孟楹繼續(xù)乖乖做題,，身邊人的手機(jī)突然震動。
“在哪兒呢你,！”張安樂嚷嚷著。
何書瀚嫌棄地翻了個(gè)白眼,。
“圖書館自習(xí)室?！蹦椭宰有÷暬貜?fù),。
“哈？這個(gè)時(shí)候去圖書館干嘛,？”張安樂的聲音瞬間小下來,。“女神在你身邊嗎,？我還以為你跑去一中接了你女朋友之后會下午出來玩的,，結(jié)果跑去圖書館好好學(xué)習(xí)天天向上了啊,？”
“我們在圖書館復(fù)習(xí),?！焙螘俅畏籽?。
“復(fù)習(xí)？也是,，據(jù)說一中的那群變態(tài)老師已經(jīng)把進(jìn)度趕到初三的課程了,?！睆埌矘窊蠐项^?！澳俏胰枂査麄儯绻麄円踩D書館的話，我們幾個(gè)一會兒一起過去找你們，正好我也有不會的英語題,?！?p> “行吧,?！?p> 掛掉電話,，正好發(fā)現(xiàn)大橘貓正茫然地看著他,。
“怎么了？”孟楹眨巴眨巴眼睛,。
“沒事，張安樂的電話,，他說有可能一會兒會過來,。”何書瀚拿起桌上的草稿紙幫她檢查剛剛做的題目,。
孟楹乖乖點(diǎn)頭,，重新坐好，繼續(xù)寫卷子,。
瓜皮小分隊(duì)風(fēng)風(fēng)火火地趕到自習(xí)室,，輕手輕腳地走到桌邊坐下，把東西放在桌上,，從包里抽出筆記本,。
張安樂笑瞇瞇地在孟楹對面坐下，拿出何書瀚后來發(fā)短信提醒他帶的牛奶,，用記號筆在盒子上畫了一個(gè)小王八之后,，把牛奶放在孟楹面前。想了想,，還是輕輕轉(zhuǎn)過牛奶盒,，讓盒子上的小王八正對著何書瀚。
何書瀚你個(gè)小王八,！
啊不是,，何書瀚你個(gè)小奶狗屬性的小王八！
某人沖著張安樂友好地微笑一下,，后者立刻慫得抱緊自己,。
“現(xiàn)在呢？這樣設(shè)函數(shù)表達(dá)式行不行,？”孟楹再次湊到他身邊,。
何書瀚簡單看了一眼草稿紙上的內(nèi)容，點(diǎn)點(diǎn)頭,。拿起筆在她的式子上簡單修改一下,，拿給她看：“這樣設(shè)的話,，你算起來會更方便一點(diǎn)。你剛剛的式子沒錯(cuò),，但是還需要化簡,，我怕你化簡到最后會覺得煩躁。這樣設(shè)式子,，x和y一目了然,，算最大值最小值也方便。如果要算對應(yīng)值,，直接代系數(shù)進(jìn)去就可以了,。”
孟楹安安靜靜地在紙上修改,。
“你們就學(xué)了化學(xué),？”張安樂好奇地看著孟楹的課本。
大橘貓委屈巴巴地點(diǎn)頭,。
“你們學(xué)校真的瘋了吧,？”賴興恒一臉詫異?！斑@才幾月份,？離初三還有多久？現(xiàn)在就上化學(xué)課,？”
孟楹聳肩,。
“行了行了，你們還不趕緊把不會的東西拿出來問,？別浪費(fèi)時(shí)間?！焙螘珨[手,。
幾個(gè)人瞬間安靜下來，各做各的事,。
何書瀚把二次函數(shù)的知識點(diǎn)和考點(diǎn)都給孟楹大概梳理了一遍之后,，大橘貓趴在了桌子上。
“休息一下,，一會兒給你講物理,。”少年拍拍她的腦袋,。
“你要是在化學(xué)方面有啥不會的東西,，你可以直接問我?！辟嚺d恒一臉嘚瑟,。
“咱們學(xué)校不是還沒開始上化學(xué)嗎,？”殷宇鵬頭也沒抬。
“嘖,，但是我會嘛,。”
孟楹差點(diǎn)笑出聲,。
好吧好吧,，現(xiàn)在真的是需要大家都來幫她了，不然什么都不懂,。
“哎女神,，這個(gè)為什么選C？”張安樂整個(gè)人趴在桌子上,，把作業(yè)伸到孟楹面前,。
大橘貓接過作業(yè)看了一眼，拿起鉛筆,。
“前面有一個(gè)定語從句,，這你能看出來吧？”孟楹用鉛筆在句子兩邊畫上括號,。
四個(gè)男生齊刷刷湊上前,，乖乖聽講。
“能,?！睆埌矘伏c(diǎn)點(diǎn)頭?！八晕也惶斫膺@里為什么直接接了后面的東西,，這個(gè)句子不完整啊?！?p> “你看定語從句的成分,，主語謂語已經(jīng)有了，賓語就是定語從句的先行詞,，所以關(guān)系代詞被省略,。你把賓語還原到從句里面來的話，這個(gè)句子就完整了,?！泵祥涸诓莞寮埳习褟木涑艘槐椤?p> “所以后面就可以直接接主句的內(nèi)容了,？”何書瀚似懂非懂地看著草稿紙,。
“對?！泵祥狐c(diǎn)頭,。
“?。俊睆埌矘芬荒樏Ｈ?。
“你把這整個(gè)句子先寫在草稿紙上,。”孟楹快速抄下整個(gè)句子,?！叭缓筇崛≈虚g的定語從句，這個(gè)定語從句指代的是主句里面的賓語,，所以關(guān)系代詞可以省略,。”
四個(gè)男生默默點(diǎn)頭,。
“然后,，如果把定語從句整個(gè)去掉的話?！泵祥寒嬒乱桓€,。“主句依然完整,?！?p> 張安樂恍然大悟般拍拍腦袋。
“還有這個(gè),?！蹦猩赶蛄硪坏李}?！跋刃性~是the day,，為啥后面的關(guān)系詞是that？”
孟楹快速掃了一眼整個(gè)題目：“你先看從句,，the day在從句里面做什么成分,？”
“主語？”殷宇鵬接話,。
“對?！泵祥河勉U筆在題目上畫了個(gè)圈,。“把the day代入從句的話,，完整的句子就是the day is my mother’s birthday,，主語成分?！?p> “那為啥不是which,？”賴興恒茫然地眨眼,。
“因?yàn)檫@里用了特指?！泵祥涸诩埳先Τ瞿莻€(gè)“the”,。
四個(gè)男生齊刷刷張大嘴，何書瀚立刻從包里翻出筆記本,。幾個(gè)瓜皮看到何書瀚在補(bǔ)筆記,，默默翻開自己的筆記本。
學(xué)個(gè)英語怎么還有這么多套路,！
“這個(gè)要我?guī)湍憬忉寙?？”孟楹看向另一道錯(cuò)題。
“要,?！睆埌矘啡跞醯?fù)项^。
“你知道定語從句和同位語從句的區(qū)別嗎,？”孟楹看著他,。
全場寂靜。
“我們好像沒講同位語從句……”何書瀚小聲接話,。
孟楹下意識扭頭看他,，正好對上小奶狗同學(xué)無辜又有點(diǎn)呆萌的小眼神。
“那我給你們簡單解釋一下同位語從句好了,?！泵祥翰铧c(diǎn)笑出聲?！爸朗裁词峭徽Z嗎,？”
四雙茫然的眼睛。
孟楹笑著隨手在草稿紙上寫下一個(gè)句子,。
“看這個(gè),，這個(gè)就是同位語，一般我在做句子成分分析的時(shí)候,，都會先把這些多余的成分劃掉,。”孟楹歪著腦袋,?！澳銈兛梢哉J(rèn)為這個(gè)the teacher就是給這個(gè)the man做追加解釋用的?！?p> 四個(gè)男生乖乖做筆記,。
“至于同位語從句，那就是把這個(gè)小詞組變成一個(gè)that引導(dǎo)的從句，加在the man后面,?！泵祥涸诩埳蠈懴乱痪湓挕,！案囊幌碌脑?，就變成這樣?！?p> 少女把草稿本推到桌子中間,。
“感覺和定語從句好像啊?！睆埌矘钒櫭?。
“是挺像的，但是這是兩種完全不一樣的從句,?！泵祥浩鹕恚麄€(gè)人趴在桌子上,。何書瀚下意識把自己的外套墊上去,，避免她硌著?！岸ㄕZ從句是用來修飾先行詞的,，同位語從句是用來對先行詞進(jìn)行解釋說明的。這兩種句子的共同點(diǎn)是,，去掉之后,，主句不受影響。區(qū)別在于,，定語從句分兩種情況,，一是從句的句子成分不完整，二是句子成分完整,。同位語從句的話,，從句的句子結(jié)構(gòu)始終是完整的?！?p> “慢點(diǎn)慢點(diǎn),，別急?！焙螘χ呐乃谋?。“你看他們的眼神就知道,，現(xiàn)在是一團(tuán)漿糊。”
“好吧,，我們再講一遍,。”孟楹無奈地笑,。
好不容易給這四個(gè)活寶把同位語從句梳理清楚,，孟楹順帶著把名詞性從句都講了一遍。張安樂可憐兮兮地記了滿滿四張紙,，隨后拉著身邊的兩個(gè)人繼續(xù)討論,。
大橘貓把試卷還給對面的瓜皮之后，乖乖在何書瀚身邊坐下：“你都明白了嗎,？我剛剛講話的語速有沒有很快,？”
“差不多都明白了，但是可能還需要你單獨(dú)給我開小灶,?！焙螘阉沟郊绨蛏系念^發(fā)撥到耳后。
孟楹歪著腦袋笑,。
“語速可以了,，不會很快?！焙螘珳惤?。“跟我平時(shí)在學(xué)校發(fā)言差不多的語速,，看來以后能叫你去幫我念稿子了,。”
“我才不要,?！贝箝儇堃荒樝訔墶?p> 何書瀚笑著在她的腦門上戳了一下,。