閉上眼,，靜靜感受這個(gè)世界,。

　　當(dāng)然，這是一般人的做法,。

　　張?jiān)獙?shí)際上是在熟悉樂(lè)譜,，他還沒(méi)有完全記住樂(lè)譜。

　　來(lái)之前也忘記把樂(lè)譜寫(xiě)在紙上,。

　　氣氛又安靜下來(lái),。

　　觀眾，和整個(gè)交響樂(lè)團(tuán),，都盯著張?jiān)?，看他閉眼沉思，大家都不敢出聲打擾他,。

　　良久,，張?jiān)K于慢慢睜開(kāi)眼睛。

　　看一眼嶄新的鋼琴,，他終于動(dòng)手了,。

　　張?jiān)K于彈鋼琴了，而且還是彈奏自己的新作,。

　　太讓人期待了啊,。

　　叮！

　　叮叮,！

　　前奏緩慢響起,，世界仿佛只剩下音樂(lè)。

　　本來(lái)意志消沉的徐朗,，被音樂(lè)所吸引,，立刻豎起耳朵聽(tīng)。

　　這曲子旋律緩慢,，而且簡(jiǎn)單,，的確適合新手彈,。

　　曲子慢慢展開(kāi)，雖然有些淡淡的憂傷,，但是很治愈,。

　　沒(méi)什么大起大落，曲子基本平和,。

　　人們都以為,，這似乎不是音樂(lè)，而是在說(shuō)一個(gè)故事,。

　　張?jiān)獜椷@首曲子,，暫時(shí)沒(méi)什么壓力，慢慢的,，他也進(jìn)入了最佳狀態(tài),。

　　“好美的曲子，好美,，”

　　徐朗認(rèn)真的聽(tīng),，他完全陷入音樂(lè)里，被音樂(lè)深深吸引,。

　　他完全被張?jiān)鄯?p>　　“這就是天空之城嗎,？”洪志國(guó)呆呆地看著張?jiān)?p>　　他的腦海中只剩下了音樂(lè)。

　　“用最簡(jiǎn)單的旋律,，譜寫(xiě)最美的音樂(lè),，不簡(jiǎn)單啊，”梁教授聽(tīng)的入迷,。

　　“最簡(jiǎn)單的,，往往也是最難得，張?jiān)牟湃A,，不簡(jiǎn)單啊,，”鄭院長(zhǎng)感嘆。

　　“如果張?jiān)怀?，他完全可以成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家,，不，他還可以成為優(yōu)秀的作曲家,，作詞人,，”

　　田導(dǎo)覺(jué)得，張?jiān)牟湃A目前只顯露了冰山一角,。

　　“哼,，有才華又怎樣，人品太差勁，”

　　洪小美承認(rèn),，這曲子是好聽(tīng)，可一看張?jiān)菢幼?，她就氣不打一處?lái),。

　　“張?jiān)阏媸俏胰松械膭艛嘲?，甚至是魔鬼,，?p>　　高風(fēng)越來(lái)越覺(jué)得危險(xiǎn)，有他在,，以后娛樂(lè)圈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更大,。

　　“如果，當(dāng)初簽下他就好了,，可是,，沒(méi)有如果，”

　　高風(fēng)暗中捏緊拳頭,。

　　鋼琴傳出的美妙音樂(lè),，讓人們浮躁的內(nèi)心安靜下來(lái)，人們傾聽(tīng)音樂(lè)里的故事,，用心去感受,。

　　每一首音樂(lè)，都是一個(gè)美麗的故事,。

　　張?jiān)乃诫m然低,，但勝在曲子足夠優(yōu)美，所以沒(méi)有人質(zhì)疑他的彈奏水平,，反而大家都在心里佩服他,。

　　越到結(jié)尾，張?jiān)绞欠潘?，彈奏也就越發(fā)得心應(yīng)手,。

　　不知不覺(jué)間，張?jiān)呀?jīng)彈奏完整首曲子,。

　　這對(duì)他的鋼琴水平提升有很大幫助,。

　　按下最后一個(gè)鍵，張?jiān)膹椬嘈娼Y(jié)束,。

　　他深情的閉眼,，良久，才緩緩睜眼,。

　　現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜,。

　　音樂(lè)太好聽(tīng)，大家都沉浸其中,，久久不能釋?xiě)选?p>　　張?jiān)鹕?，給全場(chǎng)觀眾鞠躬,。

　　同時(shí)也轉(zhuǎn)身，給交響樂(lè)團(tuán)鞠躬,。

　　也不知過(guò)了多久,，現(xiàn)場(chǎng)才響起爆炸般的掌聲。

　　掌聲如潮,，一波接一波,。

　　人們無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)此時(shí)的心情，只能用掌聲表達(dá),。

　　“謝謝,，謝謝大家”

　　張?jiān)兄x全場(chǎng)。

　　慢慢的,，人們都回過(guò)神來(lái),，剛才的音樂(lè)，依舊縈繞在每個(gè)人心頭,，久久揮之不去,。

　　“好純凈的音樂(lè)啊，不由得讓人安靜下來(lái)”

　　“淡淡的憂傷,，讓人莫名的喜歡”

　　“旋律雖然簡(jiǎn)單,，但風(fēng)格讓人著迷，張?jiān)胁帕?，最?jiǎn)單的曲子都能表達(dá)出這么優(yōu)美的意境”

　　“這首曲子背后,，一定有個(gè)很感人的故事吧”

　　“《天空之城》，再一次給我們驚喜,，”

　　……

　　“哼,，張?jiān)悻F(xiàn)在一定很享受這種感覺(jué)吧,，被很多人追捧,，享受崇拜的目光，”

　　洪小美看著臺(tái)上笑呵呵的張?jiān)?，心里感到厭惡,，雖然音樂(lè)好聽(tīng)，但張?jiān)菑埬?，她?shí)在不想看到,。

　　“這曲子真是他寫(xiě)的，我不信,，哪怕是大師,，都不一定寫(xiě)出這種曲子，”

　　高風(fēng)一直給自己暗示，暗示張?jiān)](méi)有那么有才華,，但事實(shí)擺在眼前,，他不得不信。

　　“唉,，又是一首經(jīng)典啊,，張?jiān)囊魳?lè)，總是能輕易抓住每個(gè)人的神經(jīng),，”洪志國(guó)深深嘆氣。

　　“張?jiān)奶熨x,，除了歷史上那幾位音樂(lè)神童之外,，恐怕很少有人能比，音樂(lè)這行,，天賦也很重要啊,，有時(shí)候一首好音樂(lè)，就是靈光一現(xiàn),，”梁教授感慨,。

　　“他是天才，這已經(jīng)無(wú)需多說(shuō),，要不然,，徐朗也不會(huì)那么瘋狂，能讓徐朗瘋狂的人,，根本不是普通人”鄭院長(zhǎng)說(shuō)道,。

　　“嘿嘿，張?jiān)?，裝逼成功了,，”

　　田導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)張?jiān)牟湃A，他只是饒有興趣的看熱鬧,。

　　“太好了,，這首曲子，我們音樂(lè)協(xié)會(huì)一定要及時(shí)收錄,，并且公開(kāi)發(fā)表”

　　“天才,，天才啊，這樣的曲子,，可以編入教科書(shū)了”

　　“對(duì)于入門(mén)鋼琴來(lái)說(shuō),，這首曲子就是最好的教材啊”

　　“要不要先問(wèn)問(wèn)張?jiān)詈谜髑笏狻?p>　　“那是當(dāng)然,，改天問(wèn)吧”

　　……

　　“完美的曲子,，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此動(dòng)人的音樂(lè)，”

　　徐朗眼神狂熱，儼然變成了張?jiān)男》劢z,。

　　他覺(jué)得自己那點(diǎn)水平,，完全不值得一提。

　　在張?jiān)媲?，他就是一個(gè)小學(xué)生,。

　　這差距太大了。

　　張?jiān)軐?xiě)出經(jīng)典音樂(lè),，他寫(xiě)不出來(lái),。

　　唉。

　　徐朗仰天長(zhǎng)嘆,，他感到絕望,，似乎這輩子，他不可能跟張?jiān)献唷?p>　　雖然他依舊很想合奏,，但是他感到自愧,，他比不上張?jiān)?p>　　他不配跟張?jiān)献唷?p>　　“不過(guò)，即使不能合奏,，只要我能繼續(xù)聆聽(tīng)他的音樂(lè),，我也很知足了，”

　　徐朗很失意,。

　　他現(xiàn)在已經(jīng)平靜了,。

　　合奏的夢(mèng)想，只能暫時(shí)放在心里,，等到將來(lái),，自己的實(shí)力能夠比得上張?jiān)耍僬?qǐng)求合奏,。

　　雖然沒(méi)有合奏,，讓所有人失望，但是一首《天空之城》彌補(bǔ)了大家的失落,。

　　“徐朗,，我的表演結(jié)束了，接下來(lái)該你了”

　　張?jiān)獙?duì)著話筒大聲說(shuō)道,。

　　徐朗緩緩走來(lái),，每一步似乎走的很吃力。

　　只見(jiàn)徐朗神情平靜,，看不出有激動(dòng)或者興奮的表情,。

　　張?jiān)岄_(kāi)，將話筒讓給徐朗,。

　　“對(duì)不起大家,，今晚,，我不能演出了”

　　“我想靜靜思考，然后提升自己的能力,，我目前的水平,，不足以跟張?jiān)献啵笆俏姨愊胩扉_(kāi)了,，殊不知天外有天,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力彈琴,，爭(zhēng)取追上張?jiān)牟椒?，?p>