“那么,,現(xiàn)在進(jìn)行……他們叫什么名字來(lái)著,?”百虎院的長(zhǎng)老,,雖然多少有些抱怨,,掌門(mén)擅自加戲,不過(guò)作為司儀,,還是打算讓一切順利進(jìn)行,。奈何要念那兩人的名字時(shí),忘記他們叫什么了,。
“左邊的是馬京,,右邊的叫李翎……”王曦當(dāng)即來(lái)到他的耳邊,低聲說(shuō)道,。
“哦哦……那么,,現(xiàn)在進(jìn)行馬京和李翎,與陳銘和楊熊的比斗,。你們可以自行挑選對(duì)手,比斗的規(guī)則是一對(duì)一,。勝負(fù)的條件,,是一方失去繼續(xù)戰(zhàn)斗的能力。好了,,你們可以自行挑選對(duì)手了,。”百虎院長(zhǎng)老緩緩宣布道,。
一開(kāi)始馬京和李翎自然都選擇陳銘,,可這樣當(dāng)然不行,最后干脆拋硬幣決定,。李翎最后對(duì)上了陳銘,,而馬京對(duì)上了楊熊。
“那么,,開(kāi)始吧,!”看到雙方各就各位,百虎院的長(zhǎng)老當(dāng)即宣布,。
之前的考核已經(jīng)耽誤了各個(gè)長(zhǎng)老將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,所以這場(chǎng)比試自然也能慢慢的來(lái)。再說(shuō)那么多人看著,,同時(shí)進(jìn)行倒也沒(méi)什么,。
四人主要的武藝都是虎形拳,,換言之招數(shù)和套路其實(shí)都一樣,關(guān)鍵是看誰(shuí)更純熟,,其實(shí)更多是看誰(shuí)懂得變通,。
虎形拳有三十多個(gè)變招,這可不是一蹴而就,,是經(jīng)過(guò)五虎門(mén)近兩百年的時(shí)間,,弟子一點(diǎn)點(diǎn)添加上去,然后經(jīng)過(guò)測(cè)試核準(zhǔn)之后,,才寫(xiě)入虎形拳變招之中的,。
于是問(wèn)題就來(lái)了:既然別人能夠變招,那為什么他們四個(gè)不能變招,?,!
武藝這個(gè)東西,可不是‘繼承’就算的,。初學(xué)者依靠模仿完成前期的累積,,但要成為真正的武者,還要靠后天自己的努力,。一個(gè)出色的武者,,首先要學(xué)會(huì)‘發(fā)揚(yáng)’。
“楊熊似乎已經(jīng)找到自己的路子……”戒律院長(zhǎng)老,,看向場(chǎng)中,。楊熊這邊,他完全放棄了虎形拳里面規(guī)避躲閃的技巧,,依靠自身素質(zhì)硬抗對(duì)方的進(jìn)攻,,只是重點(diǎn)護(hù)住自身的要害,然后給予反擊,。
他的力氣比同年齡的人要大,,甚至比一些十三四歲的孩子還要大。又泡了一個(gè)月的藥浴,,后續(xù)也在努力打熬筋骨,。
“你怎么完全不躲閃?”馬京越打越驚,,自己的進(jìn)攻,,楊熊有時(shí)候根本不躲避,但是挨了一招之后,,一個(gè)反擊能把他打得七葷八素的,。
“你輸了,我就告訴你……”楊熊嘴角微微抬起,繼續(xù)朝著馬京殺過(guò)去,。
為什么不躲避,?因?yàn)樗簧瞄L(zhǎng)躲避啊,!真正學(xué)會(huì)虎形拳的時(shí)間,,來(lái)來(lái)去去也就十幾天,能記住多少招數(shù),?最后陳銘索性給他出個(gè)主意,,讓他干脆專(zhuān)門(mén)修行進(jìn)攻的手段,反正他的反應(yīng)能力,,學(xué)會(huì)躲避的招數(shù)也未必躲得開(kāi),。
“那豈非真的成了一頭熊了?”當(dāng)時(shí)楊熊這樣抱怨過(guò),。
“換個(gè)思路,!”陳銘反駁道,“我能把虎形拳練成貓形拳,,你為什么不能走出自己的路子,?再說(shuō)老虎那么多的品種,你就不能把自己想象是上古巨虎或者劍齒虎么,?,!”
“哦哦!”那么一說(shuō),,楊熊似乎明白,,思想豁然開(kāi)朗。
另外一邊,,李翎和陳銘卻是打得難解難分。李翎的天賦的確不錯(cuò),,虎形拳學(xué)得非常純熟,,關(guān)鍵是也懂得靈活變通,走的也是敏捷的路線(xiàn),。
好在陳銘的身體素質(zhì),,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的藥浴,可相當(dāng)于別人半年的苦練,。李翎本身沒(méi)有下苦功夫打熬身體,,結(jié)果兩人的差距就變得明顯起來(lái)。十多招下來(lái),,居然已經(jīng)是陳銘隱隱占據(jù)上風(fēng),!
“孩子到底是孩子……”長(zhǎng)老看著下面的四人,搖了搖頭。
“所以沒(méi)必要那么強(qiáng)求,?!笔掗Z笑了笑,換了他們這些成名的武者,,真正戰(zhàn)斗最多三招內(nèi),,就可以擊敗對(duì)方。戰(zhàn)斗又不是賣(mài)藝耍帥,,自然是越快擊敗對(duì)手越好,。至于弱于自己太多的對(duì)手,還非要打那么長(zhǎng)的時(shí)間,,那就是貓戲老鼠,,有傷武德了。
若對(duì)手是偏門(mén)邪門(mén)的弟子,,說(shuō)不得對(duì)方還會(huì)趁松懈的時(shí)候,,來(lái)上一招,然后反殺,。
話(huà)音剛落,,李翎卻是突然變招,一記飛踢過(guò)去,。陳銘有些詫異,,下意識(shí)回避,卻不想對(duì)方突然來(lái)上第二腳,,第三腳,,打了他一個(gè)措手不及,將其擊飛出去,。
落地之后,,李翎已經(jīng)換了起手的姿勢(shì),雙腳小碎步左右移動(dòng),,隨時(shí)做好進(jìn)攻的姿態(tài),。
“你還會(huì)其他的武藝?”陳銘緩緩站起來(lái),,看向李翎,。
“入門(mén)前,我在跆拳道館學(xué)習(xí)了三年,!”李翎得意一笑,,“三年下來(lái),我已經(jīng)沒(méi)什么好學(xué)的,,所以在知道江湖的存在之后,,央求了家里好久,,才把我送來(lái)這里?!?p> 隨即看向觀眾席,,主要是看向長(zhǎng)老和掌門(mén),說(shuō)道:“我從小就天資聰穎,,什么東西都是一學(xué)就會(huì),。若能成為外門(mén)弟子,那絕對(duì)能夠把五虎門(mén)發(fā)揚(yáng)光大,!各位,,要不要改變主意,現(xiàn)在還來(lái)得及,!”
“呵……”蕭閆淡淡一笑,,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。學(xué)無(wú)可學(xué),?來(lái)華夏傳藝的外來(lái)道場(chǎng),,幾乎不會(huì)把真正的武藝傳授下去。甚至一些核心招數(shù)也是改得面目全非,,目的是不讓‘外人’學(xué)去,。
百日筑基之法不會(huì)傳授,殺招也不會(huì)傳授,,教授最多的,,就是‘本門(mén)武藝遠(yuǎn)勝華夏各門(mén)各派’的理念,挑動(dòng)門(mén)內(nèi)弟子到處惹事情,。
別的不說(shuō),,就說(shuō)李翎入門(mén)這七個(gè)月,虎形拳的熟練度還不如陳銘三個(gè)月高,,同時(shí)對(duì)門(mén)內(nèi)的訓(xùn)練任務(wù),,也是敷衍了事?;A(chǔ)不好好去打,,只想著走捷徑變強(qiáng)。如此就能看出,,在那三年里,他都接受了怎么樣的思想灌輸,。
當(dāng)然,,所謂的武館政府已經(jīng)取締,也就是說(shuō),,實(shí)際上現(xiàn)在華夏本土各大所謂的‘武館’,,都是興趣班一樣的性質(zhì)。不少開(kāi)設(shè)者本身,都是學(xué)藝歸來(lái)的再傳弟子,,甚至三傳弟子,,武道思想出現(xiàn)偏差也不奇怪。
“就你這學(xué)了幾手三腳貓功夫的家伙,,也好意思說(shuō),,能把五虎門(mén)發(fā)揚(yáng)光大?”陳銘緩緩站起,,“剛才若非占據(jù)偷襲的便宜,,那花哨的踢擊根本打不到我?!?p> 話(huà)雖如此,,那三連踢可是夠快夠狠,否則他也不會(huì)完全擋不下來(lái),。
“這是比斗,,又不是切磋,打贏才是關(guān)鍵,!”李翎卻是不以為然,,“你若有本事,也可以用虎形拳以外的手段對(duì)付我,!”
“這可你說(shuō)的……”陳銘笑了笑,,然后一個(gè)虎躍山澗朝著李翎鋪了過(guò)去。
“哈,,到頭來(lái)還不是虎形拳,!”李翎一笑,當(dāng)即施展出踢擊進(jìn)行應(yīng)對(duì),。脫胎于花郎道,,逐漸融入跆跟和手搏。近代更是融入空手道的理念,,逐漸發(fā)展起來(lái)的,,便是跆拳道。
李翎這一腳,,正是沖著陳銘的顏面過(guò)去,,就這一招的剛猛程度,一腳下來(lái)可不了得,。大家都覺(jué)得陳銘要遭的時(shí)候,,后者一個(gè)蜷縮翻滾避開(kāi),隨即雙手呈爪狀,,一爪抓出……
隔壁的小蜥蜴
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