劉小鹿本以為師父是來訓(xùn)斥自己噪音擾人的，沒想到胡易之進(jìn)門之后卻并未提及此事。
“想學(xué)音律,？”胡易之掃了一眼劉小鹿桌上擺著的幾本書,，開口問道。
“嗯……”劉小鹿低著頭嗯了一聲,，不敢去看胡易之的眼睛。
在她看來師父是不準(zhǔn)她偷練武技的，因此也不敢將自學(xué)天音九變的事告訴胡易之,。
幸好方才一聽到推門的聲音，她就眼疾手快的將摘錄著天音九變的那本書冊丟到了桌子底下，想來應(yīng)該不會被師父發(fā)現(xiàn),。
胡易之看著低頭不語的劉小鹿沉默了半晌,，攬過桌上的瑤琴隨手撥弄了一下琴弦，古琴隨之發(fā)出了一串悅耳的錚錚之聲,。
聽得琴聲,，劉小鹿有些詫異的抬起頭，發(fā)現(xiàn)胡易之已經(jīng)在她對面坐下,，十根白皙修長的手指撫上了琴弦,。
只見他一頭如墨的長發(fā)隨意的披散在肩上，一身素白衣衫如謫仙般飄逸出塵,，雙手指法靈動,，如穿花蝴蝶一般上下翻飛，那張名貴的瑤琴在他的撫弄下發(fā)出了一陣陣悠揚(yáng)動聽的美妙旋律,。
“師父彈得真好,。”劉小鹿呆呆的看著胡易之撫琴的樣子,，一時間竟有些癡了,。
一曲終了，胡易之這才看向了已經(jīng)乖巧的立到一旁的劉小鹿,，溫聲說道,，“你既想習(xí)音律，我教你便是,，省得你自己胡亂琢磨,，擾人清凈?！?p> “謝謝師父?。?！”劉小鹿聞言喜出望外,，忙抓住胡易之寬大的衣袖使勁的晃了又晃。
胡易之略帶寵溺的勾了勾嘴角,，又沖著地上在桌子的遮擋下露出一角的天音九變揚(yáng)了揚(yáng)下巴,，“還不快把書拿出來?！?p> 劉小鹿愣了一下,，才不情不愿的把扔到桌子地下的書撿了起來。
真奇怪,，明明在師父進(jìn)門前她就把書藏好了,，怎的還會被師父發(fā)現(xiàn)呢,？
胡易之接過書掃了一眼封皮，臉色便沉了下來,，皺皺眉把書推回給了劉小鹿,，“此書你從何處得來？”
“回師父,，是在藏書閣借閱的……”劉小鹿有些心虛的低下頭,，小聲的回答道。
聞言,，胡易之的眉頭擰的更深了,，最后還是無奈的嘆了口氣，“也罷,，為師知道你心中惦記著律堂大比,，距選拔之日已不足五日，這天音九變能學(xué)多少只看你自己,?！?p> “師父當(dāng)真愿意教我天音九變？太好了,！”劉小鹿一聽頓時揚(yáng)起了小臉,，眉開眼笑。
胡易之卻并不理她,，繼續(xù)說道,，“待到律堂大比結(jié)束,，你便安心修煉抱月訣,，莫要在這些無用之物上浪費(fèi)時間了?！?p> 雖然不太明白師父為什么會說武技是無用之物,，可此時的劉小鹿已經(jīng)完全沉浸在了師父答應(yīng)教自己天音九變的喜悅中，只顧一臉興奮的使勁點(diǎn)頭,。
就這樣,，接下來的五天里，胡易之每日都來劉小鹿房中教她識譜練琴,。
在師父指導(dǎo)下的劉小鹿有了方向之后,，憑著強(qiáng)悍的記憶力學(xué)得極快，皎月峰上的眾弟子們也總算結(jié)束了每日靠著往耳朵里塞棉花度日的苦難日子,。
到了第五日,，胡易之在檢查了一遍劉小鹿這幾天的功課之后，終于忍不住夸贊了她幾句,，這讓她高興極了,。
“小鹿,，這部天音九變并非全卷，而是只有上冊,，其中所錄的四首樂曲我已經(jīng)盡數(shù)教予你了,。”
“前兩首你已經(jīng)能熟練彈奏粗通其意,，而后兩首蘊(yùn)含的曲意頗深,，恐怕要耗費(fèi)不少時日。還是待你日后修至抱月四重,，倘若對之興趣尚存,，則再練不遲?！?p> 聽著胡易之的囑咐,，劉小鹿不住的點(diǎn)著頭，也不知道聽進(jìn)去了多少,。
直到把胡易之送走之后,，劉小鹿這才抱著懷里的天音九變發(fā)起呆來。
一旁的案幾上靜靜的躺著一把小巧的膝琴,，琴頭還雕了一只小小的鹿首,，造型頗為別致。
雖然胡易之嘴上并不支持劉小鹿參加律堂大比,，可卻一聲不響的為她從山下定制了一把小巧的膝琴,，想來也是不希望自己的小徒弟在大比上輸?shù)锰^難看吧。
明日就是律堂大比的初選賽了,，劉小鹿這段時間忙著練這天音九變疏于練功,，功力如今還停留在抱月三層。不過在她看來,，就算是把這些時間全用來修煉心法,，至多也不過練到抱月三層巔峰罷了。
于她而言,，初入三層,，三層中期，三層巔峰都沒有什么區(qū)別,。
反正都不到四層……
只要到不了抱月四層,，她就跟那沒有練過武功的普通人沒多大區(qū)別。
不過所幸天音九變她練的還算不錯,，不但練成了最基本的集音成束,，而且這部上冊里收錄的四首曲子，她也已經(jīng)掌握了前兩首,。
其實(shí)后兩首曲子憑著她驚人的記憶力也已經(jīng)勉強(qiáng)記下了,，只是還未曾練習(xí)過,。而且據(jù)胡易之所說，此時以她對音律的淺薄領(lǐng)悟,，還發(fā)揮不了后兩首曲子的幾分皮毛威力,。想來至少在這次律堂大比上是指望不上了。
上冊中記錄的四首曲子分別名為風(fēng)聲,、鶴唳,、龍吟、鳳鳴,。
第一首風(fēng)聲,，徐可如微風(fēng)輕拂，急可似北風(fēng)呼嘯,，曲調(diào)悠揚(yáng),，連綿不斷。
既然是音攻之法,，那必然每一首曲子都有著不同的御敵效果,，而這首風(fēng)聲就是通過模擬不同的環(huán)境下的風(fēng)聲來干擾他人心神。
若是普通人猛然被音波擊中,，輕則心魂失守混混沌沌,，重則神志不清瘋癲癡狂。當(dāng)然,，若是用在習(xí)武之人身上,，那效果是會大打折扣的，不過具體效果的強(qiáng)弱也會根據(jù)彈奏者對音律的理解而定,。
換句話說,，像胡易之這樣的音律大師，若是由他來彈奏此曲,，那震懾等閑三五個先天高手不在話下,。
可若是由劉小鹿這樣的初窺門徑的音律學(xué)徒來彈奏的話，在被攻擊者有所提防的情況下,，至多能影響個后天六七層的二流武者盞茶功夫，讓他的思維行動遲緩上些許就算不錯了,。
至于這第二首曲子鶴唳卻與風(fēng)聲完全不同,。風(fēng)聲主要傾向于干擾敵人心神，并不具備多少殺傷力,，更像是一種輔助型的音攻,。而鶴唳則沒這么溫柔，這首曲子的殺傷力頗大,。
據(jù)胡易之所說,，即使以劉小鹿現(xiàn)在的程度,，若是全力攻擊毫無根基的普通人，輕則能使之神魂受損變成傻子,，重則甚至可以直接使人神魂破碎暴斃當(dāng)場,。
不過同樣的，由于劉小鹿尚不能做到曲意通融,，因此此曲若是用在習(xí)武之人身上,，效果也會大減，至多也就是讓人腦中刺痛精神萎靡,，并不會輕易造成傷亡,。
這么一看這兩首曲子的威力對一同參加大比的同門弟子來說其實(shí)并不算很大，可也已經(jīng)是如今她手中的最大依仗了,。
看著外面逐漸昏暗下來的天色,，劉小鹿忍不住重重的嘆了口氣。
這五十兩黃金可真是不太好拿啊,。