于巾然被一陣喧鬧聲吵醒了，她掏掏耳朵，好像某些人在她的耳朵旁大喊大叫了一番。七點(diǎn)半,，該起床了,。今天是周末,，上午要教一個(gè)初中生素描,，下午要去一趟畫(huà)室,。她伸伸懶腰,，早晨才剛剛開(kāi)始,。
正在洗漱時(shí)，手機(jī)里傳來(lái)一條信息,，是媽媽傳來(lái)的,。父親知道了自己沒(méi)有去公司上班的消息，正在發(fā)脾氣,。不要誤會(huì),，于巾然的家庭并不是富得流油的大戶人家，她已經(jīng)畢業(yè)了五年了,，至今還沒(méi)有找到穩(wěn)定的工作,。
于父就在某個(gè)小公司，托關(guān)系給她謀了一個(gè)職位,，坐坐辦公室,，吹吹空調(diào),。女孩子嘛，不用這么努力,。
于巾然按掉了那條消息,。
她心里明白，那不是自己之后要走的人生,。中國(guó)家庭教育大多數(shù)處于兩個(gè)極端：一是放任其自由,，觀念、意識(shí)以及最后的人格成長(zhǎng)沒(méi)有受到外界正確干預(yù),，童年在父母溺愛(ài)中長(zhǎng)大,，性格粗暴無(wú)禮,，嬌蠻任性,，父母鼓勵(lì)他一切放肆大膽的行為，助他成為社會(huì)中的暴行者,。
二是生活在前半生有未完之志的父母陰影之下,，被鞭策，壓力如揮散不去的烏云,，終日在謾罵與冷暴力中成長(zhǎng),。人生如同一個(gè)被精確度量的工藝品，看似精妙無(wú)比,，實(shí)則外強(qiáng)中干,，毫無(wú)自我。
人生沒(méi)有固定好的路線和成功的例子可以模仿,。
這和小說(shuō)里已經(jīng)被作家確定好出場(chǎng)順序和對(duì)白人物的角色們不一樣,。
人生唯一的編劇只有自己。
于巾然坐在桌子前,，用鉛筆細(xì)細(xì)描繪著某個(gè)圖像,，坐在一旁的初中生，不厭其煩地修理著鉛筆,，在他的身邊,，已經(jīng)有一小桶被削好的鉛筆。
“你認(rèn)為這個(gè)課很無(wú)聊嗎,？”于巾然輕聲問(wèn),。
“啊,？嗯......沒(méi)有,，我只是在削鉛筆?！?p> “你削的鉛筆足夠繞著地球兩圈了,，你還要繼續(xù)削下去嗎,？”她手上的畫(huà)筆依然沒(méi)有停下，畫(huà)筆來(lái)到面部上庭,，她此刻在想,，到底這個(gè)人到底該擁有怎樣的一雙眼睛。但她并沒(méi)有停下話語(yǔ)：“你喜歡什么呢,？”
“我沒(méi)有什么特別喜歡的東西,。”男孩深思熟慮之后,，才怯生生地回答了這個(gè)問(wèn)題,。他是真的沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所有的生活都是母親給他的安排,。
小時(shí)候,，他在像是一個(gè)隨時(shí)都能夠打包帶走的行李箱，跟著母親的工作地點(diǎn)和結(jié)婚對(duì)象到處奔波,。母親最常說(shuō)的一句話是：你在家里,，等我電話，聽(tīng)我安排,。
每次出現(xiàn)某些事情的時(shí)候,，他總是會(huì)回到外婆身邊。外婆家是個(gè)很好的休息站,，能夠讓他像踢皮球的人生中有短暫停頓,。
“嗯......看你穿的衣服整潔有內(nèi)涵，不是普通商店或者地?cái)偵想S地買的,，穿的鞋也是很有名的品牌,，這節(jié)課花費(fèi)大概是我一個(gè)星期的飯錢。你很幸運(yùn),?！?p> “幸運(yùn)在哪里？”男孩疑惑地問(wèn)她,。
“幸運(yùn)在于,，你擁有可以完成很多事情的條件，卻有資格將它拋棄在一旁,?！彼?huà)了一雙單眼皮，看起來(lái)有些無(wú)神,，又有些兇惡,。
“不是所有人都有這樣的機(jī)會(huì)浪費(fèi)自己和時(shí)間。大部分的人沒(méi)有這樣的資格,，或者說(shuō)是資本,。為了完成一件事情,，需要硬件和軟件同時(shí)運(yùn)行。有些人天生硬件不行,，而花費(fèi)很多時(shí)間去努力改變這個(gè)條件,。最后，他們不得不放棄自己喜愛(ài)的東西,，逃回自己努力擺脫的生活中,。聽(tīng)起來(lái)，有些可憐,?！?p> “他們?yōu)槭裁床粓?jiān)持下去呢？”
“不是所有人都有條件堅(jiān)持下去,。有些人太急,，等不到。有些人愿意等,，但機(jī)會(huì)遲遲不來(lái),，把人拖得頹廢了?！?p> 高鼻梁？不,，柔和一些吧,，她心里想。
“孩子,，你如果不想學(xué)習(xí)素描,，可以和你媽媽說(shuō)，選一樣自己喜歡的來(lái)學(xué),，這樣不至于讓自己感覺(jué)到太過(guò)孤單,，又或者不讓自己變得麻木。你說(shuō)這個(gè)人到底要一個(gè)怎么樣的嘴唇,？”于巾然將畫(huà)筆夾在鼻子和上嘴唇之間,。
男孩看到雪白的畫(huà)紙上有一雙哀傷的眼睛還有一只圓潤(rùn)的鼻子。小巧的耳朵在鵝蛋臉的兩側(cè),，仿佛能夠想象到陽(yáng)光透過(guò)她的耳廓留下淡黃色的光,，上面還長(zhǎng)著一些絨毛。
“淡淡的感覺(jué),，就是她笑起來(lái)的時(shí)候有一種晨光傾瀉的感覺(jué),。你感覺(jué)好像世界都明亮了?！?p> “你是不是有喜歡的人了,？”于巾然想象著一副愈后初晨的風(fēng)景下,，有一個(gè)坐在溪邊的赤腳少女，她凝視著那人的背影,，那人像是感覺(jué)到了背后的視線,，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
于巾然看到了,。
她手里的鉛筆在畫(huà)紙上沙沙作響,，人像漸漸清晰。她在眼睛,、鼻子,、嘴巴和臉部輪廓打下陰影，讓五官更加立體,。在她想象里的那位少女已經(jīng)站起,，正緩緩地向她走來(lái)。
她看到那人穿著一身素色的長(zhǎng)衫,，黑色的頭發(fā)懶懶地披在腦后,，晨光散在她的周圍，青草輕吻著她的腳面,。她是在最寒冷的山峰上長(zhǎng)出來(lái)的雪蓮花,，堅(jiān)韌高潔。她笑了,，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,，在藍(lán)天下的流水聲清晰可聞，微風(fēng)里融合著雨后的清爽和冷冽的香氣,。
“老師,，你在想什么呢？”男孩問(wèn)道,。
于巾然從自己的想象中抽身而退,，她甩了甩頭?；孟胫械纳倥г谀X海里,。
“對(duì)不起，我有點(diǎn)畫(huà)魔怔了,?！彼詈粑藥卓跉猓劬ζ车阶约哼€未完成的人像上,。還不夠,，臉部是最復(fù)雜也是最難描繪的部分。44條肌肉纏繞著軟骨和骨骼，它們之間的張弛,，人像中的情緒隨著它們變化而改變,。畫(huà)家筆下的畫(huà)，如果能夠表達(dá)出他人的心理活動(dòng)時(shí),，她就能讓任何人產(chǎn)生共鳴,，和畫(huà)里的人心意相通。
“你能不能不要告訴我媽媽,?！蹦泻⒄f(shuō)。
“什么,？啊,，你說(shuō)的是有喜歡的人的事?！?p> “對(duì),，我可以給你零花錢?！?p> “沒(méi)關(guān)系,，”于巾然笑了，“小孩子是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)沒(méi)錯(cuò),，但是這樣朦朧而又美好的感覺(jué)也該好好享受,，不管它給你帶來(lái)的是悲傷的，還是喜悅的,，都要去感受它,。人生中的喜怒哀樂(lè)都要學(xué)會(huì)接受，到那時(shí)候,，你就知道，什么才是你真的喜歡的了,?！?p> “你最喜歡的是畫(huà)畫(huà)嗎？”
“當(dāng)然,，要不然我現(xiàn)在應(yīng)該在吹空調(diào)了,。”她笑著對(duì)男孩說(shuō),。
男孩看到桌面上的空調(diào)遙控器,，上面顯示的是開(kāi)啟狀態(tài)。老師說(shuō)的話,，好像聽(tīng)得懂,，又好像聽(tīng)不懂的，朦朦朧朧的，叫人捉摸不透,。