回想高中時代也有著許多難忘的經(jīng)歷,,如今佳超已經(jīng)是個老師,教師的生活留下一個個難忘的故事,,佳超自述:我記得我遇到一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,,整天昏沉,我看到這樣的情況想了很久,,我覺得我有必要好好的去和他交談,,首先我給他父母發(fā)了信息,跟他的父母說明了情況,,我說我需要知道原因,,他是不是遇到什么了,后來他的父母告訴我說:“因?yàn)樗I東西都要買名牌,,買個箱子要買一千多的,,他的父親覺得嬌生慣養(yǎng),然后他就和自己的父母慪氣,,不學(xué)習(xí),,天天發(fā)呆”。他的父母希望我?guī)椭鉀Q這個問題,。通過詢問我恍然大悟,,我明白了為什么他會這樣了,于是,,我想到了方法,。
我讓他每天晚上放學(xué)到辦公室?guī)退o導(dǎo),沒想到第一天他沒有來,,我心里想他一定在思考,我等著第二天晚上他會來找我,,可我發(fā)現(xiàn)他沒有來找我,。第三天我終于忍不住了,于是我選擇直接去宿舍和他溝通此事,,在去的過程中我挺猶豫的,,因?yàn)槲液軗?dān)心會出事,,這是晚上,如果跟他做思想工作可能會造成很大傷害,,如果他想不通,,偏激,作為老師很害怕,。但是我最后還是決定去了,,我想我去了也許能把他挽救回來,改變他,。我也告訴自己態(tài)度一定要溫和,。
我來到宿舍叫同學(xué)把他叫出來,考慮到他的面子,,我把他叫到一個安全的地方,,我覺得可控,接著我就開始詢問他原因了,,我問他什么,,他都不會回答我,我一臉無奈,,后來我跟他談學(xué)習(xí)的重要性,,我告訴他,他想什么我都會知道,,我告訴他我不在乎他的成績,,只希望他不要放棄,每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好了,,告訴他的成績已經(jīng)不可能下降了,,只能向上升,他還是沒有講話,,于是我拿起他手說了一句,,你看你手上戴的是名牌表,穿的是名牌鞋耐克,,這下我看見他的表情很驚訝,,他一定再想,為什么老師知道他在乎這些,,我找到了痛點(diǎn),,我跟他講我當(dāng)年上學(xué)的艱苦經(jīng)歷,記得當(dāng)年家里窮,,我沒有2毛錢熱飯盒,,只能跑步回家吃飯,因此中考體育還靠滿分呢,!希望他不要有攀比心理,,他被促動了,,起了作用,他哭了,,我說男子漢不可以哭,。于是我拍了拍他的肩膀說老師相信你,把他送回去了,,看著他休息了我才走了,。整個談話用了30分鐘。那晚上我一直睡不著,,我怕出事,,于是我就站在那里等著,等著他在宿舍入睡,,我才回家休息,。直到第二天看到他,我的心才平靜下來,。
之后我和他約定課后過來,,我輔導(dǎo)他完成功課。后面我在辦公室等著他過來輔導(dǎo),,我在想我和他的談話有沒有作用,,這晚就能見證,我焦急的等了3個小時,,他沒有來,,我很失望。但我想了會,,我不甘心,,不能看著他廢了,我決心感動他,,我穿上外衣沖向宿舍,,我想一次不行就兩次,直到行為止,。當(dāng)我看見他,,我說你為什么不來,他笑著說老師以為很晚了,,今晚不用補(bǔ)習(xí)了,,我說行,下次要來,。我很開心,,沒有浪費(fèi)我的時間,思想工作做通了,,慢慢的這個學(xué)生好了起來,,他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我心里可開心了,。
教育需要教師的細(xì)心和耐心,,幫助學(xué)生解決困難,給他心理的撫慰,,一顆心真誠的對學(xué)生,,堅(jiān)守三尺講臺。