055 校長(zhǎng)再見
程智巖似笑非笑地拿著自己手機(jī),,看著屏幕里那張自打當(dāng)上校長(zhǎng)以來每年都會(huì)肥一圈的臉,在心里狠狠地捶了那個(gè)男人一頓,。
“我想問問校長(zhǎng)先生,,今天貴校舞臺(tái)事故的救援行動(dòng)真的是領(lǐng)導(dǎo)們親自參與的嗎?我在網(wǎng)絡(luò)上看到的圖片和視頻,,好像只有幾個(gè)學(xué)生在幫忙救人呢,。”
校長(zhǎng)的笑容凝固了一下,,又立即恢復(fù)正常:“這位先生,,網(wǎng)絡(luò)上的照片和視頻都是可以經(jīng)過再加工的,我們學(xué)校的事情,,我作為校長(zhǎng),,自然會(huì)更清楚一些。今天的事故發(fā)生之后,,我校領(lǐng)導(dǎo)小組立即展開救援行動(dòng),,我本人更是親自鉆進(jìn)舞臺(tái)下方。這些都是事實(shí),,請(qǐng)不要胡亂相信網(wǎng)上的內(nèi)容,?!?p> “可是電視臺(tái)用的都是網(wǎng)上傳的視頻啊?!?p> “我們當(dāng)時(shí)安排了人去要求在場(chǎng)的學(xué)生刪除相關(guān)視頻和圖片,,為的就是不讓大家在網(wǎng)上看到那些經(jīng)過了二次處理的視頻,那些都是謠言,?!?p> “那你的意思就是說電視臺(tái)也在傳謠?”
“這位先生,,您的邏輯似乎有點(diǎn)混亂,。”
程智巖翻了個(gè)白眼,。
孫校長(zhǎng)向主持人使了個(gè)眼色,,主持人立刻接話。
“這位劉先生的情緒似乎不太穩(wěn)定,,我們先切出去,,導(dǎo)播?!?p> 程智巖的電話被切出直播間,,導(dǎo)播試圖問姓名的時(shí)候,程智巖直接掛掉了電話,。
科科,,要是把自己的名字什么全說出去了,指不定回學(xué)校之后就要挨削,,他才懶得冒這個(gè)險(xiǎn),。
“線上還有一位正在等的何先生,現(xiàn)在我們請(qǐng)導(dǎo)播切進(jìn)直播間,?!?p> “何先生好?!睂O校長(zhǎng)再次戴上那副假惺惺的笑容,。
“孫校長(zhǎng)好,聽過您對(duì)于貴校今日事故的解釋,,我還有幾個(gè)疑問,,校長(zhǎng)先生方便回答一下嗎?”何書瀚淡定無比,。
何雋浩和徐薇好奇地看著自己的小兒子,,何書昊努力憋笑中。程智巖暗暗在心里給何書瀚打氣,,順便在群里通知了一聲其他人都來看新聞,。
孟楹自從聽見何書瀚的聲音,,就一直愣著,也不知道在想什么,。
“好的,,只要是我能回答的,我都會(huì)盡量回答,?!?p> 何書瀚微笑一下:“您說是您親自鉆進(jìn)舞臺(tái)下方參與救援的是嗎,?”
“是的,。”
“舞臺(tái)下方有些什么,?”
“都是鋼管,,地上還有線。鋼管分布得很密集,,我穿得比較費(fèi)力,。”
“那以您的體型,,應(yīng)該怎么穿過那些鋼管呢,?”
程智巖甚至能想象出那些人的笑聲。
“確實(shí)比較費(fèi)力,?!毙iL(zhǎng)尷尬地笑。
“鋼管上面是否干凈呢,?是否有銹跡,?”
“有的,銹跡很多,?!?p> “消防隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后,是如何進(jìn)入舞臺(tái)下方的,?”
“用液壓鉗剪斷一部分鋼管,,然后我們才能到達(dá)葉蕊同學(xué)身邊?!?p> “那您方便說一下當(dāng)時(shí)葉蕊同學(xué)的情況嗎,?”
“葉蕊同學(xué)的腳卡在鋼管中間?!?p> “左邊小腿上扎進(jìn)去的那塊木板怎么沒聽見您說,?”
孫校長(zhǎng)愣住。
“另一個(gè)問題,,既然是腿被卡住,,那消防員帶著液壓鉗進(jìn)去之后,,是否剪斷了卡住葉蕊同學(xué)的腿的鋼管?”
“是的,?!?p> “先剪的哪根?上面還是下面,?剪鋼管的時(shí)候,,難道沒有人扶著葉蕊同學(xué)嗎?”
程智巖簡(jiǎn)直想鼓掌,。
“木板的裂縫朝著哪個(gè)方向,?”
“這些問題我都不記得了,當(dāng)時(shí)情況緊急,?!?p> “你不記得,那我來告訴你好了,。事故一發(fā)生,,葉蕊同學(xué)掉下舞臺(tái),但是右腿卡在鋼管中間,,整個(gè)人懸空,,伸了一只手出來。貴校孟楹同學(xué)和程智巖同學(xué)及時(shí)上臺(tái)拉住葉蕊同學(xué)的手,,這才避免了葉同學(xué)掉下去,。我先安排人去打120和119,再安排人去醫(yī)務(wù)室取急救藥物,,為的是如果救護(hù)車沒那么快過來的話還能做急救措施,。還安排人去搬桌子擺成一排,為的是讓葉蕊被救出來之后能平躺著,,保持頭部低于心臟,。”
程智巖小聲鼓掌,。
“消防員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前我就已經(jīng)一個(gè)人鉆進(jìn)舞臺(tái)下方了,,周圍黑得根本看不見,所以我讓人給我打光,。沒記錯(cuò)的話,,在最外面舉著手電筒的人就是孫校長(zhǎng)本人。消防員拿著液壓鉗進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),,剪斷了第一根鋼管之后,,舞臺(tái)在搖晃,我和臺(tái)上的程智巖同學(xué)同時(shí)意識(shí)到這個(gè)問題,跟消防員說了之后,,消防員才避開了各種受力鋼管,。”
何雋浩和徐薇已經(jīng)明白了,。
“我快鉆到中間位置的時(shí)候,,前面的鋼管過于密集,我就站在原地等著消防員過來幫忙,。消防員剪斷了幾根鋼管之后,,我們兩個(gè)人同時(shí)到達(dá)葉同學(xué)身邊。當(dāng)時(shí)葉同學(xué)已經(jīng)昏迷,,意識(shí)渙散,。我拖著葉同學(xué)的腰,消防員先剪掉上面的鋼管,,再剪掉下面的,。當(dāng)時(shí)沒剪掉扎入葉同學(xué)左小腿的木板,,是因?yàn)橛靡簤恒Q剪木板的話,,木板會(huì)直接碎掉?!?p> 孫校長(zhǎng)已經(jīng)徹底愣了,。
“木板的裂縫朝著舞臺(tái)后方的位置的方向,臺(tái)上的孟同學(xué)和程同學(xué)一直冒著掉下舞臺(tái)的風(fēng)險(xiǎn)拉著葉同學(xué)的手,。葉同學(xué)被我從舞臺(tái)下方托上去,,被程同學(xué)抱著下臺(tái),孟同學(xué)一直跟在旁邊和醫(yī)護(hù)人員一起做急救措施,。后來兩位同學(xué)一起上了救護(hù)車,,現(xiàn)在人還在醫(yī)院里等著葉同學(xué)從手術(shù)室出來。請(qǐng)問,,一直站在旁邊圍觀并抓到人就訓(xùn)大道理的孫校長(zhǎng),,您到底哪里親自參與了救援?”
“葉蕊已經(jīng)出來了……老何還真是難得夸別人,?!背讨菐r癟癟嘴。
孟楹依舊愣著,。
“一派胡言,!”孫校長(zhǎng)差點(diǎn)失控。
“是,,鋼管上面全是鐵銹,。我冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)入舞臺(tái)下方,為的是救人,,而不是像您這樣到最后恨不得把所有功勞攬?jiān)谧约荷砩隙蚁胱屓澜缍贾?。我現(xiàn)在手腕和腳腕上都是在舞臺(tái)下方被鋼管卡住時(shí)導(dǎo)致的淤青,,那件沾滿了鐵銹的衣服還在我家垃圾桶里。如果警方要取證,,我隨時(shí)提供,。這件事情學(xué)校有責(zé)任,舞臺(tái)搭建方也有責(zé)任,,不能把所有錯(cuò)誤全推在葉蕊一個(gè)人身上,。”
孫校長(zhǎng)氣到發(fā)抖,。
主持人震驚到忘了讓導(dǎo)播把這位先生的電話切出直播間,,電視臺(tái)實(shí)時(shí)收視率直線飆升。
“我之前不讓大家到處傳圖片和視頻,,是因?yàn)椴幌胱屬F校的名譽(yù)毀于一旦,。但是現(xiàn)在孫校長(zhǎng)決定做好人,那我倒不介意做這個(gè)壞人,。貴校突發(fā)舞臺(tái)事故,,參與救援的人里面,舞臺(tái)上是貴校兩位學(xué)生,,其中一位還是校長(zhǎng)先生動(dòng)輒點(diǎn)名批評(píng)的‘問題少年’,。其他全是外校學(xué)生,甚至連急救電話都是外校學(xué)生打的,。我就不明白了,,整件事情,到底哪些功勞是貴校領(lǐng)導(dǎo)小組的,?”
張安樂他們幾個(gè)開始?xì)g呼,。
何書昊拽了一下弟弟的衣角,對(duì)他使了個(gè)眼色,。
何書瀚當(dāng)然明白他的意思,。
這事兒一說出去,這個(gè)校長(zhǎng)基本上是保不住了,,一中肯定會(huì)嚴(yán)重受挫,。但是,他真的做不到坐視不管,。
“我希望校長(zhǎng)先生能把最真實(shí)的情況向大眾說明,,而不是一味地吹噓。我說完了,,校長(zhǎng)再見,。”