第二十一章 模仿學(xué)霸再戰(zhàn)論文
宅宅不在荷蘭的幾天,,艾琳也沒有閑著,看完了西蒙.蒙蒂菲奧里英文版的《耶路撒冷三千年》,,而且英文的讀書筆記整整把一個練習(xí)本填滿,宅宅拿在手里,,從側(cè)面目測了一下,,也有一厘米的厚度,學(xué)霸不可怕,,可怕的是學(xué)霸還這么拼命讀書,,宅宅實在是無力追趕艾琳,宅宅也知道,,艾琳就像是宅宅心中的燈塔,,絕對能照亮她學(xué)習(xí)的道路,對于學(xué)渣來說,,學(xué)到點皮毛也是好的。
“艾琳,,這個埃菲爾鐵塔模型送給你,,可以擺在書桌上當(dāng)擺件,也可以當(dāng)鎮(zhèn)紙用的,,請笑納,,哈哈!”宅宅遞上了禮物給艾琳,。
“呦,,好精致呀,謝啦,!巴黎有沒有跟著你回到了荷蘭?。抗??!卑沾蛉さ健?p> “哎,好好的巴黎之行被小偷搞的,,現(xiàn)在被問到巴黎,,我就像精分一樣,一半海水一半火焰,?!闭唵蔚厥稣f了下巴黎之行的重點環(huán)節(jié)。
今天艾琳和宅宅坐在學(xué)校的討論區(qū)學(xué)習(xí),,這里有別與圖書館的是,,可以盡情說話不會影響到別人,類似于咖啡館,,空間很大,,座位有隔斷,桌子與桌子的間隔也很寬,,遠(yuǎn)處有咖啡點心和鮮榨果汁供應(yīng),,宅宅和艾琳選擇的這個討論區(qū)桌子是個小方桌,兩個人坐著正合適,,放上筆記本電腦和記錄簿,,杯子,也不擁擠,。還有另外個討論加休息區(qū),,全部是沙發(fā),有三人沙發(fā)和單人沙發(fā)在一起的區(qū)域,,類似家庭的客廳,。有斜頂玻璃窗下的懶人沙發(fā),直接地上躺著看書或休息,。也有一些創(chuàng)意區(qū)域,,像搭積木似的,可以隨意搭配凳子,,方木凳的顏色多彩亮麗,,還有臺階,很多外國學(xué)生喜歡坐在臺階上討論,,這些休息區(qū)有室內(nèi)的,,也有室外的。艾琳剛看完《耶路撒冷三千年》,,不想去圖書館找書看了,,所以這次和宅宅約在這里是一起寫論文,還可以和宅宅說說話,,放松放松,。
“艾琳,,看英文版的書累不累,你能看懂全部嗎,?估計我困難,,看中文小說還可以?!闭攘丝诳Х?,繼續(xù)說著:“我第二模塊的論文第一部分已經(jīng)寫完,再接著寫第二部分,,等寫完幫我看看,,提些修改建議好嗎?”
“沒問題,,我們互相討論交流呀,,我覺得吧,課外閱讀也是需要的,,宅宅,,其實我建議你多讀點英文版小說或參考書籍,對你寫論文有好處的,?!卑沼亚樘嵝选?p> “有什么適合我讀的沒有啊,,推薦個一本先讀讀看,,哈哈,希望不要讀著讀著睡著了,,哈哈哈,。”宅宅覺得這個可以嘗試的,。
“要不你就讀《耶路撒冷三千年》我剛看完,,等你看了我們可以討論呀,而且我有做筆記,,你看的時候可以參考,不過宅宅你能讀完這本書,,以后再讀關(guān)于歐洲歷史方面的其他書籍就簡單許多,,挑戰(zhàn)一下吧,哈哈哈,?!卑展膭钪?p> “好吧,,挑戰(zhàn)一下,,不過最近先完成手頭上的論文,我教授跟我談過話了,第二模塊不通過,,他將會把我勸退,,因為那證明我的學(xué)習(xí)力不夠。哎,,我再努力一把,,看看我這個學(xué)渣行不行,渣渣下面是否可深挖到金子,,哈哈哈,。”
“寫論文和看書是可以同步的呀,,為什么你會覺得應(yīng)該分開來做呢,?當(dāng)你寫論文卡住了或累了,可以看看書,,說不定還能在書里找到寫作的靈感,,或有些好的思路可以模仿?!?p> “是嗎,?噢,原來可以這樣,,這本書是英國人寫的吧,,你先用中文跟我講講概要吧”宅宅請求艾琳。
“沒問題,,先跟你講,,作者叫,我們就稱西蒙吧,,他小時候就生活在耶路撒冷,,經(jīng)常繞著耶路撒冷轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,因為耶路撒冷舊城外第一座猶太住宅區(qū)的建造者摩西?蒙蒂菲奧里爵士是西蒙的的曾祖父,,后來長大為了書寫一本能區(qū)別于文藝類題材的耶路撒冷,,西蒙也坦陳,他在劍橋讀的是歷史,,他的寫作方法不可能使每個人都樂于接受,,畢竟他寫的是圣城耶路撒冷,怎么辦呢,?于是他與所有派別的耶路撒冷人——巴勒斯坦人,、以色列人、亞美尼亞人,、穆斯林,、猶太人和基督徒成為了好朋友,。廣泛閱讀古代與現(xiàn)代的一手文獻(xiàn),同專家,、教授,、考古學(xué)家、家族人物和政治家進(jìn)行私人探討,,還無數(shù)次拜訪耶路撒冷,,到現(xiàn)場勘查圣跡,進(jìn)行考古研究,?!?p> “哇,西蒙厲害,,那這本書會不會讀起來很枯燥啊,,那么多歷史的東西?”宅宅疑問道,。
“還好啦,,正像西蒙自己說的,他沒有興趣在不同宗教的神話間進(jìn)行裁決,,他最大有興趣便是收集奇聞軼事,,以客觀、中立的角度,,按年代順序,,把公認(rèn)的觀點和考據(jù)完美結(jié)合,以生動,、直接而淺白的筆觸,,透過士兵與先知、詩人與國王,、農(nóng)民與音樂家的生活,,直觀展現(xiàn)每個時間段的耶路撒冷的真相與切片,把很高冷的耶路撒冷文化與宗教背景表達(dá)得更完美,,讓讀到這本書的人得以于腦海中漸漸呈現(xiàn)耶路撒冷的家族以及這座城市的三千年瑰麗歷史,,還原真實的耶路撒冷?!?p> “是呀是呀,,不能偏向某一宗教,中立的角度最好了,,希望我能啃完這本書,,啃到哪里算哪里吧,,哈哈,!”宅宅還是沒有能夠讀完英文版小說的自信,。
“西蒙不滿足于所有展現(xiàn)耶路撒冷的書,他想直接而客觀地敘說他心中的完美之城歷史的書,,所以他才動筆寫就的,。他覺得他的一生都在為書寫這本書作準(zhǔn)備。你先看起來再說吧,,反正每一段都是準(zhǔn)確的故事,,又好像在輕松地寫短篇小說,區(qū)別只是他的尺度客觀真實而有章可循,?!卑沼X著說了差不多了,打開電腦示意宅宅寫論文了,。
宅宅的第二模塊演講的PPT已經(jīng)做好,,教授要求每個學(xué)生必須上臺演講,看板對宅宅這位學(xué)設(shè)計的來說不是問題,,到時候是掛在展廳的,,現(xiàn)在就等這篇論文能順利通過了。宅宅想起了第一模塊的論文被教授說成是本科生寫的文章,,這次得拓寬深度,,寫的復(fù)雜點。于是宅宅的這次論文也是從心理學(xué)角度,,闡述阿姆斯特丹這座城市給旅游業(yè)創(chuàng)造的市場價值以及持續(xù)發(fā)展,。研究個人、組織和社會的可持續(xù)性水平的互聯(lián)性,。