基本功的練習,，不僅使提高的控制力沉淀下來,，還使控制力穩(wěn)步提升，之后，墨非又加入了傳球練習,，不斷增加著玩球的難度,。
這證明了通過籃球基本功的練習,，提升查克拉控制力的思路是對的,。
不過，基本功的練習,，從來不是孤立的,，沒有哪個籃球手，會在基本功練到出神入化的地步之后,，才走向籃球場,。
基本功強化實戰(zhàn)能力，而實戰(zhàn)也反哺基本功,，對提升基本功至關(guān)重要,！
而這兩者，都能強化提升控制力,，相互配合相互促進之下，可以加倍提升效果,！
所以,，除了最基本的十三項基本功之外，墨非又加入了和分身的傳球練習,。
傳球練習,，既是基本功，同時也有部分的實戰(zhàn)效果。
控制力到了墨非這個地步,，再想進步一點都難,，要求更多變，也更苛刻的變化,。
只是在地上拍球的話,，即使有十三種基本功的變化，但無論怎么變化力道和高度,，都會迅速被天帝之眼洞察到,，對提升控制力作用越來越小。
和分身練習傳球,，效果要好一些,，但分身是自己的分身，分身會做什么,，分身會用什么的力度,，本體最清楚，加上天帝之眼的洞察力,，這種“效果更好”也有限度,，要想效果穩(wěn)定提升，需要有新思路,。
墨非有一種新的想法,，那就是跟其他的人玩?zhèn)髑颉?p> 球到了別人手里，再傳回來的球,，會增加不確定性,，接住并維持這樣的球，控制力需要更復雜更快的調(diào)整,，不然,，球就維持不住原型，甚至會崩潰掉,。
如果說,，自己和影分身玩球算固定靶，那和不了解的人傳球,，就相當于移動靶,，難度完全不在一個層次。
說的再通俗一點,，自己和自己玩久了,，總想找個女朋友，和老婆玩久了,，也想找個……不會,！
墨非是個正經(jīng)老實的男人,！
正經(jīng)老實的男人，從來只做不說,。
課堂上,，墨非坐在后面，手指上轉(zhuǎn)著查克拉籃球,。
“這個球,，要傳給誰呢？”墨非拿不定主意,，雖說這球在他手上,，跟手臂一樣隨意，沒啥難度,，可到了他人哪兒,，可就不好說了。
九小強之外的不用考慮,，屈于自己的壓力,，加入到控制力修行的，九小強之外沒有其他人,。
不愧是原著中,，支撐下一個時代的人物，相反其他那些人,，還是過著普通的校園生活,，沒有從墨非這里得到一點危機感。
查克拉控制力沒有絲毫提升的那些人,，不可能接住這顆籃球,，還是不造這個孽了。
“要不……還是他吧……”
吃貨就不應(yīng)該挑剔,，吃個虧也算改改口味,。
墨非將籃球向小胖子一扔，籃球就輕飄飄的飛過去,。
小胖子突然一身肉一顫,，猛然回首，看到一個球形的東西向自己砸來,，不待多想,，伸手去接。
旁邊的鹿丸也回頭,，看到小肚子去接球,，暗道一聲不好，站起向一邊躲去,。
轟的一聲，一片氣流向四面卷動，掀飛了課桌,，將書本吹的四散而去,。
被小胖子藏在書本后的零食，被烈風一攪,，也撕成了碎片,，弄得滿地都是。
而小胖子正面受此一擊,，即使秋道一族皮糙肉厚,，也是氣血沸騰，眼冒金星,。
正對著黑板寫字的伊魯卡轉(zhuǎn)過身來,，看到一片的狼籍，不由眉頭緊皺,。
問題兒童?。?p> 最鬧騰的就是鳴人,，然后就是丁次一干人等,，不好好聽課不說，還故意搗亂,，凈給老師添麻煩,。
平常上課天天偷吃東西，發(fā)出噪音影響老師講課,，影響其他同學聽課,。
稍一批評一下，就翻窗逃走,，自己這頭發(fā)都要愁白了,！
昨天才撞倒了墻，今天又毀壞課桌,，明天不知道又能干出什么出格的事,。
還是墨非好啊，不給老師添麻煩,，只可惜他身體不好,，老天不公啊,！
“丁次,，你又搗什么鬼！”
“我……”丁次委屈的看著伊魯卡,，老師,，這回真的不是我的錯,。
丁次真想說出真正的搗事者，可秋道家的榮譽還要不要,？
吃了虧自己不找回來,，反而告訴老師？
這種人他可不想做,！
做了這種事,，別說其他人，連鹿丸都要和自己絕交吧,！
可惜他這種委屈的樣子,，落在伊魯卡的眼中，那就是犯了錯卻不認為自己做得不對,。
沒辦法,，喊“狼來了”喊多了，失去了師生之間的基本信任,，想要重拾起來,，哪有那么容易！
“損壞了課桌要賠償,！回頭別忘了把賠償交給老師,！”
伊魯卡轉(zhuǎn)過身去，停了一下,，又把頭扭過來,。
“記住,！是雙倍賠償,！”
“啊,！”丁次慘叫,，一張臉都快哭出來了。
昨天撞壞墻的錢,，還是從自己零食錢中扣出來的,，再這么扣下去，都沒錢吃零食了,，沒有零食吃的人生,，跟咸魚有什么區(qū)別！
丁次憤恨的看向墨非,，他可是看到了,，這球形的東西，可是從那個方向過來的,。
而墨非,，平和的看著窗外的世界,，享受著和平的校園生活，壞學生什么的,，跟他沒關(guān)系,。
丁次將課桌扶好,，哭喪著臉,，看著壞掉的部分，估算著可能花多少錢才能修好,，這是從他身上割肉?。?p> 眼角余光,，似乎看到了墨非手中又出現(xiàn)一個球,，立刻回頭，卻什么也沒看到,。
“真和平?。 蹦潜缓推降姆諊挠行┳硪?。
丁次又猛地回頭,，丁次再次突然回頭，丁次不斷的回頭,，一次次回頭的結(jié)果,，卻什么也沒看到。
可丁次敢發(fā)誓,，自己真的用眼角看到了墨非又要扔球,，但轉(zhuǎn)過頭的時候，卻什么也沒有,！
“可笑,，要是能讓你看到了，我這些天的修行不就白干了,？”
墨非不斷的用指制造著籃球,，又隨時將其收回，時間選得很巧妙,，恰好讓丁次眼睛余光能看到些,，正眼來看時，卻什么都看不到,。
丁次課上的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，伊魯卡卻看得很皺眉頭。
丁次你老看墨非干啥,？
難道你想把自己做的事,，栽贓到墨非身上,？
你就算要栽贓，也得選個比較“贓”的人吧,？
比如鳴人,，你若說是鳴人干的，我還真就會信,。
可是你要說是墨非干的,，打死我也不信！
哪怕你栽贓到鹿丸身上,，我也信你一把,，墨非就算了，那么老實的一個人,，你也好意思栽贓,？
問題學生啊，真是頭疼,！
有這么一批問題學生,，自己會不會未老先衰？
要是天天這么下去,，這日子可怎么過,！