對(duì)于陸鳴的自我懷疑，暮雪寒飛再度秒回：“應(yīng)該不是,，起碼銀葉市設(shè)定的‘可查看范圍’,，一定是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形?！?p>　　似乎是為了解釋自己論斷的正確性，“暮雪寒飛”繼續(xù)發(fā)來(lái)一串支持的證據(jù)：

　　“我剛才部分的黑進(jìn)了報(bào)名客戶(hù)端的外殼,，目前已經(jīng)可以做到通過(guò)欺騙IP的方式,，在程序內(nèi)做地點(diǎn)定位變更。而通過(guò)地毯式的蒙特卡洛方法,，已經(jīng)將整個(gè)銀葉市的‘可查看范圍’標(biāo)識(shí)出來(lái),。”

　　“暮雪寒飛”直接給陸鳴甩過(guò)來(lái)一份銀葉市的地圖,。

　　地圖中描繪的銀葉市西北部,，被“暮雪寒飛”用淺灰色標(biāo)識(shí)出一個(gè)圓形，代表的便是【可查看范圍】

　　正中的紅點(diǎn)正是圓心所在,，也就是代表銀葉市【報(bào)名地點(diǎn)】所在的理論位置,。

　　“我也很順利的找到了圓心，但是當(dāng)我將這個(gè)圓心坐標(biāo)注入到程序中時(shí),，同樣仍然不能進(jìn)行報(bào)考,。”

　　“暮雪寒飛”顯得很無(wú)奈,。

　　“這樣說(shuō)不通啊,，既然‘可查看范圍’是一個(gè)完整的圓，也非常符合考生須知中的說(shuō)法,，為什么在圓心位置竟然不是報(bào)考范圍,？”陸鳴相當(dāng)?shù)牟焕斫狻?p>　　“咱們一定有什么細(xì)節(jié)錯(cuò)過(guò)了?！?p>　　這就好像是一個(gè)優(yōu)等生自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交卷作答,，試卷下發(fā)得到一個(gè)鮮紅的零分一般。

　　而且,，還不知道錯(cuò)在哪里,。

　　即使隔著屏幕，“暮雪寒飛”的郁悶之情也溢于言表,。

　　一切都進(jìn)入死胡同,。

　　該死的,，到底是那里出問(wèn)題了？

　　陸鳴深深呼吸一口氣,，試圖讓自己冷靜下來(lái),。

　　“計(jì)算錯(cuò)誤？看起來(lái)不像,，至少寒飛那邊扒出的底層程序也沒(méi)有走通,。難道是到達(dá)報(bào)名地點(diǎn)后，仍需要對(duì)報(bào)名程序進(jìn)行再解析,？”

　　陸鳴腦中毫不停歇的思索著這個(gè)謎題,，穿行在百貨中心摩肩接踵的人群中。

　　雖然是工作日,，但是對(duì)于文思廣場(chǎng)這樣的著名商業(yè)體來(lái)說(shuō),，人流量仍是相當(dāng)可觀。

　　一個(gè)大概只有4,，5歲的小男孩,，手捧著剛買(mǎi)的抹茶冰淇淋，在人潮涌動(dòng)的商場(chǎng)中開(kāi)心的奔跑著,。

　　“豆豆,，這里人多，你慢點(diǎn)跑,！”年輕的母親在身后小步追逐著,，試圖跟上自己的兒子。

　　無(wú)奈自己的兒子身高尚不及成人腰間,，三兩下便從人群中靈活的穿過(guò),，而做母親的只能一邊說(shuō)著“勞駕借過(guò)”，一邊奮力擠出人群追上兒子,。

　　小男孩得意的回頭張望著追不上自己的母親,，一時(shí)便無(wú)暇顧及面前的情況，一不小心一頭撞在陸鳴的懷里,。

　　手中小杯子里已經(jīng)有些融化的冰激凌球一下子甩飛出一半，蹭到陸鳴的衣角好大一片,。

　　手忙腳亂跟著孩子的年輕母親,，見(jiàn)狀連忙緊趕慢趕的追上來(lái)，向陸鳴道歉：“對(duì)不起對(duì)不起,，小孩子太調(diào)皮管不住……我給您擦干凈,！”

　　年輕母親連忙從隨身的小背包中掏出紙巾，蹲下身子給陸鳴擦拭衣角,。

　　闖禍的熊孩子在一旁站著大哭大叫,，絲毫不在意母親正在替自己犯下的錯(cuò)誤盡力補(bǔ)救,，只是單純的關(guān)注著手中只剩下一個(gè)圓形平面的冰淇淋：“嗚嗚……冰激凌球球沒(méi)有了！球球沒(méi)有了,！”

　　極力給陸鳴擦凈衣服的年輕母親見(jiàn)孩子哭鬧起來(lái),，連忙又好言安慰到：“媽媽一會(huì)再買(mǎi)給你哈，不哭不哭……”

　　陸鳴本就因?yàn)閳?bào)考的事情煩悶,，眼下被熊孩子撞個(gè)滿(mǎn)懷,，還弄得衣服上全是冰激凌，心中頗為不悅,。

　　但是想想年輕母親的不易,，到也沒(méi)好發(fā)作出來(lái)，于是彎腰扶起年輕母親,，擺擺手說(shuō)道：“沒(méi)事了,，孩子沒(méi)大礙就好，小朋友在商場(chǎng)里這么跑可是很危險(xiǎn)的,！”

　　“是,，小孩子太失禮了，您多見(jiàn)諒,！”

　　年輕母親拉過(guò)還在為冰激凌鬧別扭的兒子,，小聲說(shuō)道：“寶貝兒，剛才你亂跑撞到大哥哥,，冰激凌都蹭大哥哥衣服上了,！快給哥哥道歉！”

　　看上去似乎是一臉不情愿,，不過(guò)大概是知道自己錯(cuò)了,，熊孩子雖然嘟著臉，還是老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)媽媽的話(huà)和陸鳴道歉：“哥哥對(duì)不起……”

　　本身就不是一件大事,，小孩子既然已經(jīng)道歉,，陸鳴小小的不快也煙消云散，微笑著摸摸熊孩子的頭：“好啦,，下次不要亂跑,，商場(chǎng)這么多人！你看你自己的冰激凌球也……”

　　盯著小男孩手中小杯子中已經(jīng)只剩下一個(gè)圓形平面的冰激凌,，陸鳴突地靈光一閃,。

　　難道說(shuō)，之所以找不到報(bào)考范圍的原因,，竟然是這樣的盲點(diǎn),？？

　　“寒飛,，也許咱倆從一開(kāi)始就忽略了一個(gè)大問(wèn)題,！”

　　陸鳴也顧不上考慮吃飯的問(wèn)題,，和“暮雪寒飛”也懶得再發(fā)消息溝通，索性直接接通語(yǔ)音講述起自己方才的想法,。

　　“你在用IP地址變化欺騙報(bào)名系統(tǒng)的客戶(hù)端的時(shí)候,，應(yīng)該只是用的經(jīng)緯度坐標(biāo)吧？”

　　“是的,，用的是標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)緯度坐標(biāo),，有什么問(wèn)題？”光機(jī)的另一端,，“暮雪寒飛”顯然沒(méi)有明白陸鳴的想法,。

　　不過(guò)下一刻，他也突然反應(yīng)過(guò)來(lái),。

　　“等等,，你的意思是……？”

　　“這個(gè)‘可查看范圍’,，壓根可能就不是一個(gè)圓形,，而是一個(gè)球形！咱們測(cè)量出來(lái)的那個(gè)圓形范圍,，只是球形的一個(gè)截面而以,。”陸鳴苦笑著解釋道,。

　　“你說(shuō)的可能是對(duì)的,，我現(xiàn)在就試試！”盲點(diǎn)被陸鳴一語(yǔ)道破,，“暮雪寒飛”也瞬間就明白癥結(jié)所在,，手上開(kāi)始飛快的舞動(dòng)調(diào)整起程序來(lái)。

　　兩個(gè)人一開(kāi)始都被那個(gè)固定距離所誤導(dǎo),，直接將這個(gè)固定距離的性質(zhì)帶入到平面幾何的領(lǐng)域中來(lái),，默默就認(rèn)定了這個(gè)“可查看范圍”是一個(gè)二維的概念。

　　二維的經(jīng)緯度坐標(biāo)軸是最常見(jiàn)的對(duì)位置的考量坐標(biāo)系,，因?yàn)槌鞘堑巧?、攀巖、航空等領(lǐng)域,，在城市范圍內(nèi)通常人們只需要這兩個(gè)維度即可解決定位問(wèn)題,。

　　而這并不代表在城市中就不存在海拔高度這個(gè)對(duì)位置考量的第三維度！

　　以城市作為展開(kāi)假想地的陸鳴兩人,，從一開(kāi)始就產(chǎn)生盲點(diǎn)，費(fèi)盡心思找到的那個(gè)圓心,，根本就不是目標(biāo)所在,。

　　如果陸鳴的想法是正確的話(huà)……

　　他們需要找的是“球心”,，而不是“圓心”！