第二天我早早地來到學(xué)校,，川子已經(jīng)坐在座位上了，看他一副苦瓜臉加上黑眼圈,，就知道也沒想出什么辦法,。無精打采地上了早自習(xí)，下了早操,，上午第一節(jié)課就是英語課,。我和川子不想看到代課老師那副老氣橫秋、按部就班的嘴臉,，默默地拿出英語書,，低著頭坐在座位上發(fā)呆。

　　沒過多久,，代課老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,，不知怎么回事，今天她的腳步聲顯得很急促,，很有精神。更奇怪的是,，她一走進(jìn)教室,，便引起了一陣騷動(dòng)，所有看見她的人全都不約而同地發(fā)出“啊”一聲驚呼,。我前面的小敏更是一反常態(tài),，激動(dòng)地從座位上站起來尖叫,。

　　我和川子嚇了一跳，急忙抬起頭來看,，講臺(tái)上的人美得像峭壁上粲然綻放的野百合,，一張秀氣的瓜子臉上笑意盈盈，一雙會(huì)說話的眼睛正深情而俏皮地望向我們，她不是我們朝思暮想的Jane卻又是誰,？

　　我和川子對望了一眼,，各自張大了嘴巴想要叫,，卻好像突然啞巴了似的，一點(diǎn)兒聲音也叫不出來,。我們發(fā)了瘋一樣沖到講臺(tái)前面盯著Jane看,，好像生怕她從我們身邊飛走了似的。想要說些什么,，卻一句話也說不出來,，想強(qiáng)忍住眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚水，她們卻不聽使喚，一顆接一顆像斷了線的珍珠般撲簌簌地落到講臺(tái)上,。

　　“Don’t do that,， my heart is broken.”耳邊傳來Jane的低語。我真想沖上去熱烈地?fù)肀?，告訴她我們有多想她,，可這卻是不可能的。淚水一發(fā)而不可收拾,，我只好捂著臉沖出教室,，跑到教學(xué)樓邊的水龍頭下面拼命沖洗涔涔而下的眼淚,。

　　大英雄川子眼淚比我還多，沖了半天才關(guān)掉水龍頭,，頭發(fā)都濕了,，臉上的水珠滴滴答答地往下掉，眼皮又紅又腫,。不知道為什么，我和川子竟然緊緊地?fù)肀г谝黄?，然后又覺得很惡心,，馬上就分開了。

　　“快去照照鏡子吧,，你那倆眼珠子跟爛桃兒差不多,！”我指著川子的眼睛嘲笑。

　　“得了吧！你的跟爛西瓜瓤子似的,，還有臉說我呢,？”

　　“滾！”

　　我跟川子你推我一下,，我擠你一下回到了教室,?？匆娢覀儍蓚€(gè)的樣子，小敏笑得趴在桌子上起不來,。教室里則照例響起一陣哄堂大笑,。說實(shí)在的，我今天一點(diǎn)兒都不在乎,，只要Jane能夠回來,，我被他們笑一百次一千次都心甘情愿?？勺屛蚁肫祁^皮也想不明白的是，Jane是怎么沖破重重枷鎖,，回來給我們上課的,？

　　不管它了，還是先好好享受Jane精彩紛呈的英語課吧,！別人上課都是呆板僵硬,、死氣沉沉的,，好像把你領(lǐng)進(jìn)了一片茫茫的沙漠，而Jane則完全不同,，她上課特別富有激情和生命力,，引著我們徜徉在充滿美好、自由,、希望和夢想的花海,。害怕Jane離開的心情讓這種感受變得更加強(qiáng)烈，提心吊膽的等待讓闊別的時(shí)間顯得有幾個(gè)世紀(jì)那么漫長,，所有人的情緒混合在一起，相互影響著,、激發(fā)著,，在這節(jié)英語課上全都爆發(fā)出來,。

　　Jane講得尤其生動(dòng)精彩，我們聽得格外認(rèn)真,，課堂氣氛特別熱烈，師生之間完美契合,，我們都是在用全部生命體會(huì)課堂的意義,。我忽然想起曾經(jīng)在報(bào)刊亭的一本書上讀到過這么一句話：“教育的本質(zhì)就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,?！比绻娴氖沁@樣,，當(dāng)下的我們就是對這句話最完美的詮釋,。

　　“Class is over!”感覺才過了一小會(huì)兒，整節(jié)課就已經(jīng)結(jié)束了,，Jane開始收拾東西,，把書本資料放進(jìn)隨身攜帶的白色布袋里。不知道是誰帶的頭,，教室里忽然響起了一片掌聲，掌聲從稀疏變得越來越熱烈,，瞬間像風(fēng)暴一樣席卷了整個(gè)教室,。

　　“Thank you,， thank you!”Jane一邊表達(dá)感謝，一邊揮手示意掌聲停下來,，可是掌聲還是持續(xù)了很久很久,。