姜苕的突襲令席燎始料未及,。

　　他愣了一秒,，骨節(jié)分明的手就拎住姜苕的后衣領(lǐng)，把她給拎出了自己的懷抱。

　　“你腦袋上這是什么,？”席燎戳了戳黑喵。

　　姜苕的發(fā)色是黑,，黑喵也是黑色,，小小的趴在她的腦袋上，不細(xì)看根本看不出來(lái),。

　　姜苕臉不紅地撒謊道：“是一個(gè)小黑貓的玩偶,，我很喜歡，就帶著他來(lái)上學(xué)了,，不可以嘛,？”

　　席燎說(shuō)：“不過(guò)是個(gè)小玩偶，有什么不可以,。哪怕你要帶個(gè)真寵物來(lái)學(xué)校,，也不會(huì)有人說(shuō)?！?p>　　早讀結(jié)束,，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李韻然抱著教材課本進(jìn)來(lái),。

　　面對(duì)吵吵鬧鬧和往日一樣的班級(jí),，李韻然在心里暗暗嘆了一口氣。

　　她把教材課本放在講臺(tái)上,，不抱任何希望地問(wèn)：“昨天我布置了讓大家背勸學(xué)的任務(wù),，有人背好了嗎？”

　　雖然知道國(guó)際高中的學(xué)生都是來(lái)混日子的,，但還是有老師兢兢業(yè)業(yè)地備課,、教學(xué)。

　　李韻然就是其中一個(gè),。

　　她問(wèn)話的時(shí)候看著自己的教材沒(méi)有看講臺(tái)下面,，所以也就沒(méi)看見(jiàn)姜苕舉起來(lái)的小手,。

　　李韻然說(shuō)：“好，現(xiàn)在把書打開到勸學(xué)這一篇,，先集體朗讀一遍加深一下印象,。”

　　吵鬧的教室里,，突然響起一道軟萌的聲音：“李老師,，我會(huì)背勸學(xué)?！?p>　　所有人的目光都投向姜苕,，教室里漸漸變得安靜下來(lái)。

　　李韻然吃驚地看著神情認(rèn)真不像開玩笑的姜苕,，不可置信地問(wèn)道：“你會(huì)背勸學(xué),？”

　　頭頂?shù)暮谶魈嵝训溃骸斑@個(gè)時(shí)候你應(yīng)該站起來(lái)，以表示對(duì)老師的尊敬,?！?p>　　姜苕站起身，沖李韻然點(diǎn)頭,，也沒(méi)多廢話,，張嘴就開始背書。

　　“君子曰,，學(xué)不可以已,。青，取之于藍(lán),，而青于藍(lán)……”

　　姜苕背得很流暢,，好像這篇文言文都刻在她腦海里一樣,。

　　雖然還沒(méi)有加載【高中語(yǔ)文教材】的技能,，但過(guò)目不忘是機(jī)器人最基本的技能之一。

　　本來(lái)一點(diǎn)都不關(guān)心“勸學(xué)”是個(gè)什么東西的同班同學(xué),，也在姜苕的背書聲中,，紛紛掏出蒙灰的語(yǔ)文書來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)比著,。

　　等姜苕背完,，他們震驚地發(fā)現(xiàn)，她居然一個(gè)字都沒(méi)有背錯(cuò),！

　　這還是那個(gè)連一加一都不知道等于幾的傻子姜苕嗎,？

　　“姜苕，你不會(huì)是在早讀課看的勸學(xué)吧,？你看那么一會(huì)就會(huì)背了,？”呂悅雪不敢相信自己的猜想,。

　　姜苕昨天放學(xué)還傻著呢，晚上撞了頭恢復(fù)正常,，也只有今早早讀課的時(shí)間能背勸學(xué),。

　　姜苕是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，軟軟道：“對(duì)呀,，勸學(xué)不難背的,，看一……看幾遍就會(huì)了?！?p>　　姜硬說(shuō)要掩飾自己,，可不能說(shuō)看一遍就會(huì)背，那會(huì)被抓走做實(shí)驗(yàn)的,。

　　李韻然倒抽一口冷氣,。

　　看幾遍就會(huì)背勸學(xué)？這得是有多大的天賦??！

　　沒(méi)想到姜苕撞了頭恢復(fù)智商以后變得這么聰明，而且還這么乖巧,，看來(lái)她是一個(gè)可以培養(yǎng)的好苗子,！

　　同學(xué)拿著語(yǔ)文書交頭接耳地討論，李韻然心里盤算著要怎么培養(yǎng)姜苕,。

　　姜苕轉(zhuǎn)頭看身邊的席燎,，求夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣：“阿燎，你看我厲不厲害呀,，你會(huì)背勸學(xué)嘛,？不會(huì)的話我教你呀?！?p>