張帆對這個所謂的診斷名場面有點(diǎn)疑惑,，但更多的是好奇,。

　　什么是診斷名場面？

　　“宿主：張帆,?！?p>　　“診斷：望：lv4(12800/20000),、聞：lv1(396/500)、問：lv3(2340/5000),、切：lv2(884/1000)”

　　“特殊診斷：體質(zhì)診斷：lv1(155/500)”

　　“治療：針灸：lv4(4200/20000),、推拿：lv1(0/500)、火罐：lv1(0/500),、刮痧：lv1(0/500)”

　　“特殊治療：內(nèi)科手術(shù)lv3（0/5000）”

　　“中醫(yī)理論：lv2(764/1000)”

　　“藥性藥理：lv2(790/1000)”

　　“系統(tǒng)藥方：類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎藥方,，肺部調(diào)理藥方，腎臟調(diào)理藥方,?！?p>　　想要知道什么是診斷名場面，最好的辦法當(dāng)然是把中醫(yī)理論給升級到三級,。

　　現(xiàn)在距離三級還差兩百多經(jīng)驗(yàn),。

　　對于中醫(yī)理論，張帆從來沒有刻意的去提升它,，都是在學(xué)習(xí)其他知識的時候,，自然增長的。

　　現(xiàn)在突然要提升理論知識,，還真不知道怎么樣比較快,。

　　“看理論方面的醫(yī)書呢？”

　　想到這里,，張帆隨便從書架上拿起一本《傷寒雜病論》看了起來,。

　　課本書可以算的上是非常理論的書籍了,。

　　以前他也看過，只不過那時候他的水平還不高,，只能看懂它的字面意思,。

　　很多里面提及的病因病理，他都不是特別了解,。

　　張帆一邊看,，一邊思考。

　　“系統(tǒng)提示：中醫(yī)理論經(jīng)驗(yàn)＋1”

　　“系統(tǒng)提示：中醫(yī)理論經(jīng)驗(yàn)＋1”

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　　張帆發(fā)現(xiàn),，只要自己思考了一個相對難一點(diǎn)的問題,，就會增加一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

　　雖然這些問題只是看的時候想通了,，跟運(yùn)用到實(shí)際差距還很大,。

　　但是只要后面系統(tǒng)升級，就可以把這些只是融合起來,，最終成為張帆的診斷經(jīng)驗(yàn),。

　　“華文，你這些天看書積攢的問題,，都拿過來我給你講解一下,。”

　　張帆為了積攢中醫(yī)理論經(jīng)驗(yàn),，也是拼了,。

　　“好的?！?p>　　劉華文高興的拿著本子走了上來,。

　　這幾天他看書有很多問題都沒有解決。

　　張帆看起來又非常忙,，他也沒好意思問,。

　　張帆接過他的問題，劉華文畢竟剛剛接觸中醫(yī),，記錄的問題,，基本上都是一些稍微基礎(chǔ)的。

　　“這幾個打?qū)吹?，都是我自己找到解答了,，沒打的，都是還沒了解清楚的,?！?p>　　劉華文記錄的挺清楚的，不僅是從張帆這里,，他還會從其他方面獲得答案,。

　　只要弄清楚了問題,，就會打一個對勾。

　　按照劉華文的問題順序,，張帆展開了跟他講了起來,。

　　“系統(tǒng)提示：中醫(yī)理論經(jīng)驗(yàn)＋1”

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　　基本上每講一個問題，都會有最少一條系統(tǒng)提示,。

　　有的時候,，一個問題張帆展開了去講，會有兩條甚至三條提示,。

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　　第二天上午,，何家的人又來接張帆去給何家老爺子針灸,。

　　昨天晚上,，張帆已經(jīng)把兩個小時的體質(zhì)診斷時間用完了。

　　現(xiàn)在他的體質(zhì)診斷,，已經(jīng)達(dá)到了四級,。

　　像吳建元的問題，張帆已經(jīng)很了解了,。

　　他屬于不同于十二種體質(zhì)的一種特殊體質(zhì),。

　　這種體質(zhì)被稱作互鎖體質(zhì)，這種體質(zhì)的人,，一旦得了陰虛陽虛,，想要調(diào)理回正常狀態(tài)，就有點(diǎn)難,。

　　但是這種人的體質(zhì),，基本上一輩子都會不會虛。

　　像吳建元是屬于特殊原因,，導(dǎo)致陽氣外泄,，陰陽失衡。

　　此時,，一切補(bǔ)充腎陽的藥物,，都無法奏效。

　　只有通過穴位,，解開他身上的“鎖”,，才能補(bǔ)充上去。

　　“老師還是有事情瞞著我,?！?p>　　張帆思來想去，本來他對陳書華就有些疑惑,。

　　對體質(zhì)不怎么了解,，但是卻能準(zhǔn)確說出吳建元的體質(zhì)需要怎么治療,？

　　如果不懂體質(zhì)診斷的人，還有可能會被他懵到,。

　　但是張帆體質(zhì)診斷達(dá)到四級之后,，他非常清楚，如果對體質(zhì)沒有個全面的認(rèn)識,。

　　根本不可能會知道那四個穴位可以解開吳建元身上的“鎖”,。

　　既然老師不想告訴他，那他也不去多想,。

　　很快,，車子就開到了何家。

　　何建樹見到張帆,，臉上帶著笑容,。

　　“張醫(yī)生真的是神醫(yī)啊，我父親這段時間以來,，記憶力是一條比一天好,。

　　現(xiàn)在自己都主動會要吃要喝的了?！?p>　　何老爺子確實(shí)恢復(fù)了很多,。

　　從他的神態(tài)，到記憶力,，比張帆剛接手他的時候,，好太多了。

　　“確實(shí)恢復(fù)了很多,，應(yīng)該要不了多久了,，他就可以認(rèn)識你們了?！?p>　　“那真是太好了,，如果我父親能再次認(rèn)識我的家人，你就是我何家的大恩人,，以后有什么事情,，我能幫助的，肯定沒有二話,?！?p>　　何建樹喜出望外，他懷念以前跟父親談心的時候,。

　　是父親一點(diǎn)點(diǎn)教會了他如何做人,，如何處事。

　　這些年，他一直想把自己做出來的成就,，何家的進(jìn)步說給父親聽聽,。

　　可是父親根本就不認(rèn)識他。

　　“放心好了,，我會盡力的,。”

　　這次,，張帆沒有按照上次針灸的方法按部就班,。

　　而是從新診斷了一下何老爺子的癥狀。

　　這一次他把老爺子的體質(zhì)也考慮了進(jìn)去,。

　　老爺子屬于行為積極性體質(zhì),，這種體質(zhì)的人行動能力很強(qiáng)。

　　做事情雷厲風(fēng)行,，從來不拖泥帶水,，更是不存在一點(diǎn)點(diǎn)拖延癥。

　　這只是從表象上能看出來的,。

　　體質(zhì)診斷也是需要辨證診斷,，張帆就是通過詢問老爺子以前的行為狀態(tài)。

　　加上望診和切診,，最終確定了他的體質(zhì)。

　　根據(jù)體質(zhì)的不同,，張帆在針灸上做出了相應(yīng)的調(diào)整,。

　　改變了幾個穴位的順序，這樣一來可以剛快的激發(fā)老爺子的氣血,。

　　同時加快大腦皮層血液流通,，軟化血塊，達(dá)到疏通壓迫的作用,。

　　“張醫(yī)生,，您這次行針的位置跟順序跟上次有點(diǎn)不一樣？”

　　何嘉文站在旁邊,，竟然能知道張帆改變的針灸方法,。

　　張帆看了他一眼。

　　“這你也看得出來,？”

　　“是這樣張醫(yī)生,，嘉文從小記憶力就好，可能之前你行針的時候,，他看到了,。”

　　張帆點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“針灸之道并不是一成不變的,，人體穴位數(shù)以千計,。

　　不同的組合達(dá)到的效果截然不同。

　　根據(jù)病人的病情改變針灸穴位,，也是我們中醫(yī)需要達(dá)到的能力,。”

　　張帆大致的解釋了一番,。

　　要不然可能會引起他們的疑惑,。

　　兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有再說什么,。

　　很快,，張帆就給老爺子針灸完畢了。

　　“穴位按摩不要停,，另外多帶他出去走走,，透透氣，吃的要清淡,，早上一杯水,。”

　　臨走的時候,，張帆再次把這些東西交代了一邊,。