上課鈴聲響起,，何宇夕走進了教室,，同學(xué)們立刻安靜了下來。

　　“同學(xué)們,，今天下午你們有口福了,！下午老師請你們吃飯！”

　　談心會的事情,，何宇夕并沒有直說,，而是以請吃飯的名義告訴大家。

　　說起來近期連續(xù)的考試,，學(xué)生們心里其實也挺煩躁,，主要就是感覺壓力突然之間增加了太多。

　　請吃飯就好像是搞活動一樣,，雖然只是一頓飯,，但從某種意義上來說，也能起到讓學(xué)生們放松的作用,。

　　而且通過吃飯,，然后再找學(xué)生們談?wù)劊袉栴}的解決問題,，沒問題的純當(dāng)是聊天,。

　　一切都顯得很平常，也不會讓人多想,。

　　同學(xué)們一聽也是興高采烈,，這段時間他們真的是要瘋了,，每天面對的都是考試。

　　平時上課的時候也是講題,、復(fù)習(xí)等等,，一點想要的自由空間都沒有。

　　他繼續(xù)說道：“我已經(jīng)讓其他老師通知你們家長了,，所以不用擔(dān)心,。”

　　這時候有人問道：“何老師,，你是不是有什么喜事?。≡趺赐蝗婚g要請我們吃飯,？”

　　“看你們最近也挺辛苦,，所以特意犒勞犒勞你們！”何宇夕笑道,。

　　“何老師,，那要不您就對我們放松一點，別再抓那么緊唄,，這樣我們就不辛苦啦,！”這個同學(xué)笑嘻嘻說道,。

　　何宇夕大有深意的點點頭,，說道：“我覺得你這個提議挺不錯，過幾天家訪我得把這個提議跟你爸媽說一下,，先看看他們同不同意,。”

　　“別??！何老師，我就是開玩笑的,！您盡管嚴(yán)格,，我一定聽話！”這位同學(xué)頓時慫了,。

　　不管在那個時代,，通知家長似乎都是學(xué)生們最怕的那一個。

　　“老師,，那我們能不能指定一下想吃的菜,？”

　　何宇夕看了看時間，說道：“那你們得趕緊,，我已經(jīng)讓人去買菜了,?！?p>　　“老師，我想吃魚,！”

　　“老師,，我想吃排骨！”

　　“我想吃蝦米炒蓋菜,，要甜一點的那種,！”

　　“我想喝可樂！”

　　“我要喝橙汁,！”

　　“老師,，我想吃蘿卜！”

　　“吃什么蘿卜,！吃多了放屁,！你想臭死我們啊,！”

　　一聽吃蘿卜,，有些同學(xué)就不樂意了。

　　看著同學(xué)們一時間變得活躍起來,，何宇夕會心一笑,。

　　想當(dāng)年他還坐在這個班級里的時候，每一天都是沉悶的學(xué)習(xí),，這種場景根本不可能見到,。

　　其實多一點這樣的時光也挺好的。

　　大家都在說著自己想吃什么,，只有何宇晨冰冷著一張臉低頭坐在那里一言不發(fā),，跟現(xiàn)在的氛圍顯得格格不入。

　　何宇夕有心想要讓何宇晨也發(fā)表一下建議,，然而他也了解自己,，現(xiàn)在何宇晨心里有事，就算問了也是白問,。

　　于是他拿出手機走到了教室外,，給周慧打了個電話，把學(xué)生們想吃的想喝的都說了下,。

　　周慧一聽便說道：“這么多東西我們兩個人可提不動,，何老師，你得把車借我們開,！還有,，再給兩百塊資金！”

　　“行！那趕緊回來,，我就在教室里,。”

　　說完,，他掛了電話,，走回了教室，示意同學(xué)們安靜,。

　　“這次的考試成績大家也知道了,，咱們班現(xiàn)在有一個情況，那就是偏科比較嚴(yán)重,！中考在即,，所以我希望大家可以互相幫助！”

　　緊跟著,，他就讓一些同學(xué)換了下座位,，四人一組，前后兩桌,。

　　每個同學(xué)都有自己擅長與不擅長的科目,，讓這幾個人坐在一起，可以互相幫助取長補短,。

　　進行這次考試之前何宇夕就想好了一個計劃,，那就是學(xué)習(xí)小組。

　　這個方法在很多學(xué)校都很常見,，可以說是用爛了的方法,。

　　要說有沒有效果，其實還是有的,。

　　主要還得看人,，愿意學(xué)習(xí)自然就會有效果,。

　　何宇晨現(xiàn)在的英語成績大幅度下滑,，何宇夕自然會給他安排一個英語成績較好的。

　　李妍葶同學(xué)的成績在班上屬于中等水平,，但她的英語成績一直都很不錯,，屬于那種嚴(yán)重偏科的存在。

　　一百分的英語卷子,，通?？紓€八十幾分完全沒有問題，也拿過好幾次九十分以上,。

　　這一次何宇夕出的英語卷子難度比平時要大不少,，可即便如此李妍葶照樣考了八十多分。

　　由此可見她的英語功底真的很不錯,。

　　何宇晨現(xiàn)在除了英語偏科,，其他科目倒是沒有問題,，這兩個人同桌，只要互相幫助并且愿意學(xué)習(xí),，效果肯定會有的,。

　　其實何宇夕自己也有一點私心，因為李妍葶就是他的初戀,！

　　當(dāng)年知道了爸媽離婚的消息,，何宇夕一度自我放棄，本來能上重點的成績最后也只考上了十中,。

　　李妍葶因為偏科嚴(yán)重,，重點無望，最后也上了十中,。

　　兩人也算是有緣,，到了高中還分在一個班級里面，并且成了同桌,。

　　李妍葶喜歡扎馬尾辮,，有著一張瓜子臉，笑起來的時候眼睛瞇起來就像是月牙,。

　　她的性格也相對開朗,，同桌幾年漸漸吸引了當(dāng)時的何宇夕。

　　在高三那年,，他告白了,，卻遭到了拒絕。

　　那一年,，有件事讓何宇夕印象深刻,！

　　李妍葶當(dāng)時對他說：“只要你好好學(xué)習(xí)，然后跟我考上同一所大學(xué),，我就答應(yīng)你一件事,！”

　　也就是這么一句話，成了當(dāng)時何宇夕的動力,。

　　現(xiàn)在回想起來,，何宇夕是既感慨又惋惜。

　　如果那時候他真的跟李妍葶考上了同一所大學(xué),，也許兩個人就已經(jīng)在一起了,。

　　不過既然現(xiàn)在上天給了他親手改變的機會，他覺得一切都還來得及,。

　　他不僅僅要讓現(xiàn)在的何宇晨考上重點高中,，也要讓初戀一起上重點高中！

　　否則如果只是何宇晨上了重點，初戀卻沒上,，這將又會成為一個遺憾,。

　　這一節(jié)課，何宇夕沒有講什么學(xué)習(xí)知識,，主要就是跟同學(xué)們談?wù)勑?，然后安排下新的座位?p>　　沒過一會周慧來拿車鑰匙，之后他就繼續(xù)坐在講臺的椅子上,，看著下面聚在一起各自討論的學(xué)生們,，臉上掛著笑。

　　他以未來人的身份回到了過去,，用他自己的雙手來改變過去的這些同學(xué),，包括他自己。

　　他的心里突然有了一種感覺,，這算不算養(yǎng)成,？

　　未來的自己養(yǎng)成過去的自己，親手把過去的自己送上另外一條截然不同的人生道路,。

　　不過現(xiàn)在說這些還為時尚早,，養(yǎng)成自己的道路可以說是很艱難的。

　　現(xiàn)在的他連第一步都還沒有真正邁出,。