,，出來玩啊……”

　　“……”

　　嘭……

　　陳洛震驚的發(fā)現(xiàn),，不管他念什么咒語，做什么手勢，甚至他什么也不說,，什么也不做,，只需按照書上所說的，用精神力量去溝通周圍的火元素,，便能釋放出火球術(shù)來,。

　　也就是說，他施展魔法,，并不需要咒語和手勢,。

　　可問題在于，書上說的很清楚,，溝通魔法元素,，必須配合固定的手勢和咒語，錯一個字,，錯一個動作,，也會導(dǎo)致施法失敗。

　　或許是因?yàn)槭┱沽颂啻位鹎蛐g(shù)的原因,，陳洛的腦袋開始有些暈乎乎的,，然而這件違背魔法理論的事實(shí)，卻又時時刻刻困惑著他,。

　　魔法課本上顯然不可能出現(xiàn)這樣的低級錯誤,，難道是因?yàn)樗撵`魂來自另一個世界，所以不用遵循這個世界的規(guī)則,？

　　魔法師的吟誦需要時間,，施法的時間越短自然越占優(yōu)勢，能夠瞬發(fā)魔法的魔法師,，對于其他的魔法師來說,，簡直是噩夢般的存在。

　　這個問題陳洛想了很久也沒想明白,，卻想起來了另一件事情,。

　　那位長得漂亮的布蘭妮老師，好像讓他放學(xué)去找她一次,，剛才耽擱了那么久的時間,，萬一那位脾氣顯然不怎么好的老師認(rèn)為陳洛放了她的鴿子，陳洛還真不敢確定她會不會在明天的課堂上用板子抽他的屁股,。

　　老師們的辦公室在教學(xué)樓的頂層,，陳洛上去之后，被告知布蘭妮老師已經(jīng)回宿舍了,，臨走的時候叮囑另一名老師,，如果有一名叫做布萊爾的學(xué)生找她,，讓他直接去教師宿舍樓。

　　好在教師宿舍距離這里并不遠(yuǎn),，陳洛下了樓,，便向東邊不遠(yuǎn)處的一棟建筑走去。

　　教師宿舍樓有著高聳的尖塔和尖形拱門,，看起來有一種濃濃的哥特風(fēng),，一眼望去宛如城堡，建造這樣的一棟建筑需要花費(fèi)不少錢,，但圣多納斯學(xué)院顯然并不缺錢,，除了貴族捐贈之外，每年有著無數(shù)人想要將自己的子女送進(jìn)來,，只要能夠進(jìn)入圣多納斯學(xué)院,，他們并不會吝嗇金幣。

　　還好布萊爾還有一個小貴族的身份,，這使得他不用每年繳納昂貴的學(xué)費(fèi),，這是王國對于貴族的特權(quán)。

　　陳洛并沒有詢問別人,，就輕松的找到了布蘭妮老師的住處,。

　　在繼承了布萊爾的記憶之后，陳洛就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，這家伙的夢中女神,，居然是自己的數(shù)學(xué)老師，并且時常躲在宿舍樓后面的小花園里,，窺視著她房間的方向,。

　　對于這種早熟的行為，陳洛只能說一句,，布萊爾這家伙------眼光還真不錯,。

　　畢竟，只比他們大上幾歲的布蘭妮老師,，正值女子一生中的黃金年齡,，既不顯得青澀，又不過分成熟,，無論是樣貌還是身材,，對于這種情竇初開的小男生都有著巨大的吸引力,。

　　當(dāng)然,，少年心思不會持久，這種想法會隨著他們的逐漸長大而消失,，等到再過幾年,，他們就會發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)徹底褪去青澀的布蘭妮老師------對他們的誘惑更大了。

　　陳洛站在一處房門口,，迫使自己不去想幾年后更加成熟的布蘭妮老師,，布萊爾這個家伙對她的執(zhí)念太深，以至于讓陳洛都受到了影響,。

　　他抬手輕輕敲了敲門,，下一刻，房間里面就傳來了悅耳的聲音,。

　　“進(jìn)來,。”

　　房門是虛掩著的,，得到同意之后,，陳洛推門走進(jìn)去，看到布蘭妮老師正伏案寫著些什么,，他走進(jìn)房間,，問道：“布蘭妮老師，您找我,？”

　　“坐吧,。”

　　布蘭妮指了指書桌旁的另一處位置,，將一張紙和一根羽毛筆遞給陳洛,，說道：“你要是能在一堂課的時間里面，計(jì)算出這道題的答案,，我就不計(jì)較你在我的課堂上睡覺的事情,。”

　　她剛才上課的時候明明說的是只要陳洛寫出來黑板上的問題,，就不計(jì)較這件事情,，現(xiàn)在卻又換了想法，看來善變的特點(diǎn),，哪個世界的女人都一樣……

　　不過好在她不是興師問罪的,，陳洛拿起羽毛筆，掃了一眼,，發(fā)現(xiàn)上面還是一道加法題,，只不過是從1加到79。

　　看來她還是不相信黑板上那道題是陳洛自己算出來的,，陳洛搖了搖頭,，提筆在紙上寫下了一個數(shù)字，說道：“好了,?！?p>　　布蘭妮將紙筆交給陳洛之后,，就打算繼續(xù)鉆研那道困擾了半個月的數(shù)學(xué)難題，以這些學(xué)生的計(jì)算能力,，至少需要兩堂課的時間才能計(jì)算出來,。

　　為了測試布萊爾以前是不是見到那道題，她特意修改了題目,，79的數(shù)字是她隨機(jī)取的,，就算是她，一時半會也算不出來正確答案,。

　　然而她才剛剛提起筆,，耳邊就傳來陳洛的聲音。

　　布蘭妮轉(zhuǎn)頭看著他,，皺眉道：“這么快,？”

　　數(shù)學(xué)應(yīng)該是神圣的，她在心里發(fā)誓,，如果布萊爾只是隨便捏造一個數(shù)字來糊弄她,，她真的會用木板將他的屁股打腫。

　　這道題是她隨手出的,，她自己也不知道答案,，她拿起那張紙，看了陳洛一眼之后,，問道：“你是怎么計(jì)算的,？”

　　向來都是自己考學(xué)生，想不到他也有被人考的一天,，而且還是這么弱智的題目,，陳洛提起筆，拿起一張空白的紙張,，有些無奈的解釋道：“這道題,，我們不需要按照順序一個一個的相加，顯而易見,，第一項(xiàng)和最后一項(xiàng)的和為80,，第二項(xiàng)和倒數(shù)第二項(xiàng)的和同樣是80，以此類推,，因此這個加法問題可以簡化為乘法問題,，39乘以80，再加上余下的40,，答案是3160……”

　　布蘭妮看著他的演算過程,，怔了一瞬之后，眼中涌現(xiàn)出驚喜的光芒，看著他,，問道：“這是你自己想出來的方法？”

　　陳洛很想誠實(shí)的說不是,，數(shù)學(xué)家高斯的故事在另一個世界就連小學(xué)生都知道,，可他翻了翻布萊爾的課本，發(fā)現(xiàn)這個世界的數(shù)學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)等,，都還處在萌芽的初級階段,，倒是魔法發(fā)展的十分繁盛，人們都以成為魔法師為榮,。

　　這種差異陳洛能夠理解,，另一個世界的先輩們沒有選擇，但在這里,，魔法和科學(xué)并行,，除了科學(xué)，還有魔法,，更多的人將技能點(diǎn)在了魔法上,，這導(dǎo)致了基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展極其緩慢，這也是為什么十六歲的布萊爾,，還在學(xué)加減乘除的原因,。

　　瞎編要冒著被拆穿的風(fēng)險(xiǎn)，好在這也不是什么偉大的發(fā)現(xiàn),，陳洛點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說道：“是的，這樣計(jì)算起來會快上很多,?！?p>　　對于出身數(shù)學(xué)世家的布蘭妮來說，她見過不少的數(shù)學(xué)家,，但那些人在布萊爾這么大的時候,，絕對想不出這種巧妙的方法。

　　而且,，看到布萊爾的計(jì)算思路之后,，她的心中已經(jīng)隱隱的生出了一些想法，或許這個算法規(guī)律可以推廣到更廣闊的領(lǐng)域,，而這,，都是因?yàn)椴既R爾的啟發(fā)。

　　數(shù)學(xué)是一門講究天賦的學(xué)科,，小小年紀(jì)便有這種數(shù)學(xué)思維,，若是加以培養(yǎng)，未來數(shù)學(xué)界可能出現(xiàn)一顆新星,。

　　即便是這樣的可能很小,，她也不愿意放棄希望,。

　　想到這里，布蘭妮清了清嗓子,，看著陳洛,，認(rèn)真說道：“布萊爾，你想成為一位偉大的數(shù)學(xué)家嗎,？”

　　“不想,。”陳洛搖了搖頭,，毫不猶豫的回答道：“我想成為一名偉大的魔法師,。”