秦川之前一直不太理解院長說的對社會有用的人是什么意思,。

　　但是經歷了鐵軒的一生之后,，秦川知道了自己以后的目標：做像鐵軒一樣為國奮斗的人！

　　現(xiàn)在已經3180年了,，距離“黑暗時代”開始整整過去了180年,！

　　距離“黑暗時代”結束也足足有80年,！雖然也許只有秦川能夠確定“黑暗時代”結束的日子。

　　“華夏訣”已經可以修煉到A段。

　　其他可選功法也已經有很多,，各有特色,，且都可以修煉到A段！

　　華國可以免費讓孩子們10歲覺醒,，花費資源還可以做到提前覺醒,！

　　因為夢境的事情，秦川最近一直在去圖書館查資料,，沒有去覺醒學校報到,。

　　漢江雖然沒有什么事情，但是也沒有去報到,，因為,，他要和秦川一起報到！

　　這天,，秦川和漢江一起去了三江鎮(zhèn)覺醒學校報到,。

　　覺醒學校是針對剛覺醒成F段的孩子的，當修煉到E段就可以去更高的學府進修,。

　　覺醒學校的課可以隨意選擇,，不同職業(yè)都有不同的教學，同一個職業(yè)也有不止一種課程可選,。

　　同時每一門課程,，可以選擇去現(xiàn)場學習，也可以在課后看視頻,。

　　秦川和漢江要去學的第一門課是職業(yè)預備課,，主要講的是覺醒天賦的特點，各個職業(yè)的特色,，覺醒天賦與職業(yè)的匹配度等等,，目的是為了幫助剛覺醒的人確定自己以后的職業(yè)和功法。

　　職業(yè)預備課一共有10個教師在講,，每個講師的進度不同,，有的已經講了幾天，有的還沒開始,。

　　秦川和漢江在覺醒學校的學生處報到之后,，報名了一個第二天開講的職業(yè)預備課。

　　第二天,，秦川和漢江準時來聽課,，發(fā)現(xiàn)課堂里邊的學生只有十幾個，一部分是之前課程不適應來試試這堂課的,，還有一部分是類似秦川漢江這種剛報到的,。

　　講課的教師姓紀，看起來很是嚴肅。

　　紀老師先是統(tǒng)計了大家覺醒的天賦,，在統(tǒng)計到秦川和漢江的天賦的時候有些詫異,。

　　附近的學生也私下聊了起來：

　　“他倆就是咱們鎮(zhèn)子覺醒了空間系天賦的2個人啊,！”

　　“沒天理了,，覺醒了A級天賦的人居然是個胖子！”

　　“他倆居然今天才來學校,，怪不得之前怎么沒說他們在哪個班級,。”

　　“為什么覺醒空間系天賦的不是我,。,。?！?p>　　統(tǒng)計完大家的天賦,，紀老師開始正式上課。

　　“咱們班級覺醒的天賦有普通的F級E級,，也有稀有的B級A級,，但是我想和大家說的第一句話是：天道酬勤,！”

　　“因為天賦是可以進化的,，雖然進化需要的條件很難達到?！?p>　　“但是,，理論上F級天賦也是可以進化到S級天賦的！”

　　“我對你們每個人的要求很簡單：努力,，努力,，還是努力！”

　　“天賦好的,，必須要努力,，不能浪費自己的天賦！高等天賦卻一事無成的人不是沒有,！”

　　“天賦差一些的,，更需要努力，因為你不努力就真的沒有希望了,，初始天賦并不好但取得成功的人比比皆是,，而這些人唯一的共同點就是：努力！”

　　“以絕大多數(shù)人的努力程度之低,，根本輪不到去談天賦,！”

　　紀老師先是強調了努力的重要性，然后開始介紹各個職業(yè)的特性：

　　“法師最需要的是精神力，精神力的強弱決定了法師技能的強度,，施法范圍,，施法速度。精神力最主要的提升方式是冥想,，需要日積月累的一點點提升,。不斷的練習技能，在提升熟練度的同時,，也能反過來輕微提升精神力,。”

　　“刺客最重要的是出其不意,，刺客需要靈敏的身體,、敏銳的洞察力和良好的隱蔽性，每一項都需要刻苦練習,。同時短期爆發(fā)力,，靈敏的步伐對于刺客也很重要?！?p>　　“肉盾不僅需要自己能抗,，還需要能夠幫助隊友，有時候控制對于肉盾也是很必要的,。肉盾的精髓就是盡可能的保護隊友不受傷害,。”

　　“輔助有很多種,，有的是給隊友加血的,，有的是控制對手的，有增益隊友的,，也有減益對手的,。大部分輔助并不是只有一種能力，而是幾種輔助能力的組合,，同時精神力對于輔助也是很重要的,。”

　　“召喚師是,。,。。,。,。”

　　“射手是,。,。,。。,?！?p>　　“戰(zhàn)士是。,。,。。,?！?p>　　“當然，以上都不是絕對的,，就像法師雖然精神力最為重要,，其他屬性對于法師也并不是一文不值，誰不想身體更強,，更耐打,，跑的更快！”

　　“想想一個有著肉盾身體,，刺客速度的法師有多么可怕,！”

　　“但是因為每個人的精力有限，不可能同時提升每一個點,，所以大部分人會選擇主要提升最重要的點,。”

　　“同理,，你也可以同時是法師刺客坦克輔助,，但是你能鉆研成功的技能有限,，精力更有限,！所以大部分人都是選擇與自己天賦最匹配的職業(yè)修煉，這樣可以事半功倍,?！?p>　　第一天課程，紀老師主要簡單介紹了各個職業(yè)的基礎,，方便大家以后選擇職業(yè),。

　　秦川的天賦“空間閃爍”最匹配的職業(yè)是刺客。

　　漢江的天賦“契約空間”最匹配的職業(yè)是召喚師,。

　　第二天,，紀老師依舊是先強調了一遍努力的重要性，才開始講：

　　“天賦的種類很多,，分類方式也有很多,?！?p>　　“第一種分類方式：顯型天賦和隱型天賦?！?p>　　“顯型天賦：覺醒者在覺醒的瞬間就知道自己覺醒了什么天賦,，天賦球也能檢查并顯示出來?！?p>　　“隱型天賦：覺醒者在覺醒的時候并不知道覺醒的具體天賦是什么,，甚至可能都不知道自己覺醒了，天賦球也不能檢查出來,，只有覺醒者對天賦漸漸熟悉后才能慢慢了解,。”

　　“第二種分類方式：身體型天賦,，元素型天賦,，精神型天賦?！?p>　　“身體型天賦很容易理解,，就是身體方面的天賦，比如力量,、速度,、協(xié)調性的提升，包括獸化也屬于身體型天賦,?！?p>　　“元素型天賦就是大家最常覺醒的各系元素天賦：如常見金系、木系,、水系,、火系、土系天賦和不常見的光系,、暗系,、冰系、風系,、空間系等天賦,。”

　　“精神型天賦比較特殊,，是直接針對精神方面的天賦,，雖然不屬于元素系，但是同樣受精神力影響,。比較有代表性的精神型天賦如：魅惑,、精神壓制，精神穿刺等,?！?p>　　“第三種分類方式：進攻型天賦,，防御型天賦，輔助型天賦,?！?p>　　“進攻型天賦。,。,。?！?p>　　“防御型天賦,。。,。,。”

　　“輔助型天賦,。,。。,?！?p>　　“第四種分類方式：。,。,。”

　　“,。,。。,?！?p>　　“還有一部分天賦，并沒有被記錄再案,，所以天賦球也不能檢查出來,。

　　“同時每年還會出現(xiàn)一些新的天賦，天賦球記錄的數(shù)據(jù),，每年都在增長?！?p>　　第二天上課,，紀老師重點講述了天賦的分類和特點，方便大家了解自己覺醒的天賦,。

　　秦川和漢江的天賦都屬于元素型天賦中最罕見的空間系天賦,。

　　第三天,，紀老師再次強調了努力的重要性！然后開始講課：

　　“功法是每個人提升自己的途徑,，除了特殊家族以外,，大家現(xiàn)在6歲開始修煉的普遍是華夏訣?！?p>　　“華夏訣雖然不是修煉最快的功法,，但是絕對是兼容性最好的功法?！?p>　　“華夏訣,。。,。,。。,?！?p>　　“除了華夏訣，還有很多基于華夏訣的衍生功法可選,，每個后續(xù)功法的特點各不相同,，分別適合不同的職業(yè)和天賦?！?p>　　“從華夏訣轉修到華夏訣的衍生功法,，能夠完美繼承華夏訣之前的修煉，只是不能再無損轉修回華夏訣,?！?p>　　“衍生功法炎火訣是適合火系覺醒天賦者的功法，優(yōu)點是,。,。。缺點是,。,。?！?p>　　“衍生功法連珠訣是適合射手職業(yè)的功法,，。,。,。?！?p>　　“,。,。。,?！?p>　　“你們每個人覺醒的天賦不同，以后選擇的職業(yè)也不同,?！?p>　　“你們可以選擇繼續(xù)修煉華夏訣?！?p>　　“也可以根據(jù)自己的天賦或者職業(yè)改修華夏訣衍生功法,。”

　　第三天課程,，紀老師主要講解華夏訣和華夏訣的衍生功法,，方便大家選擇以后修煉的功法。

　　秦川和漢江都還沒有想好是繼續(xù)修煉華夏訣還是轉修華夏訣的衍生功法,。

　　第四天開始,，紀老師除了例行強調努力的重要性外，開始針對每一個學生覺醒的天賦推薦職業(yè)和功法選擇,。