任務(wù)沒完成,，卓明坐蠟,。

　　難道是自己說(shuō)得不夠直白，系統(tǒng)不認(rèn)可,？

　　不能?。?p>　　如果連“我愛你”都不算表白,，那什么才算表白,？

　　卓明呆了呆，見倒計(jì)時(shí)已經(jīng)是“2分09秒”,，不敢再遲疑,，沖到門口，卻沒見到孟晶的身影,，不知她跑哪去了,。

　　人都沒了，還怎么表白,？

　　難道任務(wù)要失?。?p>　　如果失敗,，系統(tǒng)就會(huì)解綁,，自己還怎么翻身？

　　不行,，必須趕緊找到孟晶,！

　　他一咬牙,，正想奔向樓梯口，突然腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭,。

　　等等,！

　　任務(wù)詳情里寫著，“她是班里最美的女孩”,，這個(gè)“班里”指的是哪個(gè)班,？

　　難道不是九級(jí)五班？

　　可是,，九年級(jí)共有83個(gè)班,，不是五班，難道要一個(gè)一個(gè)去試,？

　　就算能試,，時(shí)間也根本來(lái)不及啊,！

　　再看倒計(jì)時(shí),！

　　“1分42秒！1分41秒……”

　　不能再猶豫了,！

　　可是……向誰(shuí)表白?。?p>　　這特么……沒有目標(biāo),，怎么表白,？

　　卓明一陣無(wú)語(yǔ)。

　　他強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái),，仔細(xì)查看任務(wù)說(shuō)明,。

　　還別說(shuō)，立刻發(fā)現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn),。

　　標(biāo)題是“向心中的女神表白”,，孟晶顯然不是自己心中的女神。

　　孟晶雖然漂亮,，但她只是一個(gè)十五歲的小丫頭,，哪有什么女神范兒？

　　卓明一拍腦門,，這才意識(shí)到,，自己從一開始就理解岔了。

　　重點(diǎn)不是“班里”,，而是“心中”,！

　　那么，心中的女神是誰(shuí)？

　　結(jié)果不言而喻……

　　沒有,！

　　一個(gè)都沒有,！

　　自己兩輩子加起來(lái)，都有四十多了,，又怎么可能,，將十幾歲的小丫頭，當(dāng)成女神來(lái)崇拜,？

　　但,！

　　也不絕對(duì)……

　　隔壁的隔壁，也即三班,，有位女生,，勉強(qiáng)符合要求。

　　這位女生,，在學(xué)院里非常有名,，不是因?yàn)樗煽?jī)多好，主要是因?yàn)椤切,；ā?p>　　沒錯(cuò)，一個(gè)超級(jí)花瓶,！

　　卓明認(rèn)識(shí)她,。

　　畢竟，都在同一樓層,，兩個(gè)班又相隔不遠(yuǎn),，經(jīng)常見她從后門路過(guò)。

　　以卓明的性格,，怎么可能放著一個(gè)小美女路過(guò),，而不跟她套近乎？

　　所以,，兩人頗有一些交集,。

　　單論外表，那小丫頭確實(shí)很能打,。

　　有多能打,？

　　學(xué)院九個(gè)年級(jí)加在一起，將近兩萬(wàn)女生,，硬是沒聽說(shuō)過(guò),，有哪個(gè)女生比她更美。

　　當(dāng)然,，稱之為女神,，還有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早。

　　但除了她，學(xué)院里還真找不出第二個(gè)更合適的人選,。

　　就她了,！

　　卓明沒有猶豫，出了班級(jí),，直奔三班,。

　　三班后門！

　　門開著,，一個(gè)中年女子的聲音傳入耳中：“在考試時(shí),，一定要沉著冷靜，平時(shí)怎么考的,，到時(shí)候也一樣……”

　　這是三班的班主任,，鄭惠玉。

　　卓明從后門瞥了一眼,，見那小丫頭果然在教室里,，坐得端端正正，正在認(rèn)真聽鄭惠玉講話,。

　　裝,！

　　接著裝！

　　卓明冷笑,。

　　這小丫頭,，也就是在老師面前，在同學(xué)面前,，裝得文文靜靜……

　　倒是沒有辜負(fù),，她名字里那個(gè)“靜”字！

　　可在自己跟前,，呵,！

　　卓明走向前門，看了一眼倒計(jì)時(shí),。

　　1分20秒,！

　　足夠了！

　　三班前門,！

　　卓明大聲道：“報(bào)告,！”

　　鄭惠玉談興正濃，突然被人打斷,，就有些不高興,。轉(zhuǎn)頭見是卓明，頓時(shí)眉頭一皺,。

　　她認(rèn)識(shí)卓明,，因?yàn)檫@小子經(jīng)常騷擾自己班上的明珠,。

　　明珠？

　　當(dāng)然是?；ㄈ戊o,。

　　任靜不但人長(zhǎng)得美，天分也是極高,。

　　不說(shuō)修為,，她的成績(jī)就特別好，班級(jí)前三,，年級(jí)前十,。

　　附近幾個(gè)城市的學(xué)生，很多都在這里求學(xué),，因此學(xué)院規(guī)模較大,，班級(jí)也多。

　　在將近四千名學(xué)生的年級(jí)里,，排名前十,，是很了不起的。

　　要說(shuō)修為,，那確實(shí)是年級(jí)第一,。

　　因此，她被三班的老師們,，當(dāng)成明珠呵護(hù),。

　　至于卓明，他的成績(jī)……

　　算了,，不說(shuō)成績(jī),。

　　就說(shuō)他的修為……

　　算了,，還是換個(gè)話題,。

　　起初，鄭惠玉并不認(rèn)識(shí)卓明,，但這小子來(lái)得多了,，引起她的警覺。

　　她問(wèn)了卓明的班級(jí)姓名,，然后跟孟崇武一打聽……

　　嚯,，差生！

　　于是就特別反感,，卓明出現(xiàn)在自己班門口,。

　　見卓明又來(lái)了，鄭惠玉皺著眉頭問(wèn)：“你有事么,？”

　　卓明對(duì)她的態(tài)度毫不在意,，道：“樓下有人找任靜,，說(shuō)是她表哥?！?p>　　這當(dāng)然是假的,。

　　卓明臉皮雖厚，但要當(dāng)著人家班主任以及全班同學(xué)的面,，說(shuō)出那三個(gè)字,，這難度，嘶……

　　所以,，還是把小丫頭騙出來(lái),，單獨(dú)跟她說(shuō)比較合適。

　　沒必要跟自己過(guò)不去嘛,！

　　至于剛才跟孟晶……

　　誤會(huì),，絕對(duì)是誤會(huì)！

　　鄭惠玉有點(diǎn)不相信卓明的話,，于是轉(zhuǎn)向坐在第五排的任靜,，柔聲問(wèn)道：“靜靜，你有表哥嗎,？”

　　靜靜,！

　　這特么……老子想靜靜！

　　卓明每次聽到她這么稱呼任靜,，嘴角都忍不住抽一下,，想笑，又覺得有點(diǎn)兒不尊重人家老師,。

　　只見任靜瞟了一眼卓明,，然后細(xì)聲答道：“有的，老師,?！?p>　　其實(shí)她沒有。

　　不過(guò),，卓明來(lái)找她,，估計(jì)有什么事要說(shuō)，便給他個(gè)面子,，替他圓了過(guò)去,。

　　鄭惠玉有點(diǎn)狐疑，難道班里的明珠也會(huì)說(shuō)謊,？

　　不,！

　　這決不可能！

　　一定是這丫頭心腸太好,，性子又弱,，被卓明那個(gè)差生威脅了,！

　　她狠狠瞪了一眼卓明，轉(zhuǎn)向任靜時(shí),，卻又換成溫柔,。

　　她道：“靜靜，在老師面前,，你不用怕他,！你告訴我，是不是這小子威脅你了,？別怕,，老師為你做主，啊,?！?p>　　任靜細(xì)聲道：“沒有啊……老師，我真的有個(gè)表哥……”

　　尾音拉得老長(zhǎng),。

　　撒嬌,！

　　當(dāng)眾撒嬌！

　　臉呢,？

　　節(jié)操呢,？

　　卓明特別瞧不起她，好好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，絲毫不注意影響,，又是撒嬌，又是賣萌,，生怕別人注意不到她,！

　　當(dāng)這里是朋友聚會(huì)啊,！

　　打擾別人學(xué)習(xí)了,，知不知道？

　　如果她是自己的學(xué)生,，非狠狠敲打她不可,！

　　沒規(guī)矩,！

　　然而,，鄭惠玉卻很吃這一套，聽到小丫頭這么溫柔地跟自己說(shuō)話,，心都化了,。

　　她也不再阻攔，點(diǎn)頭道：“那你去吧,！快點(diǎn)回來(lái)啊,，老師還要再叮囑你們一些事情,。”

　　任靜乖巧地應(yīng)了,，在鄭惠玉以及全班同學(xué)的目光中,，小碎步走了出來(lái)。

　　卓明二話不說(shuō),，拉起她左手,，就往東側(cè)樓梯口跑。

　　這是三樓,。

　　來(lái)到二樓中間的樓梯平臺(tái),，任靜一甩手，將卓明拉著她的手摔開,。

　　“有話快說(shuō),，老子還要上課呢！”說(shuō)話的不是卓明,，而是任靜,。

　　這小丫頭，居然自稱“老子”,。

　　當(dāng)然,，是跟卓明學(xué)的……

　　卓明冷笑一聲，側(cè)頭望著她秀美絕倫的小臉,，沒有說(shuō)話,。

　　倒計(jì)時(shí)！

　　0分03秒,！