其實(shí),，在陳瀟四處旅游時(shí),，現(xiàn)部那邊才過(guò)去一天也沒(méi)什么好寫，所以這篇番外還是和之前提前寫的那一篇一樣寫著玩,。

　　這章就是水字?jǐn)?shù)的,，寫的只是一些戰(zhàn)術(shù)安排，隊(duì)伍組成什么亂七八糟的,，不感興趣的可以考慮跳過(guò),。

　　好接下來(lái)轉(zhuǎn)接給這篇的主角。

　　……

　　在間教室內(nèi),，一個(gè)黑袍人趴在教室前面的講臺(tái)上,，三秒后，有聲音從這個(gè)黑袍內(nèi)傳出來(lái),。

　　“好,，歡迎來(lái)傻逼兮兮小客廳，我是064小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),，代號(hào)安,，額，稍等一下,?！?p>　　說(shuō)完，安才慢慢抬起頭轉(zhuǎn)向來(lái)身后的光屏并拿出了一個(gè)金屬圓柱體繼續(xù)坐著,。

　　“好了,，我剛剛收上上面的指示要求把名字改為外傳水字?jǐn)?shù)第一小劇場(chǎng)，開(kāi)個(gè)玩笑,，不過(guò)水字?jǐn)?shù)是真的,，名字是戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)役復(fù)盤小劇場(chǎng)，這個(gè)玩意不用太認(rèn)真啊，都是瞎編的,?！闭f(shuō)完他站了起來(lái)拿那個(gè)控制筆點(diǎn)了一下光屏，打開(kāi)了光屏光屏變成了黑色,。

　　“下面講的是小隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù),，隊(duì)伍安排等，首先是小隊(duì)安排,，非戰(zhàn)時(shí)小隊(duì)為傭兵小隊(duì)允許人數(shù)為五到十五人。

　　而戰(zhàn)時(shí)則是強(qiáng)制要求只能是五人隊(duì),，所以一般傭兵小隊(duì)也都是五人,，只有少數(shù)超過(guò)五人，五人以上的隊(duì)伍大多都是戰(zhàn)術(shù)大師,，這樣的隊(duì)伍一般也不會(huì)使用常規(guī)戰(zhàn)術(shù),，他們所有的戰(zhàn)術(shù)都是自定義的，所以下面說(shuō)的小隊(duì)都指五人隊(duì),，上面就是傭兵小隊(duì)的簡(jiǎn)單介紹,。”

　　說(shuō)完他看著光屏又拿控制器戳了一下,，光屏變成了白底黑字ppt模樣,，上面寫著《第一戰(zhàn)術(shù)》。

　　“好,，了解了小隊(duì)的組成就才能更好的知道分配,，首先一只小隊(duì)五人，分別負(fù)責(zé)不同的職位,，這個(gè)很正常大家都知道,，不同的是得力于帝國(guó)優(yōu)秀的科技，使得小隊(duì)中所有人所負(fù)責(zé)的職位并不是一成不變的,，但在這其中除了指揮員,，這個(gè)職位的變化是最少的，除非他掛了,?！?p>　　說(shuō)完他又點(diǎn)了一下ppt，畫面變成第二張白底黑字《隊(duì)員組成》,。

　　“大家知道了人數(shù),，接下來(lái)就是有哪些位置了，常用的有那些突擊,，爆破,，狙擊，支援……那些不常見(jiàn)的有工程，控制,，生化,，炮手等等亂七八糟的東東，一般都是在這些職業(yè)進(jìn)行更變,，組成不同風(fēng)格的小隊(duì),，以便提高成功率，存活率什么吧啦吧啦的,，也不是什么重要的東西了,，畢竟在我們的理解里面所謂戰(zhàn)術(shù)更多的是看隊(duì)員之間的配合，如果配合不好就算這個(gè)戰(zhàn)術(shù)再頂天也是垃圾,，下面就挑幾個(gè)常用的職位說(shuō)一下,，你們看看就行了我也懶得說(shuō)?！闭f(shuō)完按了一下控制器,，ppt變成

　　…………《突擊》…………

　　負(fù)責(zé)近距離作戰(zhàn)，即為游戲理解中的坦克,，注意的是突擊手多數(shù)都是裝備兩把短冷兵器,，一把多功能模組手槍，也有部分會(huì)安自己喜好更變,，擔(dān)任任務(wù)有偵查,，突擊，突入,，吸引火力,，部署前線武器等第一線任務(wù)。

　　…………《狙擊》…………

　　負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程支援,，即為游戲理解中的射手,，注意的是狙擊手的裝備即為多變多數(shù)包括狙擊步槍，機(jī)槍,，火箭導(dǎo)彈能量武器等等,，其擔(dān)任任務(wù)有精準(zhǔn)擊殺，遠(yuǎn)距離制造混亂,，火力壓著,，載具破壞等第三線遠(yuǎn)程任務(wù)

　　…………《指揮》…………

　　負(fù)責(zé)戰(zhàn)術(shù)安排，戰(zhàn)場(chǎng)指揮,，其需注意無(wú),，因指揮多是常規(guī)步兵裝扮。

　　其他的不列舉太多了,。

　　…………

　　以上就是ppt內(nèi)容,，在進(jìn)入這一頁(yè)后，安他就趴回桌子上。

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　　十分鐘后,，安他伸出左手拿起控制器點(diǎn)了一下光屏,，然后又拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子放在在桌子上。

　　ppt畫面變成排一排的圓圈,。

　　“咳咳,，喂喂喂能聽(tīng)見(jiàn)嗎？好沒(méi)問(wèn)題了測(cè)試結(jié)束,，接下來(lái)由我來(lái)接管課堂,，先說(shuō)明雖然我和安的聲音一樣但，不是同一個(gè)人只是我在使用他的聲音而已,，他人已經(jīng)去沖網(wǎng)了,，好接下來(lái)繼續(xù)瞎逼逼?！?p>　　在ppt畫面變了后，那個(gè)小盒子中傳來(lái)了安的聲音但這次的聲音比之前他那有氣無(wú)力沒(méi)睡醒的聲音不同,，這個(gè)聲音充滿力量,。

　　“第一戰(zhàn)術(shù)，也就是之前《無(wú)厘頭》那篇中的一號(hào)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)術(shù),，也可以叫一等,，一級(jí)，常規(guī),，平衡戰(zhàn)術(shù)等等,，特點(diǎn)就是兩遠(yuǎn)，兩近帶一援,?！?p>　　隨著聲音落下ppt畫面上的圓中，從左往右出現(xiàn)了遠(yuǎn),，援,，遠(yuǎn)，近,，近五個(gè)字,，在圓上還有從左往右一二三四五，這五個(gè)字,。

　　“其中二號(hào),，就是指揮，也負(fù)責(zé)支援位就是補(bǔ)位用的,，一和三就是遠(yuǎn)程位,，負(fù)責(zé)火力那一方面的事情，四五就是近程位，負(fù)責(zé)前線突擊那一方面的事情,。

　　以上就是位置的安排,，當(dāng)然你也可以以此類推推斷出其他的小隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)和安排其他的小隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。

　　但請(qǐng)牢記戰(zhàn)術(shù)中最為關(guān)鍵的是隊(duì)友與隊(duì)友之間的默契和配合,，而不是事先安排的戰(zhàn)術(shù)部署,。”

　　“在戰(zhàn)斗中,，除去事先的戰(zhàn)術(shù)安排,，在很多時(shí)候環(huán)境也是戰(zhàn)術(shù)中最好依托的關(guān)鍵，所以基于環(huán)境因素我們又將戰(zhàn)術(shù)分為三大類,，原生,，建筑，立體,。

　　原生指的是星球或空間中自帶或自我產(chǎn)生的環(huán)境,，建筑為由后來(lái)生靈創(chuàng)建或是建造而成，立體指如在海洋中或宇宙空間中這等立體作戰(zhàn)的環(huán)境,。

　　而環(huán)境的變化影響較多的是隊(duì)伍中職位,，裝備與戰(zhàn)斗位置的變化，在這些變化中所包含的內(nèi)容太多且復(fù)雜,，說(shuō)了你們也不一定聽(tīng)的懂和理解就直接跳過(guò)了,。

　　在補(bǔ)充一點(diǎn)環(huán)境因素是可以處于部分疊加狀態(tài)的，這也導(dǎo)致了其中戰(zhàn)術(shù)這一方面的復(fù)雜性和鬼畜性,?！?p>　　“以上就是對(duì)于一號(hào)戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)單講解，接下簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)一下戰(zhàn)術(shù)的劃分,，我們說(shuō)的所有數(shù)字號(hào),，級(jí)，標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)術(shù)都是指小型戰(zhàn)術(shù),，而所有的英文號(hào)戰(zhàn)術(shù)都指非戰(zhàn)時(shí)的所有規(guī)模性沖突,，其中數(shù)字與英文的結(jié)合號(hào)指的就不只是單單的戰(zhàn)術(shù)，也包含這場(chǎng)戰(zhàn)役的編號(hào)和整合戰(zhàn)術(shù),，結(jié)合號(hào)一般都是指的是戰(zhàn)時(shí)的,。”

　　“好,，后面就沒(méi)有了結(jié)束了結(jié)束,，坐等吃設(shè)定?！?