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何人與我夢中相擁

057 還記得我嗎

何人與我夢中相擁 燦澈 3215 2019-12-23 23:32:48

  周六傍晚,,何書瀚準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了張安樂家小區(qū)門口,。

  原本說是不想來的,然而張安樂這個(gè)小王八羔子昨天晚上用一學(xué)期五頓飯來誘惑他,,他想著這么好的條件不能放給別人,,還是決定來了。

  五頓飯啊,還是單獨(dú)請客,,意味著他可以隨意宰……這么好的機(jī)會(huì)啊,,到嘴的鴨子可不能飛了。

  張安樂背著包出來,,看見站在門口的何書瀚,,興奮得直接飛奔過來:“看來不用點(diǎn)計(jì)還真是請不動(dòng)你這尊佛啊?!?p>  “人的付出和回報(bào)應(yīng)該成正比,。”何書瀚淡定地把手里的本子和筆交給張安樂,。

  “人不要臉,,天下無敵?!睆埌矘贩籽郯阉墓P記本塞進(jìn)自己包里,。

  “那我不去了?!?p>  “哎哎哎老何我開玩笑的,!老何!大神,!帥哥,!”

  ……

  坐上公交車,兩個(gè)人直接走向最后一排的兩個(gè)空座位,。何書瀚坐在靠窗位置,,把襯衫袖子卷起來,拉開一點(diǎn)窗戶,,讓外面的新鮮空氣灌進(jìn)車?yán)铩?p>  張安樂把包放在膝蓋上,,翻出卷子:“來來來,幫我解決一下這個(gè)附加題,?!?p>  何書瀚看向張安樂伸過來的試卷,直接拿起筆:“公式的變式做法,。先套一級(jí)公式,就是你試卷頂上抄的這個(gè),。用一級(jí)公式不要算結(jié)果出來,,得到一個(gè)代數(shù)式就行,把這個(gè)代數(shù)式當(dāng)成系數(shù),,放進(jìn)二級(jí)變式公式,。最后得到代數(shù)式,再用回一級(jí)公式,出來了,?!?p>  張安樂恍然大悟地點(diǎn)頭,拿出筆開始計(jì)算,,期間還不忘夸幾句自己身邊的大神:“我們老何真帥,。”

  “那我真是謝謝你哦,?!焙螘荒樋粗钦系谋砬椤?p>  “不用謝不用謝,,大家都這么熟了,。”

  何書瀚真的無語了,。

  順利在上課之前到達(dá)老曾的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),,何書瀚一路上都在吐槽這地方真難找,張安樂跟推佛一樣把他推進(jìn)了教室,。

  放眼望去,,滿滿當(dāng)當(dāng)全是人。

  第一排靠走廊還剩了一個(gè)位置,,張安樂立即沖上前占座,,何書瀚慢悠悠地走上前。

  “你坐這兒,,我去再搬一張椅子過來,。”

  “還能加座???”

  “廢話,不然這些走廊上的學(xué)生都是懸浮在空中的嗎,?”

  何書瀚癟癟嘴,,站在原地目送張安樂跑出教室去找椅子。視線在教室里亂掃,,發(fā)現(xiàn)了不少二中的人,,有的還直接穿著校服來的。目光掃到這一大組的最后一排,,何書瀚瞬間頓住,。

  原本孟楹是明天早上的課,但是為避免程智巖到時(shí)候在課上睡過去,,她把課調(diào)到了今天晚上,。不知道為什么程智巖突然變得這么積極,,晚上七點(diǎn)的課,他五點(diǎn)半就打電話給孟楹要她趕緊出門搶座位了,。

  兩個(gè)人到這里的時(shí)候,,正好最后一排還有兩個(gè)空位,程智巖直接把自己的包扔過去砸在桌上,,把準(zhǔn)備占那張桌子的兩個(gè)女生嚇得不行,。

  ——這么簡單粗暴的占座方式,孟楹還是第一次見,。

  坐下之后,,程智巖乖乖翻出筆記本。孟楹笑著從包里掏出試卷和筆記本,,放在桌上,。

  何書瀚好奇的是為什么程智巖會(huì)跟著來。

  張安樂費(fèi)力地搬椅子進(jìn)來,,看見何書瀚還站在原地,,好奇地眨眨眼:“你還不坐?想坐走廊上???”

  “嗯?!?p>  何書瀚把那張椅子放在第一排的走廊上,,直接坐下去。

  張安樂像看到了世界第九大奇跡似地張大嘴,。

  何書瀚注意到張安樂的表情,,低頭看一眼腕表,伸手在他面前揮了一下:“站著干嘛,?不趕緊坐下,?還有十分鐘就上課了?!?p>  張安樂一拍腦袋,,在何書瀚身邊坐下。

  班里有不少人認(rèn)識(shí)張安樂和何書瀚,,尤其是后者,。難得看到數(shù)學(xué)連霸年級(jí)第一的大神來這里聽課,大家都覺得新奇,。

  老曾進(jìn)來之后,,全班歡呼。

  “為啥這么熱鬧,?”何書瀚湊近張安樂,。

  “沒有為啥,老曾就是男神一樣的存在,。對于男神,,我們理應(yīng)熱情迎接?!?p>  何書瀚勉強(qiáng)合上自己因?yàn)檎痼@而張得老大的嘴,。

  因?yàn)檫@節(jié)課來了很多陌生同學(xué),點(diǎn)名沒什么意義,,老曾選擇直接開始講課,。

  張安樂乖乖聽課,時(shí)不時(shí)還看一眼身邊何書瀚的筆記,。

  ——不得不說,,大神就是大神,連筆記系統(tǒng)都那么讓人看不懂,。

  其實(shí)何書瀚沒有多認(rèn)真,,這種聽課狀態(tài)對他來說簡直是差得不忍直視了。明明可以一眼就看出來思路的題目,,他需要想五秒鐘,,著實(shí)是愧對于985211大學(xué)特聘數(shù)學(xué)教授愛情結(jié)晶的名號(hào)。

  他自己都不知道自己在想什么,。

  如果說看見她之前他的心情宛如平靜的湖面,,那現(xiàn)在他的心情就是十級(jí)臺(tái)風(fēng)刮過的海面。

  課間休息時(shí)間,,老曾給坐在每大組第一排最外面的學(xué)生發(fā)了一沓卷子,,讓他們依次發(fā)給后面每排的學(xué)生。何書瀚拿著卷子起身,,從前走到后,,一張張發(fā)下去。

  孟楹原本在給程智巖解釋一道題目,,無意識(shí)地抬頭,,注意到從前面走過來的那個(gè)少年,立即頓住,。

  何書瀚把手里的最后兩張卷子放在最后一排,,站定,垂眸看著眼前的人,,揚(yáng)起一絲淡淡的微笑:“還記得我么,?”

  孟楹就這么愣愣地抬頭看著他,所有紛飛的思緒因?yàn)槟俏鍌€(gè)字統(tǒng)統(tǒng)回到了過去的小學(xué)時(shí)光,。

  夏天合唱的《Five Hundred Miles》,,冬天送來的熱牛奶,;

  考試前借到的獨(dú)家筆記,考試后一起吃飯午休,;

  在劉姥姥辦公室的偶遇,,在蛋糕店一起看小蛋糕;

  晨會(huì)臺(tái)上認(rèn)真的大隊(duì)秘書長,,演講臺(tái)后帶著笑容的年級(jí)第一,;

  偶爾搭在她肩膀上的手,畢業(yè)典禮上的對視……

  不多也不少,,但是一切都剛剛好,。

  孟楹一下子回過神,從亂糟糟但又清晰明朗的回憶里抽出身,,沖著眼前的人微笑一下:“記得啊,。”

  程智巖叼著水筆,,單手撐著自己的腦袋,,閑閑地看著站在桌邊的何書瀚:“誰敢不記得二中的大佬啊,?話說我的好同桌之前還說認(rèn)識(shí)你呢,,現(xiàn)在怎么變成記得你了?難不成你還把我的好同桌整失憶了,?”

  何書瀚絲毫不生氣,,依舊保持微笑:“所以你想說什么?”

  “教我這道題,?!?p>  何書瀚和孟楹齊刷刷愣住。

  “我說了我要好好學(xué)習(xí)天天向上的,,不信我?。俊背讨菐r癟嘴,。

  “不是特別相信,。”何書瀚接話,。

  “不敢相信,。”孟楹抓了抓自己的頭發(fā),。

  “我說真的,,教我這道題啊,!你們倆能不能別一唱一和,!又不是男女朋友,,那么默契干嘛啊,?”

  孟楹翻了個(gè)白眼之后立即捂住自己的臉,,何書瀚淡定地俯身,拿起她的自動(dòng)鉛筆:“一級(jí)公式先代數(shù)字進(jìn)去,,得到一個(gè)代數(shù)式,先放在這別動(dòng),。然后另一個(gè)已知條件代進(jìn)二級(jí)公式,,得到另一個(gè)代數(shù)式。這兩個(gè)代數(shù)式是倍數(shù)關(guān)系,,添上對應(yīng)的系數(shù),,中間加等號(hào)。出來了,,結(jié)果是6,。”

  從開始到結(jié)束,,程智巖的嘴就沒合上過,。

  “何書瀚說完了,你要不要考慮合上你的嘴,?馬上口水都快滴下來了,。”孟楹難得一臉嫌棄,。

  “真的是大佬啊,。”程智巖合上嘴,。

  何書瀚聳聳肩,。

  張安樂從廁所回來,左看看右看看都沒看見老何,。想起來剛剛老曾給他一疊卷子讓他發(fā)下去的事兒,,下意識(shí)地看向最后一排。注意到坐在最后一排的某人之后,,興奮得直接沖了過去,,一把推開何書瀚。

  “女神你咋在這,?之前我怎么沒在這個(gè)班看到你?。俊?p>  孟楹微笑一下,,身邊的程智巖早就在心里翻了無數(shù)個(gè)白眼:“我的好同桌咋就成了你的女神了,?現(xiàn)在說話都不用過腦子的哦?”

  “話不能這么說,,你的同桌一直都是我女神,從小學(xué)開始就是,。鑒于你是跟我女神從初中開始才認(rèn)識(shí)的,我就不跟你爭了,?!睆埌矘酚押玫匦?。

  何書瀚差點(diǎn)笑出聲。

  “快回座位上去,,馬上上課了?!泵祥盒χ鴶[擺手。

  張安樂又像推佛一樣把何書瀚推回了第一排,。

  老曾依舊坐在椅子上喝潤喉茶,看見張安樂推著一個(gè)男生上前來,,放下手里的杯子,沖著張安樂招手,。

  “小猴子快來,?!?p>  張安樂屁顛屁顛地湊到老曾面前。

  “我看你今天也帶了因?yàn)橥瑢W(xué)來啊,,這位同學(xué)聽得怎么樣?我講的東西都能聽懂嗎,?”

  何書瀚聽見他們兩個(gè)人正在討論的東西,也湊了上去:“老師好,我叫何書瀚,。”

  “這個(gè)名字我好像聽說過,,是二中零班的學(xué)生嗎?”

  二中的分班慣例是看入學(xué)考試成績,,一班也被叫作零班,也是全年級(jí)最受重視的班級(jí),。師資力量有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,,都是單獨(dú)配備的,很少會(huì)有一班的老師同時(shí)教其他班學(xué)生的情況,。

  因?yàn)榘闯煽兎职啵话嗪偷踯囄驳氖嗤鹑缙叫惺澜绲膶?。一班的老師都?huì)要求自己班上的學(xué)生不要和七班以后的班級(jí)有交流,同時(shí)十班的老師也會(huì)要求自己班的學(xué)生不要去招惹一班的人,。

  這樣區(qū)別對待的后果就是,一班的學(xué)生現(xiàn)在都能在學(xué)校橫著走了,。然而十班的學(xué)生并不是什么好惹的主,,在這樣年輕氣盛的時(shí)候,,看見讓自己不爽的人自然要懟,所以一班也經(jīng)常被威脅,。

  至于何書瀚,,那絕對是一班例外中的例外,。不僅成績連霸,跟吊車尾的那些人好像關(guān)系也還行,,當(dāng)然也有部分是何書昊的原因。現(xiàn)在何書瀚走在學(xué)校里,認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)打招呼,。

  嘖,那個(gè)詞叫啥來著,,學(xué)痞,?

  “是?!焙螘珣?yīng)聲。

  “今天講的內(nèi)容都聽明白了嗎,?”老曾瞬間來了興趣。

  “明白了,,但是我覺得黑板上的這道題目還有一個(gè)更簡單的做法,?!?p>  “說來聽聽?!?

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