籃球場越來越多同學(xué)們看了,，他們沒有想到東江中學(xué)有女籃了。

　　而且我和楊琪一拿到球就投籃,，根本就不給男籃搶的機(jī)會(huì),。

　　“你看著楊琪，我看著利雨,，不能再讓她倆拿到球上球了,，再上我們男籃就丟臉啦！”

　　“黃老師,，校男籃被女籃追著打了,，你趕快去看看吧！”

　　“校女籃,，我們學(xué)校有女籃嗎,？”

　　“不知道，李白老師在那里指揮著女籃和校男籃比賽,?！?p>　　“我看看,！”

　　黃老師，到了籃球場看到我們七個(gè)女孩相互傳球,，男籃一點(diǎn)辦法都沒有真是氣到想罵人,，他馬上吹口哨讓他們暫停。

　　“圍著學(xué)校的美女轉(zhuǎn)開心嗎,？”

　　“老師,，她們是女孩子，而且又是剛剛才學(xué),？”

　　“女孩子,，剛剛學(xué)，你看她們幾個(gè)傳球多老練,，李白老師敢讓你們陪練,，就說明她們的底不錯(cuò)了，市排名第二的隊(duì)伍打別人新手48比35你們好意思嗎,？”

　　“老師,，我們…？”

　　“王奇,，你一定要看住利雨,，我剛才看了一下，李白老師的三分真?zhèn)骼晔菍W(xué)足了,，她拿到球是看都不看直接投入的,。”

　　“是啊,，老師,，防住利雨，楊琪就上兩分,，而且她們是七個(gè)人啊,，開球的牛群，是不是女孩啊,，力氣很大一開球就過半場,，中場的劉語凡一拿到球直接飛給楊琪，利雨,?！?p>　　“所以她們主力是利雨，楊琪劉語凡這三人,，一會(huì)看好她們?nèi)司托辛?。?p>　　經(jīng)過黃老師的調(diào)配,，果然男籃盯著我們?nèi)?，以他們的身高和?shí)力讓我和楊琪連球都拿不到,。

　　李白老師叫了一個(gè)暫停，因?yàn)樵龠@樣打下去,，我們是一個(gè)球也沒進(jìn),。

　　“楊琪,，劉語凡,，利雨被盯上了，黃蕾,，劉娜,，肖芬就你們?nèi)素?fù)責(zé)進(jìn)球了，牛群注意傳球,?！?p>　　“加油，加油,！”

　　再次上場,，我和楊琪死死拖住王奇和另一名隊(duì)員，等他們圍攻肖芬和劉娜時(shí),。

　　“球傳給我,，給我！”

　　他們上當(dāng)了,，我和肖芬打了一個(gè)配合,，連上兩個(gè)三分球。

　　100比66我們輸了34分,！

　　“李老師可以啊,，不聲不響找校男籃消遣？”

　　“黃老師,，那里,，她們都是剛剛才學(xué)，以后還要你們男籃多好指教,?！?p>　　雖然男籃贏我們34分，但有一個(gè)問題值得校男籃深思的,，就是遇到對手投3分球時(shí)校男籃真的一點(diǎn)辦法都沒有,。

　　黃老師望著王奇，“信不信,，下次李老師找你們練球時(shí),，女籃可能會(huì)和你打平手?！?p>　　“黃老師不可能,，我們隊(duì)員都是因?yàn)樗齻兪桥⒆記]有出全力,。”

　　“沒出全力,，看牛群發(fā)球沒,，那力度，我都不敢直接攔,，接球的肖芬,，劉娜都是直接在中場接的，而利雨,，楊琪已經(jīng)是看都不用看拿球直接投籃,，她們能這么精準(zhǔn)投籃你們認(rèn)為只是練了一兩個(gè)星期嗎？”

　　“人家小學(xué)五六年級(jí)就是學(xué)?；@球隊(duì)的主力,，何況現(xiàn)在都高一了那球技應(yīng)該突飛猛進(jìn)了?！?p>　　“廖俊濤,，廖哥，你們?nèi)齻€(gè)老哥不在我們說不定以后給女孩欺負(fù),?！?p>　　“欺負(fù)，黃老師說的不錯(cuò),，如果有專業(yè)老師調(diào)教女籃,，不出一年，校男籃不一定是對手,?！?p>　　“利雨，你成功了,？”

　　“廖俊濤我成功什么了,？”

　　“沒錯(cuò)，你們?nèi)耸谴蚧@球的料,，我以前看走眼了,，你不是只是花瓶，你們班也不是學(xué)渣,！”

　　“那么久的事,，你還記著，”

　　“對,，我今天就是專門來和你道歉的,？”

　　“你少來了，我受不了,，我還怕你家母老虎突然跑出來咬我一口,?！?p>　　“其實(shí)我和林詩詩只是同學(xué)關(guān)系！”

　　“我今天來找你除了道歉還有一件事要請教你的,！”

　　“什么事,？”

　　“就是寫論文，高考論文,！”

　　“不懂寫,，我才高一，沒寫過論文,，”

　　“余主任要我找你的,？”

　　“李老師教的是研究生論文，你這高中生論文,，我還真沒學(xué)過，你找我們李老師吧我很忙的,！”

　　說完我就不理他了,，被林詩詩這個(gè)母老虎看到了又不知會(huì)說什么。

　　“主任,，”

　　“利雨同學(xué)和你說了如何寫好論文沒,？”

　　“沒，”

　　“怎么回事,？”

　　“她說,，李老師教的是寫研究生論文，高中生論文她不會(huì)寫,！”

　　“論文,，有分研究生和高中生嗎，那你先回班里,！”

　　“廖俊濤你剛才找利雨了,？”

　　“詩詩，我找利雨是因?yàn)椤?！?p>　　“別說了,，你是為了寫科研論文?！?p>　　“你怎么知道的,？”

　　“余主任來找過你？”

　　“哦,，”

　　“那利雨,，告訴過你怎么寫沒？”

　　廖俊濤搖了搖頭,，

　　“為什么,？”

　　“利雨說,，李老師教的是研究生科研論文，沒寫過高中的科研論文,！”

　　“那她,，不是故意的了?！?p>　　“不知道,，”

　　“我去找她，”

　　“你找她干嘛,？”

　　“都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),，太不給面子了?！?p>　　“不用了,，一會(huì)下課了，我找李老師,?！?p>　　“沒什用的，李白老師的懶全校都是有名的,，他懶的教時(shí),，就全教會(huì)利雨，讓她再教班里同學(xué),?！?p>　　“余主任會(huì)幫我搞定的！”

　　“后悔沒,？”

　　“后悔什么,，人家當(dāng)年只是羨慕我而已?！?p>　　“利雨,，一會(huì)語文課你代我上，我教她們防守和傳球,，”

　　“李老師要不要和主任說說,？”

　　“傻，和主任說,，你傻啊,，”

　　“好吧，”

　　記得我們昨天上講到27課,，那我今天就從28課開始講,。

　　“同學(xué)們翻開28課，這課是古詩，重點(diǎn)是背誦,?！?p>　　我把重點(diǎn)輕點(diǎn)，全部列出到黑板,，

　　“那位同學(xué)有不明白的告訴我,，”

　　“都明白了，下一課,，”

　　“好,，29課，這課文有兩個(gè)主要點(diǎn),，看黑板,，就這兩點(diǎn)?！?p>　　“30課,，”

　　“要不要30課？”

　　“班長沒問題,，我們不會(huì)就問問你,！”

　　“好，30課,，看黑板，這這和這考試可能會(huì)來,，還有這熟讀,。”

　　我在前面講課,，余主任帶著客人在后門看著,！

　　“余主任，你們老師也穿校服??？”

　　這那是李白老師，余主任一看是我,，就知道李白老師又不知那里了,。

　　“那位同學(xué)有不會(huì)做的題目，上來自己寫上,?！?p>　　“班長，我有兩道數(shù)學(xué)題,，”

　　“那小花上來寫上,，”

　　“小花，你這樣理解是錯(cuò)誤的，這這這,，不能這樣理解,，明白嗎？”

　　“明白了,，”

　　“還有不明白的嗎,？”

　　“班長英語作文，”

　　“你不會(huì)英語單詞嗎,？”

　　“不是,，是語言表達(dá)句子?！?p>　　我把英語表達(dá)句子全部寫在黑板上,。

　　“余主任，這個(gè)是什么老師啊,，又教語文,，數(shù)學(xué)和英語的?！?p>　　“戴主任,，這是十班的球長利雨同學(xué)，她在幫同學(xué)們解決在課堂上不懂的難題,，我們到重點(diǎn)班一班和二班吧,。”

　　余主任現(xiàn)在恨不得,，馬上下樓到一班和二班,，戴主任可是教育局的人，一會(huì)市男籃8強(qiáng)爭奪賽就在東江中學(xué)籃球場舉行,。