起初,，陳錦余以為他的同桌只是個文文靜靜的三好學(xué)生,，后來他才發(fā)現(xiàn)她卻是一個擁有兩幅面孔的戲精。
宋凌也沒想到,，她這個皎若明月的同桌,，居然腹黑的要命,，這時還坐在她身邊，一寸之隔,。
宋凌不想管事,，就任由陳錦余管了。新官上任三把火，這第一把火自然就燒到了近來甚為囂張的范言慶頭上,，本就和陳錦余不對付,，一天還在班里耀武揚(yáng)威得瑟的要命，莫說陳錦余,，連宋凌都想弄他,。
陳錦余的腹黑比之宋凌有過之而無不及，但宋凌被逼急了還是要嚎兩嗓子,，而陳錦余悶不吭聲,，心里卻想好了一百種整你的方法。
什么樣的年紀(jì)用什么樣的手段,。
這不,，范言慶就以拒交地理作業(yè)的理由被叫到了辦公室。地理老師是個男老師,，年過半百,，資歷豐富，但機(jī)其小心眼,，平日最痛恨學(xué)生反駁他,，不服管教。
范言慶不知道,，可陳錦余這個副班長不可能不清楚各課老師的規(guī)矩,。原本范言慶只是想傲嬌一下，看他收其他同學(xué)作業(yè)時都那么耐心,，只要陳錦余再說一句他就交了,，誰料這小子轉(zhuǎn)身就走了，自己又下不來臺一個人去交,，這才造成了現(xiàn)在的場面，范小同學(xué)心里那個恨啊,。
聽說那天范同學(xué)在地理辦公室里,，畫了50遍中國地圖，還是帶標(biāo)注的那種,。
后來范言慶就安分了很多,，雖然眼神依然毫不掩飾的表達(dá)著對陳錦余的痛恨，但做事卻規(guī)矩了許多,，這其中也有宋凌的功勞,，她一再建議他不要和陳錦余正面剛。
于是范言慶同學(xué)深受啟發(fā),，采用兵不血刃的方法,，帶頭男同學(xué)玩起了孤立，十分幼稚。
宋凌和陳錦余同桌以來還真沒有認(rèn)認(rèn)真真說過一句話,，大多數(shù)時候都是一些簡短的語氣詞,，‘嗯，啊,，哦’之類的,。他們正式說話還是在期中考試之后，陳錦余看著手里的數(shù)學(xué)卷子,，錯了一個填空,，以及最后一道大題的最后一小問。他不自覺地看向宋凌甩在一旁的卷子,，發(fā)現(xiàn)她只錯了一道單選,，最后一道大題怎么做的？他不小心把心里想的說了出來,。
宋凌呢,，耳朵也敏銳，聽出對方有詢問自己的意思,。
“?。磕阏f最后一題嗎,？”
陳錦余看她已經(jīng)聽到了,，索性就答了句“恩”。
宋凌拿著卷子看了看,，又翻了翻書,，說道：“這題跟書上97頁的思考題很像，你可以看看老師當(dāng)時是怎么解的,?！?p> 宋凌拿書只給他看的時候，也許是離得太近的緣故,，近到陳錦余看到了她臉上細(xì)細(xì)的茸毛,，沐浴著窗外的光隨著呼吸晃動著。
宋凌抬起頭便發(fā)現(xiàn)陳錦余似乎在盯著她看,，他背著光,，看不清臉上表情。
是不是自己考得比他好,，傷到他自尊心了,，宋凌這樣想著，默默退回原位置,。
很快期中考后就面臨著換位置,，大家在外面一字排開,，班主任依著成績單念一個名字進(jìn)一個。
“宋凌”
宋凌在眾人艷羨的眼光中走進(jìn)教室,，回到了自己之前坐的位置,，她主要還是懶得搬書。
“陳錦余”
念到陳錦余名字時,，大多數(shù)女生都伸長了脖子等著看他選哪,。陳錦余站在講臺上看了幾秒，再看看安安靜靜的宋凌,，就走過去,。
“讓一讓?！甭曇襞绱猴L(fēng),。
宋凌有點(diǎn)懵了，沒想到美人嬌還要和她做同桌,，但看看他的座位,，也了然了，第三排靠窗,，地理位置絕佳,，挪動板凳讓他進(jìn)去了。
外面的花癡女們,，心碎了一地,，果然成績好的還是要和成績好的一起玩，極個別花癡女更是下定決心下次好好考,，和陳錦余做同桌,，可是她忘了和誰做同桌選擇權(quán)在陳錦余手上。
“王磊”
“孫佳倩”
……
“范言慶”
范言慶是最后一個進(jìn)來的,，照舊坐他的原位置,，靠著垃圾桶，得天獨(dú)厚的無人爭搶的好位置,。
男孩子似乎都喜歡玩游戲,，范言慶和周瑞安也不例外，那段時間他倆經(jīng)常背著宋凌他們跑去了網(wǎng)吧,。
后來某一天范言慶單方面同陳錦余和解了，理由是他某一天一個機(jī)緣巧合,，網(wǎng)吧看見陳錦余打游戲太厲害,，他得及時傍大腿，以前勢同水火的人,，被范同學(xué)硬掰成了哥倆好,。雖不見得陳錦余有多熱情,，但他也不反對，因此每每宋凌四人聚在一起的時候都會加入一個陳錦余,。
也是那時候,，陳錦余才發(fā)現(xiàn)他的同桌跟平常完全不一樣，人前人畜無害三好學(xué)生,，人后跟著范言慶他們什么調(diào)皮搗蛋的事都干過,，比如一伙人糾集在一起掏鳥窩，下河摸摸人家家養(yǎng)的螃蟹,，魚之類的,。
可看著他們的嬉笑打鬧，陳錦余雖不參與,，只在一旁瞧著,，卻莫名覺得自在。