相互傾軋,，互相拆臺(tái)是常有的事，而這次的事件,，足以讓有心人找到籍口,，借機(jī)向楊家發(fā)難，可以預(yù)見,，楊家在接下來(lái)很長(zhǎng)的日子里,，會(huì)不好過(guò)。

　　“那也是意料中事,，到時(shí)只能兵來(lái)將擋,，水來(lái)土掩了?！?p>　　族長(zhǎng)只是淡淡的說(shuō)了一句,。

　　這族長(zhǎng)慈眉善目，看上去紅光滿面,，怎么看都不像那種大奸大惡,，只會(huì)爭(zhēng)權(quán)奪利的人，正是在他的帶領(lǐng)之下,，楊家雖未發(fā)展壯大,，至少也是穩(wěn)中有進(jìn)，各分家安居樂(lè)業(yè),。

　　“那楊鳴就不要處置么,？”

　　大長(zhǎng)老意正辭嚴(yán)，大有追究到底之勢(shì),。

　　“不然怎么樣,？總不能把他從學(xué)院里直接召回族中處置吧？好歹他也是考進(jìn)學(xué)院了,，再說(shuō)再過(guò)一個(gè)月,，學(xué)院便放假，到時(shí)再處理也不遲,?！?p>　　族長(zhǎng)明知大長(zhǎng)老的想法，卻沒(méi)有順應(yīng)他意思,。

　　“但,，家規(guī)不可違……”大長(zhǎng)老還是死纏爛打。

　　“別說(shuō)啦,，此事就此打住,，這次族祠開放,，你們有何意見？是繼續(xù)按往常那樣,，只要達(dá)到筑脈境便可以自行進(jìn)入還是……”

　　數(shù)日前,，院長(zhǎng)室——

　　“參見院長(zhǎng)！”

　　“哦,，是錦剛啊,，看你行色匆匆，今日過(guò)來(lái),，是有何要事?。俊?p>　　“屬下不敢,，當(dāng)初院長(zhǎng)曾經(jīng)交待過(guò),，一旦發(fā)現(xiàn)有人借閱上古文字典籍就要馬上前來(lái)報(bào)備，這個(gè)……”

　　嚯,！

　　院長(zhǎng)一聽,，馬上停下手頭上的工作，站起身來(lái),，怔怔地看著徐錦剛。

　　“此話當(dāng)真,？”

　　緊緊地抓住徐錦剛的雙肩,，手都有些顫抖，畢竟這件事布置下去,，不是一兩天,，也不是一兩年，而是已經(jīng)足足十?dāng)?shù)年了,。

　　“屬下不敢欺瞞,！”

　　“那人現(xiàn)在何處？”

　　“我想應(yīng)該在新生寮吧,！”

　　“新生寮,？你的意思那人是位新學(xué)員？”

　　“正是,！”

　　“叫何名字,？”

　　“楊鳴！”

　　“楊鳴,？嘶——”

　　院長(zhǎng)摸著下巴,，低頭思忖，想了半晌都沒(méi)結(jié)果,，那是當(dāng)然,，如果是哪個(gè)世族子弟,，他隨便都知道，其他學(xué)員就未必了,，一個(gè)如此陌生的名字,，他哪會(huì)知道？

　　“此子修為如何,？”

　　“如果屬下沒(méi)看錯(cuò)的話,，應(yīng)該是九階！”

　　“九階,？確定么,？”

　　院長(zhǎng)又是一驚，九階的人在世族子弟班都不多見,，這個(gè)陌生的名字,，很明顯是普通平民子弟。

　　“屬下確定,，雖然不知道他用了什么手段遮掩真實(shí)修為,，不過(guò)那只對(duì)低境界的人有效?！?p>　　“而且,，他打敗了潘家的潘虎，同樣是九階修為的天才,，這件事許多人都親眼所見,，就在今日，在典藏閣,?！?p>　　“嘶——”

　　一個(gè)平民子弟，天賦比世族子弟還高,，而且戰(zhàn)力非凡,，如此低調(diào)，可是——

　　“你說(shuō)他懂得上古文字,，這又是怎么回事,？”

　　“那是因?yàn)樗c陳家那丫頭討論神印圖，需要用到《神印圖緝略》,，恰巧為我所知,。”

　　說(shuō)著,，徐管事一臉驕傲,，就像是立了大功。

　　“《神印圖緝略》,？連所謂神印圖世家的潘家老祖也看不懂那本古書么,？”

　　“確定無(wú)誤,！”

　　“如果是真的，那此子的確很有可能懂上古文字,?！?p>　　“這樣，你找個(gè)時(shí)間,，把他請(qǐng)過(guò)來(lái),，本院要親自確認(rèn)一下?！?p>　　“屬下領(lǐng)命,！”

　　噔噔噔！

　　五號(hào)寮中,，一眾廢柴同盟的隊(duì)員正在吹牛吹得起勁,，一陣急促的腳步聲打破了這種氛圍。

　　“楊鳴,，副院長(zhǎng)找你,，就在大院門口，速去,?！?p>　　說(shuō)完，不管楊鳴聽沒(méi)聽到,，轉(zhuǎn)身就離開,。

　　“那不是泰浩天么？轉(zhuǎn)性格了,？”

　　“對(duì)啊，以他那種高傲的作風(fēng)會(huì)來(lái)傳話,？還兩次,。”

　　“不管怎樣,，先去看看吧,！”

　　楊鳴嚯地站起身，向大院外走去,。

　　這秦浩天雖是新學(xué)員,，而且是平民子弟，但天賦比普通平民好太多,，比一般的世族子弟也不差,，算起來(lái)應(yīng)該屬于天才一類，但他的出身不行,，只能分到平民子弟班,。

　　大概是有才的人都自視甚高,，所以不屑與平民子弟為伍，特別是侯健等人,，一連串鬧劇下來(lái)之后,，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，他對(duì)楊鳴等人的態(tài)度轉(zhuǎn)變,。

　　至于原因,、是否背后有什么目的之類，可不是楊鳴要考慮的,，只要他不招惹自己,，什么都好說(shuō)。

　　一名看起來(lái)像老者的中年人站在大院門口,，負(fù)手而立,，不時(shí)向院內(nèi)張望。

　　像他這種身份的人,，要找一個(gè)平民子弟學(xué)員,，直接進(jìn)入，連通報(bào)都省去,，如此大費(fèi)周章,，這才引起楊鳴的注意。

　　那守院的輪值學(xué)員更是如坐針氈,，旁邊站著個(gè)大人物在外頭吹風(fēng),，自己卻坐在崗?fù)だ锏冗\(yùn)到，會(huì)不緊張才有鬼,，雖然是那個(gè)人物一再堅(jiān)持,，甚至動(dòng)用到命令。

　　這些學(xué)員可不是菜鳥,，新來(lái)的,，個(gè)頂個(gè)的八面玲瓏，察顏觀色的本事一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),，泰浩天去傳話,？可以的話，亭中之人老早替代他去,，至少不用呆在崗?fù)だ飩涫芗灏尽?p>　　當(dāng)楊鳴出現(xiàn)在大院門口時(shí),，逼院長(zhǎng)噙著微笑迎了上來(lái)，知道的人有心理準(zhǔn)備,，不知道的人則驚訝成分,。

　　這楊鳴何德何能，要副院長(zhǎng)親自等待,？同時(shí)對(duì)他,，也更加放在心里,。

　　“呵呵，你便是楊鳴,？”

　　楊鳴一愣,，來(lái)找人還不知道是哪個(gè)？搞什么飛機(jī),？

　　“學(xué)生正是,，不知副院長(zhǎng)此次前來(lái)，所為何事,？”

　　楊鳴又不傻,，所謂無(wú)事不登三寶殿，他自問(wèn)自己的能力還沒(méi)到副院長(zhǎng)級(jí)別的注意吧,？

　　“呵,，不必緊張，是院長(zhǎng)有請(qǐng),，我只是來(lái)做跑腿而已,。”

　　周圍的人雖不敢上前,，耳朵比兔子的還尖,，雖不敢喊出來(lái)，哪個(gè)不震驚,？

　　副院長(zhǎng)已經(jīng)夠高級(jí)了,，卻只是個(gè)跑腿？真正要找楊鳴的是院長(zhǎng),？那可是連導(dǎo)師都未必能輕易見到,，與城主大人等層次比肩的存在，許多人也就新學(xué)員考核那天見過(guò),，也許這輩子就這一次了,。

　　這樣的存在會(huì)找楊鳴？這家伙越來(lái)越讓人看不透了,。

　　在場(chǎng)的人也罷，畢竟只是路人,，楊鳴倒是有些吃驚,，自問(wèn)與院長(zhǎng)大人沒(méi)什么交集，難道是最近惹禍太多了,？

　　“你說(shuō)院長(zhǎng)大人找楊鳴做什么,？”

　　“我要是知道還站在這里跟你一起收風(fēng)？”

　　“嘁,！算我沒(méi)睡醒,，問(wèn)問(wèn)題沒(méi)經(jīng)過(guò)腦袋,。”

　　“傻么,？最近楊鳴弄出這么多幺蛾子來(lái),，估計(jì)是捅了大簍子啦?！?p>　　“也是,，一個(gè)平民渣渣，搞了這么多事,，還活著就已經(jīng)算不錯(cuò),，還像個(gè)沒(méi)事人一樣到處狂浪，這沒(méi)誰(shuí)了,?！?p>　　“講這么多頂個(gè)屁用？我看這楊鳴是要完了,，搞不好回頭就卷鋪蓋走人,。”

　　“我看未必,！”

　　眾人愕然,，幾乎不敢相信自己的耳朵，因?yàn)檎f(shuō)話的人是向來(lái)對(duì)以楊鳴為代表的六渣最為不屑一顧的秦浩天,。

　　“哎喲,！我們的浩天才是不是看出什么端倪來(lái)了？”

　　有持不同意見的人打趣道,。

　　秦浩天笑而不語(yǔ),。

　　“走吧，別讓院長(zhǎng)等急了,?！?p>　　“是！”

　　看著兩人遠(yuǎn)離的背影,，新生寮又是一陣騷動(dòng),。

　　咚咚咚！

　　“進(jìn),！”

　　“參見院長(zhǎng),！”

　　“學(xué)生楊鳴參見院長(zhǎng)！”

　　“你便是楊鳴,？”

　　院長(zhǎng)瞟了一眼楊鳴,，一個(gè)長(zhǎng)相平凡，沒(méi)有任何特別出彩的少年，硬要說(shuō)的話,，那眼神比同齡人多了一份硬氣,。

　　“嗯，不錯(cuò),，小家族出身,，這等年少便達(dá)到九階，難怪能贏潘虎,?！?p>　　楊鳴微愣，轉(zhuǎn)念便明白過(guò)來(lái),。

　　“雕蟲小技,，不過(guò)是取巧，也就只能騙騙修為低的人,?！?p>　　院長(zhǎng)嘴噙微笑，暗自點(diǎn)頭,。

　　“據(jù)說(shuō)你識(shí)得上古文字,，不知……”

　　原來(lái)如此，楊鳴終于知道院長(zhǎng)找他的目的,。

　　“略有研究,。”

　　“哈哈,，很久沒(méi)有見到像你這種,，吹起牛來(lái)這么自然而又不做作的年輕人嘍，你是如何識(shí)得上古文字,？”