三歲之前,，周梓川的世界都是無聲的。

　　他能聽到聲音,，從未嘗試過自己說話,。

　　因為他的父母都是聾啞人，他以為人與人之間只需要通過手勢交流,。

　　直到上幼兒園，當小朋友們嘰嘰喳喳在他耳邊說個不停,，他才發(fā)覺,，自己好像也能和小朋友們一樣，可以開口說話,。

　　在幼兒園門口,，他哭著依依不舍地拽著媽媽的衣角不讓媽媽走。媽媽只能著急地跟他搖搖手，做手勢,，讓他安心上學(xué),。而其他小朋友的爸媽，是抱著他們輕輕的拍著他們的背,，說著安撫的話,。

　　那時候，他才知道,，他的爸媽和其他人的父母有些區(qū)別,。

　　他們不會說話，似乎也聽不到聲音,。

　　三歲的小孩子沒有羞恥心,，但他似乎更懂得世界的沉默。他不愿意說話,，也很少開口說話,，是班級里最安靜的小朋友。有集體活動時,，只愿意躲在角落里默默地看著別人行動,。

　　害怕被搭話，害怕有小朋友邀請他一起玩游戲,，他有自己的空間,，只愿意在自己編織的時空里呼吸。

　　所以,，他成了......

　　最沒有存在感的小朋友,，

　　不被人記住名字的小朋友，

　　老師會忽略的小朋友,。

　　大概是父母的緣故,，他也沒有感到有什么不妥之處。只要沒有人主動跟他說話,，只要他的不同沒有被人戳穿,，哪怕所有人都不關(guān)心他，他都無所謂,。

　　等到上小學(xué),，父母為了生計跟著親戚去XJ做工程，他被留下來單獨和爺爺奶奶一起生活,。爺爺奶奶是可以說話,，能聽得到聲音的正常人。

　　即使這樣,，周梓川開口說話的次數(shù)依然很少,。爺爺奶奶跟他說話,，試圖和他聊天，他一般只用“嗯”“好”之類的一個字的字眼回復(fù),。偶爾遇到實在是需要說很多話的情況,，他也只愿意用手語回應(yīng)。

　　小學(xué)一年級的下學(xué)期,，學(xué)校開通了午餐服務(wù),，有需要的學(xué)生可以留校吃午餐并進行午休。家里人為了周梓川能更多的與人接觸,，想讓他嘗試與同學(xué)更多的交流,，便為他報了名。

　　他就是這個時候認識隔壁班的黎茉薇的,。

　　大部分同學(xué)都是就近入學(xué),，家就在學(xué)校附近，所以留校吃午餐的同學(xué)并不多,，一個年級總共就20多個小朋友,。

　　由于學(xué)生數(shù)量少，老師也懶于管理,，實行學(xué)生自治,。每周指派兩名學(xué)生當監(jiān)督員，監(jiān)督同學(xué)們吃完飯到一個班級集中做作業(yè)和午休,。

　　那個時候的黎茉薇有些頑皮,，她當值的時候喜歡組織同學(xué)們做游戲。比如：擊鼓傳花,、快問快答,。周梓川是最不配合的那個，小花兒傳到他手里,，只會低著頭不吱聲,。

　　表面上看，周梓川是處之泰然的低著頭不說話,，不害羞臉也不紅,。他只是靜靜地低著頭，實際上內(nèi)心翻江倒海,?？梢哉f話，但他說不出來,，似乎喪失了說話的功能,。

　　頭幾回也就掠過周梓川，其他同學(xué)們繼續(xù)玩,。這樣的次數(shù)多了，黎茉薇就關(guān)心起他來。

　　跟黎茉薇一起值班的同學(xué)和周梓川一個班,，私底下偷偷告訴她,，周梓川在他們班上是個異類。他們班同學(xué)幾乎沒怎么聽過周梓川說話,，上課的時候,，老師也沒有喊過他回答問題。

　　“他每次都考雙一百,，智商也不像有問題的樣子,。聽到他說過一兩次話，不是啞巴,?！?p>　　小孩的好奇心是無窮無盡的，黎茉薇在聽了同學(xué)對周梓川的評價之后,，興趣就被提了起來,。在同學(xué)們玩的開心注意不到他倆時，坐到周梓川旁邊逗他玩,。

　　“你怎么老不喜歡說話,？”

　　“周梓川，你的名字真好聽,?！?p>　　“你不要只顧著做作業(yè)?！?p>　　“游戲很好玩誒,，快來一起玩?！?p>　　這個女生真的好煩好啰嗦,。他心里想著，但懶得說話,。

　　在黎茉薇嘮叨的第三天,，周梓川忍不住了：“我不喜歡說話?！?p>　　“你居然會說話,！”

　　“嗯，我會,?！?p>　　“你會說話，為什么不說話呢,？”

　　“我不喜歡,?！?p>　　“但你說話的聲音很好聽誒，你說話這么好聽,，應(yīng)該多說些話,。”

　　那是第一次有人夸他聲音好聽,。

　　被夸獎之后,，他驚喜地看著這個聒噪的女孩，看著她,，覺得也沒之前那么令人討厭了,。仔細看，圓圓的臉紅撲撲的像顆好吃的蘋果,，還有些可愛,。

　　這是他第一次敢直視一個人，第一次仔仔細細地打量一個人,。

　　那時候開始他們熟絡(luò)起來,，午餐時間，周梓川會主動和黎茉薇坐在一張桌子上吃飯,。黎茉薇常常滔滔不絕說一大段,，他會說三五個字回應(yīng)。話還是不多,，但已經(jīng)是一種進步了,。其他同學(xué)當班安排午睡時，他倆也會輕手輕腳地傳紙條促進革命友情,。

　　為了方便下班晚的家長,，他們每天放學(xué)之后，學(xué)校里都有課外興趣班,。黎茉薇給自己周一到周五都排滿了：周一書法課,、周二周三奧數(shù)課、周四作文課,、周五舞蹈課,。周梓川也依葫蘆畫瓢地將自己的報名表，填的跟黎茉薇的一樣,。

　　好像只有女孩子才對舞蹈感興趣,，周梓川成了周五舞蹈課唯一的一個男同學(xué)。

　　老師問他為什么來上舞蹈課,，他只敢站在黎茉薇的身后,，低頭害羞，憋得漲紅了臉也不敢回答一個字,。黎茉薇看著他的囧樣,，哈哈大笑,。

　　抄報名表的時候，根本不知道周五是舞蹈課,！黎茉薇也沒說呀,！

　　有時課外興趣班都下了課,，黎茉薇的爸媽還沒來接她,。周梓川就陪著黎茉薇，坐在學(xué)校門口的路牙兒上呆坐,。

　　他從來沒對黎茉薇說過自己爸媽的事,，或許黎茉薇早就從熟悉他家情況的同學(xué)那里了解過一二?？伤龔膩頉]有提過,，從來沒問過他，連一次好奇都沒有,。他有想過對她傾訴,，每次話到了嘴邊，又開不了口,。

　　也許他什么都不用說,，黎茉薇都懂，她像個小大人,，懂得一切的分寸,。

　　到了三年級時，他倆被分到一個班,。黎茉薇的個子很高,，跟他成了前后排。這下,，他徹徹底底的成了黎茉薇的跟屁蟲,。黎茉薇去哪補習(xí)，他就去哪,。

　　那年夏天,，他爸媽的事業(yè)有了質(zhì)的飛躍，給他的零花錢也多了起來,。大夏天的中午,，坐著公交車去城市另一邊的圖書館看書，他也陪著,。他們常常等公交車一等就是十幾二十分鐘,，太陽烤著，柏油路都快融化了,。周梓川就給黎茉薇買香芋杯冰淇淋,，吃完公交車沒來,，再雙手遞上一個三色杯。