柱子的小臉兒憋的通紅,，臉蛋兒甚至鼓了起來,，看起來十分的氣憤。

　　在他的世界里,，絕對不允許別人說程處淵的壞話,，一句都不行。

　　秦先生和方玄兩個人對柱子的突然“發(fā)難”毫無準(zhǔn)備,，一時有些發(fā)愣,。

　　他們怎么也沒有想到，他們緊緊說了一句程處淵的“壞話”,，就引起了這么大的反應(yīng),。

　　“程先生教過我們，要以禮待人,，但是程先生也說過,，若是遇到你禮遇他們,，但是他們卻仍不知感恩的人，就可以不再對他們有禮有節(jié),?！?p>　　“而且程先生還說了，他不支持以牙還牙以眼還眼,?！?p>　　“我們不是陛下，做不到天子一怒,，伏尸百萬,；但是我們匹夫一怒，也會血濺五步,！”

　　“這是骨氣,！炎黃子孫的骨氣！”

　　柱子瞪大了雙眼,，看著秦先生和方玄兩個人,，似乎此刻，他就是那個“匹夫”,。

　　當(dāng)然,，事情還沒有到那個地步，這兩個人不過是說了一句話而已,。

　　但是站在一旁的秦先生卻渾身微微一震,，雙眼中綻放出了一抹異色。

　　“哈哈哈哈,，不愧是我關(guān)中子弟,，稚兒尚且有如此血性，更何況其他人,！”

　　秦先生仰天大笑,，仿佛是發(fā)現(xiàn)了什么開心的事情，絲毫沒有把柱子說的那番“威脅”的話放在心上,。

　　方玄正在一旁,，滿臉的欣慰。

　　“柱子啊,，你誤會我們的意思了,，其實(shí)我們兩個人是你們程先生的長輩?！?p>　　“長輩對于一個出色的晚輩,，總是希望他做的更好。”

　　“所以我們剛才在討論你們程先生,，只是希望他做的更好而已,。”

　　說完,，方玄還摸了摸柱子的腦袋,，也沒有把他的話當(dāng)真。

　　有這種血性是一種好事,，但是孩子還需要好好引導(dǎo),，將這股血性發(fā)揮到該用的地方去。

　　“你們真的不是在說程先生的壞話嗎,？”

　　柱子十分疑惑的看著這兩個人,，顯然還是有些不相信的。

　　“真的沒有,，你放心吧,。”方玄忍不住笑了起來,。

　　方玄怎么也沒有想到,，到了他現(xiàn)在的年紀(jì)，竟然還要跟一個孩子保證,。

　　整個大唐，能有幾個人能讓他做出保證呢,？

　　額...除了李世民和他娘子,。

　　“雖然不知道你們到底說的對不對，但是我感覺不是這樣,?！?p>　　“不過我既然答應(yīng)了爺爺要把你們帶到程先生那里，那我就一定會帶著你們過去的,?！?p>　　“但是路上我不會再回答你們?nèi)魏螁栴}了！”

　　說著,，柱子扭過頭,，一聲不吭的繼續(xù)帶路。

　　秦先生和方玄相視一笑,，笑容中多多少少有一點(diǎn)無奈,。

　　雖然柱子不再給他們講解，但是并不妨礙他們自己進(jìn)行觀察,，哪怕是看到不認(rèn)識的東西,，他們也只是放在了心上。

　　等到了程處淵那里，再去問程處淵也可以,。

　　一路上,，柱子只是悶頭在前面帶路，秦先生和方玄兩個人則是在觀察,。

　　一直走到一處比較清靜的地方,，柱子才停下了腳步。

　　“兩位先生,，這里便是程先生的學(xué)堂了,，現(xiàn)在這個時間，程先生應(yīng)該還在授課,?！?p>　　“若是兩位著急，我可以進(jìn)去告知程先生,?！?p>　　雖然柱子一路沒說話，但是依舊保持了自己的禮節(jié),。

　　對于程處淵教的這一點(diǎn),，柱子一直都沒有忘記，時時刻刻牢記在心,。

　　“不必了,，既然程先生在授課，我們就在外面等一等,?！?p>　　“麻煩你了，柱子,?！?p>　　方玄笑著道了謝，柱子也再次行禮,，告別了秦先生和方玄他們,。

　　等到柱子走了之后，兩個人再次相視一眼,，情不自禁的笑了,。

　　“玄齡啊玄齡，沒想到有一天,，我們被一個小孩子給教訓(xùn)了啊,。”

　　“偏偏他說的話,，朕還覺得是有那么幾分道理,。”

　　秦先生...不，李世民終于不再隱藏自己的身份,。

　　沒錯,，如果現(xiàn)在程處淵就在這里，他肯定就一眼認(rèn)出了李世民的身份,。

　　還有他旁邊這個人,，就是當(dāng)朝的丞相，房玄齡,。

　　“陛下說的對,，臣其實(shí)也是這么想的?！?p>　　“只不過臣萬萬沒有想到的是,，程處淵這孩子，竟然做到了這種地步,?！?p>　　想起柱子在他們面前的一言一行，房玄齡忍不住有些感慨,。

　　“是啊,，大唐很多地方的百姓都尚未解決溫飽問題，但是在這開陽村,，孩子卻可以讀書,，甚至在程處淵這小子的幫助下，已經(jīng)解決過冬冷的問題了,?！?p>　　“恐怕這開陽村，比起周圍其他的村子來說,，都算是好的了吧？”

　　李世民將馬拴在了門口的樹上,，跟房玄齡兩個人一起走到了門里,。

　　“養(yǎng)不教，父之過,。教不嚴(yán),，師之惰。子不學(xué),，非所宜,。幼不學(xué)，老何為,?！?p>　　“玉不琢，不成器。人不學(xué),，不知義,。為人子，方少時,。親師友,，習(xí)禮儀?！?p>　　一走進(jìn)門口,，不遠(yuǎn)處的學(xué)堂里便傳來了郎朗的讀書聲。

　　從聲音來判斷,，這些應(yīng)該都是一些小孩子,，應(yīng)該還在啟蒙的階段。

　　他們讀的書,，就是李世民從長樂公主手里拿來的《三字經(jīng)》,。

　　這本書，房玄齡同樣也讀了,，一致的稱贊這本書,。

　　“玉不琢，不成器,。人不學(xué),，不知義?！?p>　　“這句話說的好啊...”

　　“讀書真的是一個好事,，如果天底下人人都能讀得起書，那是怎樣的一番盛世啊,?！?p>　　這句話似是給了李世民很多的感慨，這些年來,，他懂了更多的東西,。

　　出身世家門閥，那時候的李世民,，根本不知道百姓的難處,。

　　但是自從當(dāng)上了皇帝之后，李世民這才發(fā)現(xiàn),，他的一言一行不僅僅關(guān)系著自己,，甚至關(guān)系著天下黎民百姓。

　　而他思考事情的角度,，也從自己,，變成了天下人,。

　　“陛下切勿想的太多，陛下與滿朝文武現(xiàn)在做的事情,，不都是在打造一個盛世嗎,？”

　　“即使我們這一代做不到，還有太子,；若是太子也有難處,，那還有陛下的子子孫孫?！?p>　　“漢朝也是經(jīng)歷了文景之治,，才有了漢武時期的強(qiáng)盛?！?p>　　“失我祁連山,，使我六畜不蕃息?！?p>　　“失我焉支山,，使我嫁婦無顏色?！?p>　　“當(dāng)年匈奴唱的哀歌,，我大唐自然可以讓突厥人再唱一遍！”