說起南江一中,，在南江教育界也是爺爺輩的了,。

　　早在龍帝國還處在君王統(tǒng)治時期的時候，南江一中的前身——啟智堂,，就已經(jīng)是南江這片地界遠(yuǎn)近聞名的學(xué)院了,，隨著君王統(tǒng)治的終結(jié),，龍帝國的崛起，啟智堂也緊跟時代浪潮,，更名為南江一中,，為的就是契合龍帝國的發(fā)展政策，為龍帝國的發(fā)展添磚加瓦,。

　　如果沒有超凡者的出現(xiàn),，南江一中也許就不會經(jīng)歷那段黑暗時期了。

　　以超凡者的出現(xiàn)為契機(jī),，龍帝國教育界開始以培養(yǎng)超凡者為指標(biāo),，在超凡者培養(yǎng)上誰能做出更好的成績，誰的地位就水漲船高,。

　　而南江一中在迎來超凡者浪潮之前,，一直秉持著有教無類，讓所有人受到公平的教育,。

　　由此,，南江一中錯過了超凡者如雨后春筍破土而出的第一波浪潮。以至于在教育界的地位急轉(zhuǎn)直下,。

　　而就在十年前,，身為南江一中教務(wù)主任的常青和名教師周樹春聯(lián)手推行改革南江一中的現(xiàn)狀。

　　實行了所謂的兩極分化式教育,。

　　讓好的更好,，讓差的自生自滅。

　　看起來絲毫沒有人情味，但效果顯著,。

　　僅僅不過十年的時間,，雖然沒能讓南江一中恢復(fù)往日的榮光，但起碼在南江市,，乃至南江市所屬的蘇南省,，南江一中的地位算是穩(wěn)固在了前列。

　　常青跟周樹春也因此得到了提拔,。

　　南江一中,，校長辦公室。

　　蘇世安笑瞇瞇的看著方元,。

　　方元愁眉苦臉,。

　　“不是，按理說,，校長不是學(xué)校里權(quán)力和地位最高的人嗎,？”

　　蘇世安：“話是這么說沒錯，校長校長,，一校之長嘛,。可是你換個思路,，做老婆餅的人也未必就是你老婆,，還可能是街邊大媽來著，所以校長沒能成為學(xué)校里權(quán)力和地位最高的人,，你也能理解了對不,？”

　　方元：“……”

　　理解，我理解個鬼??！爺還是個孩子啊，弄啥呢這是,，別給爺弄些有的沒的啊,。

　　方元只是單純的想當(dāng)個廢物，不用工作就有用不完的錢,，不用動嘴就能有漂亮妹子倒追的那種廢物生活,。

　　本以為攤上個大佬，方元還想著,，雖然一等廢物當(dāng)不上,，那勉勉強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)個二等廢物也挺好。

　　在學(xué)校里裝裝逼,，撩撩妹,，惹禍了或者被找麻煩了,，就抬出蘇世安來給自己撐場子。

　　可想法是美好的,，現(xiàn)實是殘酷的,。

　　蘇世安找方元來,，根本不是來給他當(dāng)什么工具人的,，反而是讓方元來給他當(dāng)工具人。

　　“所以就想讓我來打破這個規(guī)則,，以此來重新改革,？”

　　方元看了看蘇世安，懷疑此人怕是有病,，而且還病得不輕,。

　　“叛逆者之戰(zhàn)，是在常青和周樹春兩人推行南江一中教育改革之時,，由我父親設(shè)下的條例,。他以前跟我說過，如果連教育都做不到公平,，那是時代的悲哀,。叛逆者之戰(zhàn)，便是由我父親埋下的二次改革的種子,，直到今天,，它才破土而出，所以我希望由你來繼續(xù)將這個局面打開,，不要讓好不容易破土而出的新芽半路夭折”

　　蘇世安望著方元,，根本不慌。

　　誰讓方元是老方的孩子呢,？而且性格都是如此良善,，雖然有點卑鄙的意思，但也無傷大雅不是,？

　　方元撓了撓頭,。

　　“我拒絕?！?p>　　“我就知道你會同……”

　　蘇世安話說到一半,，人傻了。

　　他用疑惑的語氣問道：“你剛剛說,？”

　　方元熟練的又說了一遍：“我說我拒絕啊,。”

　　開玩笑哦,，這事兒要是應(yīng)下了,，方元敢肯定之后的日子沒一天消停的,。

　　有一說一，憑他現(xiàn)在的外掛,，乖乖茍著就完事了,，變成強(qiáng)者也只是時間問題，干啥非得當(dāng)個出頭鳥來整些幺蛾子,。

　　他一沒錢二沒權(quán)的,，真要惹上什么大佬了要來干自己，誰來保他,？

　　蘇世安嘆了口氣,。

　　他本以為如果是老方的兒子的話，或許真的能夠助自己擺脫這個僵局,，可惜事與愿違,。

　　“也不是不行，只要學(xué)校將那幾個名額給我支配,，那方元就答應(yīng)這事兒了,。”

　　韓靈兒不開口則矣,，這一開口就直接下結(jié)論了,。

　　方元：“……”

　　來了，喜聞樂見的替我作決定環(huán)節(jié),。

　　蘇世安望向韓靈兒,，問道：“你是說每年定量分配的小黑洞世界名額？”

　　韓靈兒點了點頭：“不錯,，我知道蘇叔在這個名額分配上占有很大的支配權(quán),，我只需要六個名額，且時長也只要三個月,?！?p>　　蘇世安聞言，看了看韓靈兒又看了看方元,，恍然大悟,。

　　“我明白了，你的要求我可以答應(yīng),?！?p>　　韓靈兒微微一笑：“既然如此，那我也替方元答應(yīng)你了,，我們會盡量配合你的行動,。”

　　“好,?！?p>　　雖說過程和自己想的不太一樣,，但好歹結(jié)果還是他自己想要的。蘇世安平靜的心,，又再次燃起了斗志,。不過這一次不是在黑洞世界中，而是在南江一中這個歷史悠久的學(xué)校里,。

　　路上,。

　　“靈兒姐，小黑洞世界是什么玩意??？”

　　“你不知道,？”

　　“不……不知道啊,。”

　　“和黑洞世界不一樣,，小黑洞世界雖然也屬于黑洞世界,，但里面的黑洞生物要少得多，危險也要低得多,，空間一般不會大于一個蘇南省,。因為空間小，危險低,，所以是很多超凡者新人的歷練之地,。但資源就那么點，為了可持續(xù)發(fā)展,，進(jìn)入小黑洞世界每年的名額是有限的,。”

　　“所以靈兒姐你向那位蘇大爺要這名額,，是給我歷練用的,？”

　　方元感覺這味兒不對啊，咋把自己賣了還給自己找罪受呢,？

　　韓靈兒：“嗯,，鑒于你連這么基本的東西都不知道，回去將基本黑洞學(xué)好好看看吧,，三天后我會抽查,，答不上來你知道的?！?p>　　方元：“,？？,？”

　　合著我就不該問唄,？

　　高一二班,。

　　難受都是別人的，二班真是一點都沒有,。

　　整個二班都充滿了快樂的氣息,。

　　剛被分來二班，說不糟心是騙人的,?？稍阈挠帜茉趺粗兀坎簧偃?，甚至于說全體二班成員,，心里都憋了一口氣。

　　大家都是一個肩膀扛一個腦袋,，誰比誰多個腦袋了不成,？就分班測試完事兒就決定了他們大多人一生的命運(yùn)，這擱誰誰不糟心,？

　　也正因為如此,，林凡才充當(dāng)了催化劑，將這種情緒催化到臨界,，才有了昨天舉班聲援方元的場景,。

　　本來以為只是口嗨一下，誰知道今天真就逆襲成功,，宰嬴了一班的那些天龍人,，這下可把大家高興壞了。

　　雖然我沒上場,，但我是二班的人,，二班贏了一班，等于我贏了一班,。

　　這大概就是此刻二班大多數(shù)人的想法,。

　　方元推開門，就受到了熱烈的歡迎,。

　　一番慶祝過后,。

　　韓靈兒一只手提著箱子就進(jìn)來了。

　　“這是靈環(huán),，是這次挑戰(zhàn)賽的戰(zhàn)利品,。分班結(jié)束后，一班的人會在三天內(nèi)發(fā)齊這個手環(huán),，而二班是沒這個待遇的,。挑戰(zhàn)賽贏了，我做了主,，將這手環(huán)要了過來,。一人一個,，排隊來拿?！?p>　　韓靈兒說完,，就將靈環(huán)派發(fā)了下去。

　　完事兒還將參加了挑戰(zhàn)賽的五人叫了出去,。

　　“手環(huán)你們也都拿到了,，明天開始，你們五人跟我去小黑洞世界歷練七天,，各自回去跟家長說好,。”

　　韓靈兒說完,，人就直接溜了,，根本沒給人詢問的機(jī)會。

　　蘇宇：“小黑洞世界,？沒想到還能有這種機(jī)會,。”

　　田茍：“強(qiáng)者的旅途要開始了嗎,？哼哼，真是讓人興奮,?！?p>　　王多魚：“哈哈哈，小黑洞世界啊,，那可真是有錢都買不到的進(jìn)入權(quán)啊,。”

　　方元：“……”

　　相較于其他四人的輕松,，李斯特顯得有點沉重,。

　　他握緊了拳，又猛然松開,。

　　整個人一瞬間就頹廢了起來,。

　　“我去找一下韓老師，把我的這個名額讓給班上的其他人吧,?！?p>　　“你怎么這么說？你不想去,？”

　　王多魚拉住李斯特,，雖然兩人剛見面的時候有些不對付，但經(jīng)過今天這一場挑戰(zhàn)賽,，王多魚已經(jīng)把李斯特列入了自己為數(shù)不多的朋友名單之中了,。

　　“我的本命技對黑洞生物沒用,，他們根本不會受到我本命技的影響?！?p>　　李斯特有些失落,，祖安獵馬人的風(fēng)采蕩然無存。

　　王多魚沉吟片刻,，突然說道：“你說,，要是用你的本命技來給蘇宇積累怒氣會怎么樣？”

　　方元X田茍X蘇宇X李斯特：“?。,。　?p>　　“你們怎么這么看著我,？我說錯了嗎,？”

　　王多魚見著眾人眼睛都快要瞪出來的樣子，還以為自己剛才說錯什么了,。

　　方元拍了拍王多魚的肩膀,，意味深長的說道：“你特娘的可真是個天才?！?p>　　李斯特更是激動得手抖：“我,、我還有這種用處？其實我是輔助噠,？”

　　蘇宇有點頭大,，李斯特這樣的輔助實在有點搞人心態(tài)，不過確實能有用就是了,。

　　“八說了,，以后就跟著蘇哥混了嗷。誰敢對蘇哥不敬,，我就繳了他們父母嗷,！”

　　李斯特的問題解決了，五人就淡定的回去上課了,。

　　關(guān)于小黑洞世界的事兒,，五人默契的沒往外邊說。

　　等上完了課,，就各自回家報備去了,。