不談龍魔滅世之大,，只談他本身,，害怕我之不我，身體承受龍魔力量灌輸改造,，他的“真”變成龍魔的“假”。

　　經(jīng)歷末世,，遭遇龍魔,，所見所得，諸多大大小小困擾,，之中的小小一個(gè)而已,，他昨天已決意，無(wú)法躲避,，就豪邁一并攬下命運(yùn)的禮物和代價(jià),，困擾不再是困擾。

　　然而柳惜老師聽完他這番話,，手臂托起的大片浮白一緊,，面容變得嚴(yán)肅。

　　高中生說(shuō)出來(lái)是敷衍,，披荊斬棘修煉走在前路的柳惜老師,，聽完覺得這是高中生修行道路的重大關(guān)隘。

　　煉天地靈氣為己用,，靈力感應(yīng)敏感者,，或受太古莫名殘魂意志的侵蝕，有可能產(chǎn)生混淆擾亂心智的精神魔障,、冥思幻象,。

　　在更高深修士口中，簡(jiǎn)稱這類現(xiàn)象為“心魔”,。

　　年紀(jì)輕輕,，境界平平，成賢就遇到心魔,，不是不可能,，說(shuō)明他在修行某一方面天資卓越。

　　柳惜兩三句交流,，就敏銳察覺成賢問(wèn)題,，而且一定程度接近真相，他的“心魔”大障,，大之大,，他們頭頂天空都裝不下。

　　成賢也感覺出柳老師的嚴(yán)重?fù)?dān)憂,，像昨天明香說(shuō)的,，他又開始思考這些有的沒的，不去腳踏實(shí)地了,。

　　沒有解決的辦法,，只給他人徒增煩惱,，他打算再轉(zhuǎn)移話題，沒想到柳老師給出她的答案,。

　　“你所遇到的問(wèn)題就是我今天來(lái)找你的原因,?！绷深伒膰?yán)肅陰霾,，盡數(shù)褪去，似乎涌現(xiàn)回憶深處的美好,。

　　“人越年輕是越難找到自己的身份定位的,，就像你迷失人與人之間關(guān)系，人與修士之間關(guān)系中,，這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人的答案是不一樣的,，老師可以給你一個(gè)答案，但這只是老師的一個(gè)答案,?！?p>　　“你想找自己的答案，怎么辦,？讀書,，學(xué)習(xí)，我們唯有不斷增長(zhǎng)學(xué)識(shí)智慧,！”

　　“現(xiàn)在社會(huì),，很多人鼓吹讀書無(wú)用論，把王國(guó)高中教育當(dāng)作煉氣的擔(dān)保,，只要晉升煉氣,，就沒必要再學(xué)習(xí)高考，沒必要上大學(xué),?！?p>　　“煉氣就可以出門闖蕩，拼基業(yè),，積累資本,，大學(xué)生讀多幾年書，出門只能高中生,、中專生打工,，就是讀書無(wú)用論最喜歡的論調(diào)?！?p>　　“然而事實(shí)是,，你不上大學(xué)，不去拼高考,，擠進(jìn)幾座宗門底下的大學(xué),，更沒法與高官貴族的后代比拼功法,、傳承、人脈,、思想等等資源”

　　“妄想奇遇,，碰見某大修士遺蛻洞府，白得傳承的話本里好氣運(yùn),，一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí),。”柳惜眼里對(duì)成賢充滿期望,，“我也不希望你是把心思妄想放在里面的人,。”

　　成賢老臉一紅,，好像腦袋正中這種“好運(yùn)”,。

　　“人類是利己，充滿私欲的生物,，大修士的洞府遺蛻只會(huì)留給后代或親密的人,，這也是社會(huì)產(chǎn)生階層，人與人出現(xiàn)區(qū)別的原因,?！?p>　　“資本在人利己私欲下積累，產(chǎn)生分層,，然后造成人與人的區(qū)別嗎,？”高中生怔住。

　　金錢,，權(quán)勢(shì),，乃至天地靈氣都是如此，又可以看到層層剝削與壓榨,。

　　與昨晚煩惱的問(wèn)題同源,，根本資產(chǎn)持有者與平民的區(qū)別，以及區(qū)別的產(chǎn)生原因,，歸根結(jié)底是人類的本性,。

　　“老師暫時(shí)可以給你的一個(gè)答案，無(wú)論怎么對(duì)待這種區(qū)分與區(qū)別,，你的唯一選擇是繼續(xù)不放棄努力讀書修煉,。”

　　進(jìn)步才能解決問(wèn)題,，成賢很贊同柳惜的理念,，如果他不贊同也沒事，因?yàn)檫@只是其中一個(gè)答案,，別的答案往后生涯慢慢尋找與討論,。

　　他更加珍惜這種可以平等交流的師生關(guān)系,。

　　老師雙手按在他肩膀，“王國(guó)大部分學(xué)生的悲哀是只能通過(guò)高考改變命運(yùn),，但他們的幸運(yùn)也是可以通過(guò)高考改變命運(yùn),，所以上大學(xué)這事，你一定要鄭重用心,，再用心對(duì)待,！”

　　“一所好大學(xué)可以改變命運(yùn)，上大學(xué)是一件美好的事情,，老師唯一遺憾是沒有與你姐姐一起度過(guò)這份美好,?！闭勂鸫髮W(xué)老師滿眼聲色飛揚(yáng),，很有感染力，“不過(guò)沒關(guān)系,，后來(lái)我們還是因?yàn)榫壏?，在這座城市碰見，沒多少遺憾了,?！?p>　　想到高考，相關(guān)聯(lián)的是日以繼夜,、披星戴月的修煉讀書,，十分痛苦，可是想到高考后的大學(xué),，就聯(lián)想起出省旅游,、校園戀愛、電玩游戲,、高校聯(lián)賽等等充滿青春希望的美好東西,。

　　連成賢都不自覺露出笑容，幻想自身周游王國(guó)各處形勝古跡,，參加王國(guó)盛舉的武斗比賽,，拿獎(jiǎng)金拉贊助，豪車美女左擁右抱,，追求國(guó)民偶像花公主,，北上帝國(guó)結(jié)識(shí)布衣大俠的快活日子。

　　最早最早的成賢,，人生理想就是如此般,。

　　柳惜招手打破他幻想，問(wèn)道：“還記得你幾年前小的時(shí)候,，見到老師,，對(duì)老師說(shuō)過(guò)什么嗎,？”

　　高中生陷在青春熱血的夢(mèng)里，還迷糊,，一時(shí)沒想起,。

　　“果然，男人無(wú)論大小,，都是背棄信義的負(fù)心漢,！”老師是真有些生氣，一把揪住他耳朵,，“從你油嘴滑舌里說(shuō)出來(lái)‘喜歡老師,，長(zhǎng)大要迎娶老師’的承諾，才過(guò)幾年就忘得一干二凈了??？”

　　奪眼浮白輕顫，由于激動(dòng)快要貼到成賢身上,，蔥指溫軟緊緊揪住他耳朵,，嘴巴的蘭氣咫尺噴吐他臉。

　　他無(wú)福消受這份曖昧,，老師再次設(shè)置的送命題,，他回答表現(xiàn)出一分渣，就真要變成物理意義的人渣,。

　　“沒有忘記,，可以前的年少無(wú)知，沒有臉提,，現(xiàn)在的我哪里有資格喜歡這份優(yōu)秀......”在煉氣前,，高中生是有一份自卑的。

　　柳惜年輕漂亮,，身段絕美,，而且修為境界奇高，那她擇偶對(duì)象也理應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn),。

　　那份年輕不知天高地厚的喜歡,，他現(xiàn)在是拾不起來(lái)了，哪怕之前向田慕思告白,，心里也沒多少分希望,，有幾分求“死”意味，借“死”痛苦清除心思的雜念,，發(fā)憤圖強(qiáng)沖刺高三最后一段時(shí)間,。

　　“我不許你這么想自己，你完全擁有資格,，還值得,，而且不是煉氣后的你,，無(wú)論煉氣與否，你都值得,?！崩蠋煹臏厝嵩浇纾袷乔樵?，當(dāng)初成賢向田慕思告白,，她是有小賭氣的。

　　當(dāng)然,，換一個(gè)場(chǎng)景,，兩人此時(shí)對(duì)話的氛圍會(huì)更加美好。

　　“柳姐姐,，我知道了,，但你可以松手了不，我耳朵疼......”這種與性感老師的過(guò)分親密,，想必是沒有多少人愿意的,。

　　他耳朵連帶耳根,，已經(jīng)麻木失去知覺,，不是末世、夢(mèng)境里受虐得多,，表情早就抽搐扭曲,。