第五十六章 報道
早上六點,,葉暖芯就醒來了。
看林一諾睡得熟,,葉暖芯小心翼翼下了床。
穿好衣,,洗漱好,護(hù)好膚,,綁好頭發(fā),,葉暖芯背著書包,拎著行李箱小聲地走下了樓,。
剛來到大廳,卻看見木涼城已經(jīng)把早餐做好了,。
“芯芯,,吃完早飯我送你去車站?!?p> 葉暖芯點點頭,。
桌上有煮好的牛奶,面包,,還有煎好的雞蛋餅,。
兩人快速吃完早點,要出門時,,木涼城又提醒一句,。
“乖寶,你東西全部帶齊了,?”
“那邊都有的,,我就帶了幾件衣服?!?p> 木涼城點點頭,,拎著行李箱出了門。
此時的天灰蒙蒙的,,霧氣騰騰,,遠(yuǎn)處都很難看清楚。
天氣涼颼颼的,,一陣風(fēng)拂過,,葉暖芯就算穿了三件衣服也感到刺骨的冷。
木涼城多拿了一件外套,,看葉暖芯縮成鴕鳥似的,,趕緊把衣服給她披上。
兩人就站在門口等車,,過了幾分鐘后,,才隱隱約約聽到有車子的聲音。
霧氣太濃,看不到車影,,但由于兩人運氣太好,,沒用多久就等到車了。
打了車,,兩人一路都沒有說話,。
到了車站以后,木涼城把葉暖芯送上車之前,,抱了她一下,。
“好好照顧自己。我會很快來找你的,?!?p> 葉暖芯點點頭。
她不喜歡離別,,但經(jīng)歷過無數(shù)次的離別,,內(nèi)心早已足夠強大。
離別是為了更好的相見,,再多的不舍,,也只化作淡淡的一句:你也是。
木涼城望著車子離開,,看著坐在窗前的葉暖芯揮著手,,嘴里念念有詞,他也揮起手,,再見,!
車子駛離,只能依稀看見影子,,可他依然站在原地,,久久地,他才轉(zhuǎn)身離開,。
兩個小時后,,葉暖芯拿著行李下車。
去了自己的小屋,,把床鋪鋪好,,重新?lián)Q了一身衣服后,她背著書包,,去了一中,。
提前給李老師打過電話了,等她來到校門口時,,正看見李老師站在門外那里等她,。
“李老師,!”
“來了,走吧,,帶你去教室,。”
高三一班在一樓,,兩人不用多久就到了教室,。
此時教室里還在上課,老師是英語老師,。
英語老師是個女老師,,她應(yīng)該有接到消息,看到葉暖芯時沒吃驚,,反而一臉微笑,。
“李老師,這就是葉暖芯同學(xué)了,?
“對,勞煩莫老師幫忙安排一下,,我還有事,,就不打擾你上課了,?!?p> 李老師朝葉暖芯點點頭,,轉(zhuǎn)身就走了。
“葉暖芯同學(xué),,你簡單介紹一下自己吧,!”
葉暖芯點點頭,走到講臺中心,,毫不畏懼,習(xí)慣性微笑臉:“大家好,,我是轉(zhuǎn)學(xué)生葉暖芯,,今年十一歲,請大家多多關(guān)照,,謝謝!”
莫老師盯著葉暖芯,,心想這學(xué)生真聽話,,簡單介紹,,還真就這樣簡單,?
“老師,我坐哪,?”
葉暖芯看老師發(fā)愣,,只好開口問道,。
講臺下的同學(xué)們忽然湊熱鬧起來,尤其是那些一個人坐的,,嚷得很大聲,。
“坐這里……”
莫老師瞪了那些學(xué)生一眼,,嚴(yán)肅道:“吵吵鬧鬧成何體統(tǒng),我是老師還是你們是老師,,葉暖芯同學(xué),你坐第二排第四張桌子,?!?p> 葉暖芯朝老師指定的位置走去,,那張桌子坐得有一個比較胖的女孩子,她眼睛很漂亮,,皮膚很白。
“葉暖芯你想坐里面還是外面,?”
葉暖芯詫異看了她一眼,,很難想到這個女同桌有一副娃娃音,。
“都可以的?!?p> “那你坐里面吧,,我喜歡坐外面,?!?p> 同桌站起來,給葉暖芯讓了位置,。
莫老師看葉暖芯坐好后,,就開始講課了,。
“葉暖芯,你好小喔,!”
同桌看葉暖芯沒書本,,把英語書往她面前挪,,小聲說道。
“嗯,,謝謝,,我不用?!?p> 葉暖芯把書本給她挪回去,直接從書包里拿出一本法語詞典,。
她現(xiàn)在書包里除了法語、俄語,、日語、韓語的詞典,,就只有幾本醫(yī)學(xué)書籍,。
“葉暖芯同學(xué),你不聽課,?”
同桌看著桌上放著的詞典,好奇地問了一句,。
“我已經(jīng)會了,?!?p> 葉暖芯沒再多說話,,而是打開詞典,,趕緊把那些單詞默默記在腦海里,。
莫老師一直有關(guān)注著葉暖芯,對于這個年紀(jì)最小的跳級生,,她其實很好奇。
于是,,講著課的時候,,她就往葉暖芯這邊慢慢走來。
同桌看見老師下來后,,立馬緊張起來,趕緊用手肘碰了葉暖芯幾下,,葉暖芯余光中有看到,,對同桌搖搖頭。
莫老師走過來后,,她是有看到兩人的小動作,而且還看到葉暖芯拿著一本詞典看得津津有味的,,但她沒說什么,,只是用手敲了敲桌子,,提醒葉暖芯聽課。
葉暖芯合上詞典,,不解地看著莫老師,。
“葉暖芯同學(xué),你可以先和同桌看同一本書,,等下午把書本調(diào)過來后,,再給你補上?!?p> “老師,,書本我全部學(xué)過了?!?p> 莫老師原本對葉暖芯挺有好感,,可聽了她這句話,心里卻是對她感到一陣失望,。
“葉暖芯,,就算學(xué)過了,并不代表你一定全部會,,該認(rèn)真聽講的還是要認(rèn)真聽講,?!?p> 莫老師本來不想在課上這樣說學(xué)生的,但面前這個學(xué)生給她的感覺太傲氣了,,這樣的學(xué)生聰明反被聰明誤,,不好好引導(dǎo),,容易走錯路,。
“老師,這些知識我都可以倒背如流了,?!?p> 葉暖芯固執(zhí)地看著老師,她跳級到高三只是為了能更快進(jìn)入到大學(xué)啊,,已經(jīng)會的知識,,再重復(fù)學(xué)習(xí)也只是浪費時間。
莫老師看著葉暖芯,,心里有一瞬的心累,。
她突然想到校長說過的話,對于天賦異稟的學(xué)生,,老師也要有類無教,,不能把自己的想法強加于學(xué)生之上。
“課本第三十一頁講訴了什么,?”
葉暖芯認(rèn)真看了老師一眼,,隨后站起來,,把課本從頭到尾背誦了一遍,最后還把重要的知識點,,考點全部說出來。
莫老師震驚看著葉暖芯,,她只是隨便抽查一下,,檢驗一下她說的是否是真實的,哪想到這個學(xué)生還真是傳說中的鬼才,。
教室里其他的學(xué)生也是一臉呆愣,他們都還沒學(xué)到那里,,可這個新來的學(xué)生居然能倒背如流,,他們原以為自己也是天才,可和她一比,,倒覺得自己變成渣渣了,。
“好了,葉暖芯,,你坐下,,繼續(xù)看你的書吧!”
莫老師繼續(xù)回到講臺,,她是瘋了才會好奇這個學(xué)生,。
葉暖芯沒在意其他人的眼光,老師讓她坐下,,她很聽話坐下,,繼續(xù)默背手里的詞典。